读后感的作文

2021-10-18 01:12:43
实用的读后感的作文集锦9篇

实用的读后感的作文集锦9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

爱是童话故事永远的主题,它能够温暖人们孤独的心,它能够给你战胜困难的勇气,它能够重新燃起人们生活的希望,它还能够让世界变得更加美好……那到底什么是爱?《爱德华的奇妙之旅》这本书让我找到了真正的爱,懂得了生命的价值。

故事的主角——爱德华是一只自命不凡的瓷兔子,他被小主人阿比林宠爱着,穿着华丽的丝绸衣服,佩戴着金怀表,可他空洞的陶瓷躯体内没有任何人,只有他自己。在一次跟着阿比林远航时,爱德华被两个淘气的男孩扔到了海里,于是一场奇妙的旅行拉开了帷幕。在海底呆了297天后,满心害怕的爱德华被一个渔夫捞起来,刚刚学会了倾听,又被渔夫的女儿内莉扔进垃圾堆。流浪狗露西把爱德华带给了流浪汉,他们一起搭着火车到处流浪,可爱德华又被冷酷的乘务员扔出去,阴差阳错地被一个老奶奶捡回家,成为田间驱赶乌鸦的稻草人。小男孩布赖斯解救了爱德华,把它送给自己的妹妹萨拉·鲁思,可这个病危的小女孩儿不久便去世了。之后爱德华跟着布赖斯去孟斐斯街道上卖艺,可怜的爱德华脑袋又被一个可恶的厨师重重地摔碎……故事的结局出人意料而又令人兴奋——被修复的爱德华最后回到了原来的主人阿比林身边,此时她已经成为妈 妈了。

读着读着,我的心被爱德华颠沛流离的命运牵扯着,看着他经历一个又一个主人,换了一个又一个名字;看着他饱尝人间的幸福,还有生离死别的痛苦;看着他那颗空洞的陶瓷心,慢慢地被爱填满,又一次次破碎……萨拉·鲁思是爱德华第一次爱上的人,他从这个小女孩身上体会到被唯一需要的感觉,他多想保护这个小女孩啊,他为萨拉·鲁思跳舞,陪她一起在床上玩,和她一起看星星,可是当他眼睁睁地看着她憔悴、死去,却又无能为力。这是爱德华第一次知道自己"爱过她",那颗陶瓷心在爱的感召下剧烈地疼痛起来。在每个夜晚,爱德华都会用他那永远睁着的大眼睛仰望星空,念叨着一个个爱过自己的人的名字。是的,只有经历过,才更懂得珍惜,只有被伤害过,才会真正成熟。我想,瓷兔子爱德华经历了心碎和等待,已经学会了什么是爱,再次回到主人身边以后,一定会更加珍惜生活,珍惜友情,一定会加倍回报自己的主人。

从瓷兔子爱德华身上,我仿佛看到了自己的影子。生活在温室的我,心里面装的是"大大"的自己,吃水果时,我心安理得地享受最甜的果肉,晚上睡觉时,连上个厕所都要叫爸爸开灯,每逢周末,即使妈 妈再疲劳,我仍然要拖着她带我去超市闲逛,或者陪我打球……现在想起这生活中的点点滴滴,我就会不由自主脸红起来。父母给我的爱是无私的,如果我只知道被爱,不知满足地索取,只会成为一个令人讨厌的"寄生虫"!爸爸妈 妈也有自己的工作,也有忙不完的家务,为什么非得围着我团团转呢?于是我试着用自己的行动去回报爱,当我在妇女节那天给妈 妈做营养早餐时,当我在爸爸疲劳时给他捶背、按摩时,当我用零花钱给爷爷奶奶买水果时,当我给婆婆洗袜子,主动带小表妹玩耍时,从大人们一张张笑脸上,我分明看到了欢喜和欣慰。我又想起了玩具店里那个已经100岁的老娃娃对爱德华说的话:"如果你不打算爱或被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。"是的,只有懂得爱别人,这样才能被人所爱,也只有这样,你才能拥有丰富而完满的人生。

在爱德华的奇妙旅程中,他感受到许多形式不同的爱,细心地呵护是爱,深情地倾诉是爱,耐心地陪伴是爱,甚至,还有一种爱叫做放手。书中最让我感动的就是爱德华重生那个片段,爱德华被厨师狠狠地摔在柜台上,他的头颅碎成了21块瓷片。布赖斯着急地捧着爱德华去求修理商帮忙,可奸商卢修斯·克拉克知道布赖斯付不起钱,便给他两个选择——或者送到别的店去修,或者让爱德华修好后属于修理者。布赖斯选择了后者,他宁愿失去爱德华,也要尽力让他复原。他们这么深厚的友情,怎么能说放手就放手呢?我心里有些不解,但是当我再次阅读的时候,我理解了布赖斯矛盾的心理。虽然缺少了爱德华,布赖斯卖艺就少了助手,但是与其保留一个破碎的瓷兔子,不如让他重新拥有生命——即使不再属于自己。当布赖斯再一次来到玩具店,想再来看一看自己的好朋友时,奸商卢修斯竟然把他赶了出去。看着布赖斯失望离去的背影,我懂得了,世界上还有一种爱叫做放手,也许他正在心里默默地祝福爱德华得到新生呢!

在很多人的眼里,爱德华也许就是一个玩具,但他和我们一样,同样具有感受爱的能力,同样在等待真爱。还记得幼儿园时婆婆抓来了一只小麻雀,把它关在鸟笼里给我当玩具。我乐滋滋地给它喂食,可是它却疯了似的在笼里蹦来跳去,把我喂给它的水和小米都打翻了。"不吃你会饿死的!"我气鼓鼓地抛下一句话就去向妈 妈汇报。眼看着它一天天憔悴,后来在妈 妈的劝说下我才不情愿地把它放掉。现在想想小时候的我真的太傻了,以为我的爱能让麻雀留在身边,殊不知麻雀是一种向往自由的鸟儿,宁愿饿死也不会吃笼子里的食物。幸好我选择了及时放手,要不就会留下深深的遗憾。放手意味着尊重,它需要打开自己的心门,让爱的'阳光照射进来。

凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》是一本凝重温情的爱之书,爱德华一路的见闻与艰辛令我感慨万分,经过这次奇妙的旅行,原本不懂得爱的爱德华学会了爱,并重新得到了爱,可以说,这也是一次寻找爱的心灵旅程。生命也是一次奇妙而艰辛的旅程,在爱的指引下,爱德华终于找到了回家的路,让我们也在这条爱的道路上勇敢前行,寻找生命的价值!

读后感的作文 篇2

电影《狐狸的故事》中有这么一段情节:五只从小在父母喂养下的小狐狸如今已长大了,老狐狸按惯例赶它们出家,让它们自己去觅食谋生。其中四只小狐狸因獭于觅食而相继死去,只有一只小狐狸积极同自然作斗争,尽管失去了半只耳朵,却顽强地活了下来。喂食与觅食毕竟是两回事,长期在别人的喂食下生活,就会渐渐失去自身的能力,最终导致灭亡,只有自己去觅食,才能求得生存,这在小狐狸身上得到了极好的体现。

自此而想到,现在的许多学生走的还是一条“喂食”之路。他们习惯于教师“填鸭式”的灌输方法,视课堂笔记为“上帝”,所持的学习信条是:上课记笔记,下课对笔记,考试背笔记,考完全忘记。他们不想去更广阔的知识天地获取营养,因此他们既缺乏课外知识的积累,更没有觅取知识的能力,一旦走上社会,看到一片未知的新领域,就会不知所措而仿徨退却,直到最终落后于飞速发展的时代。“喂”,尽管是需要的,但只是培养能力的基础,唯有“觅”才能实现能力的飞跃。

“靠人喂”的方式,无论学习还是研究显然都是行不通的,科学有许多未知领域还未被人们认识,只有我们学会“觅”,在生活的海洋中寻求掌握规律、发掘真理 ……此处隐藏2496个字……这种不疯狂不成魔的精神,就需要贱一点,勇敢一点,疯狂一点。用尽全力去做,去争取,去接受,不必在乎结果是什么,不去抱怨,就像书里说的,即使抱怨,也就是被别人笑话,一无所有。所以其实每个人都应该去学,去做,年轻的心不怕失败,勇敢的去做才是王道。

很多时候,我们看到一本书会产生共鸣,不是因为书写的有多好,而是因为书里的东西在你身上发生过。比如写的关于爷爷奶奶那一章节,其实我满脑子浮现的就是姥姥。那个为了两个家庭付出了自己一辈子的女人,一个一生基本上连一张照都没拍过的女人,一个整个村庄提起来都会竖大拇指的人。想起来就只想表达一个,珍惜眼前人,珍惜身边人,珍惜亲人,用心的去爱他们。

在看有的地方的时候,真的是整个人都陷入了深深的忧伤。有时候真的,在面对一些事情的时候,人本身就是无奈的,比如感情。有些细腻如粉沉浸于心的东西我不知道如何去表达,但是那种感觉或许永远都难以忘记。很多时候,纠结和焦躁会让人迷失自己,做出一些自己也理解不了的事情。人这种复杂的生物,在很多时候,往往最喜欢伤害的,最容易伤害的就是和自己亲近的人,喜欢自己珍爱自己的人。有时候啊,真的是,人在做天在看,不作死永远不会死。

最后,还是像小学一样,摘抄一些让人有感触的话。

读后感的作文 篇6

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的,我想家长和老师,真正应该学习小林先生,学习他对孩子们的认真,鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己,树立孩子的自信,象小林校长那样,付出最无私的、最宽容的爱。

读后感的作文 篇7

首先感谢公司组织的这次读后感交流的活动,让我们感受到了浓浓的学习氛围,更加让我们感受到了自己在生活和工作中的不足之处,不抱怨的世界是我们一起学习的书籍,在这本书中,不仅让我懂得了生活的真谛,也让我受益非浅。

所谓的抱怨,其实就是在表达自己的情绪,对某事物的不满,但是,细细想来,当一个人在抱怨某事的时候,他的身心也是不高兴的,而且经常的处在忧怒状态,也会影响身体健康,当嘴巴一直在传达不快乐的意念,你的心灵也会由此的受到创伤,结果是,抱怨只会带给我们更多的伤害。

想想,抱怨之后,我们又扭转了什么吗?答案是否定的,所以,我们何不放下“抱怨”,学会享受生活的乐趣,学会给自己的生活添点快乐的色彩,以实际行动改变状况,也未尝不是好的办法。

总的来说,这本书给我的触动很大,尤其是在情绪控制和心态调整方面,我也从中记住了一句话:任何人和团队要成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力。

加油吧,从改变自己开始,美好的生活是属于你的!

读后感的作文 篇8

“只有经历过地狱般的磨炼,才能拥有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”读完妈妈送我的新年礼物——《艰难的归程》后,我才真正明白这句话的含义。

《艰难的归程》主要讲的是一只叫阿蓬的狗在经历了将被吃、逃脱、求生的过程,被艰难的环境改造成了一个冷酷的生存机器,最后有幸逃到了牧场。在牧场,它逐渐信任起人们来,并充当了一名牧羊犬。在那里,阿蓬还和一只叫狼妹的驯狼结下了深厚的友谊。但狼妹野性不改,很多次都想让阿蓬也去吃羊,但一次又一次地被阿蓬拒绝了。在一次滑坡事故中,阿蓬的主人丧命了,它带领二百多只良种羊突破狼群的围追堵截,最终回到了牧场。

读着读着,我被深深地感动了。特别是当我读到“它已经两天没吃东西了,但它不吃一只羊,它想:只要自己还有一口气,就要保护好羊群!它左扑右躲,一边保护羊群向前,一边和狼战斗。最后,它终于把狼群赶跑了!但是自己也被咬得全身都是伤,在它快要被饿晕之前,终于带领羊群回到了牧场”时,我不禁对阿蓬肃然起敬,因为它独自面对一群狼,奋勇冲杀,勇往直前。从它身上,我看到了那种“不怕困难,勇敢向前走”的精神。

不怕困难,勇敢向前走,不仅只有阿蓬,还有爱迪生等许多伟大人物也都一样。爱迪生一生有20xx多个发明创造。电灯就是其中一种,而他在发明电灯时,也经历了一千多次的失败,但他却乐观地说:“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这种“不怕困难,勇敢向前走”的精神,他终于发明了电灯,也成为了一名伟大的发明家。

可有多少人能像阿蓬、爱迪生一样呢?就拿我自己来说吧,记得我学英语时,刚开始觉得挺新鲜的,还能天天早起拼读英语单词;不久,觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就觉得没劲儿了,便不断地叫苦连天。英语的枯燥乏味和爱迪生的遭遇相比,又算得了什么呢?回想起这些,是多么得令人惭愧啊!

读完了《艰难的归程》,书上一幕幕令人感动的情景时时浮现在我眼前。想到自己生活在如此优越的环境里,却怕苦怕累,不能发奋学习,真是太不应该了。我要感谢阿蓬,它使我懂得了——在生活中,要不怕困难,勇敢向前走!

读后感的作文 篇9

今天,我读了一本记载了中华民族五千年历史的书---《上下五千年》,它把中国光辉的时刻,耻辱都一一记录了下来,读完,我思绪万千。

《上下五千年》把我们国家的历史全都记录下来,有毛遂自荐,卧薪尝胆,大禹治水等等,让人潜移默化地感受渊源流长的中华历史文化的魅力,以其精心的编排,独特的畅笔,精彩的描述,令人产生了对中国历史文化的了解和兴趣。

从这本书我又联想到了自己,我在家中是一个娇生惯养的小公主,遇到什么不顺心的事便皱着煤炭,大喊大叫,而且做事不是三心二意,就是半途而废,就拿我写书法的例子来说一说:我一听见要去,就有一百个不愿意,皱着眉头撅着嘴巴,赖着不肯走,能拖就拖,爷爷给我讲解书法时,我心不在焉地听,左耳朵进右耳朵出,结果学得也不好,我读了这本书,感到自愧不如,特别读到大禹治水整整十三年,连小脚肚子上的毛也掉了。我觉得一些伟人为了祖国,人民花了多少心思,而我只是练习练习普普通通的书法,顿时,我的脸上火辣辣。

《上下五千年》是记载了我国古代劳动人民智慧的结晶。

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