【推荐】高中有感作文汇编10篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的高中有感作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中有感作文 篇1青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但也充满着艰苦的磨练。
——高尔基
《童年》想必大家都听说过,大部分人也都阅读过,但这本众所周知的名著却给我留下深刻的人生思考。
首先,它教会了我坚强与勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九,它们不知何时会降临,也不知究竟会给我们带来多大的伤害,但我完全知道,在它们来临时,我们必须坚强和勇敢。只有用坚强和勇敢来武装自己,才不会被晴天霹雳所打击,才有足够的精力去思考如何对待这突如其来的灾难。这就如同在地震来临时,坚强、勇敢的人逃生的希望更大,因为大家勇敢,勇敢就能使头脑清醒,也就可以找出最好的自救办法。所以,坚强勇敢是每个人应该具有的品质,有了坚强和勇敢,我们能在黑暗中发出那微弱的一束光,沿着光走,就能看见蓝天。
其次,它还告诉我生活中总会存在希望。希望是每个人都喜爱的一个词,它预示着美好、光明与成功,它是幸福的女神,是机会的象征。而在这个世界上最可怕的事是什么?不是没有金钱,不是没有权力,而是没有希望。正如我上面所提出的,希望代表机会,没有了希望也就没有了机会。这也就意味着花枯了不会再开,人青春过了不会再重来,走进黑暗就不会再重见光明……因此,请让你的心灵永远相信希望,相信希望就在前方。人活在希望中浑身都是劲。这样,你的心就会一直发光热,一直充满活力,一直鲜红滋润。记住:希望只会眷念相信它的人!最后,《童年》不仅让我体会到故事主人公阿廖沙童年的黑暗与痛苦,更使我体会到人间的光明与温暖。乐观淳朴的茨冈人,正直无私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是温暖与光明的使者,令阿廖沙在黑暗中绽放出束光,也给我带来了积极的能量,鞭策我奋进,让我看到了人性的光芒!
“小茨冈”的去世令我感到震惊,激起了我对十九世纪俄国草根阶级人民的同情,对十九世纪俄国儿童悲惨命运的怜悯。
但是,现在二十一世纪了,在我们身边仍有一些不幸的儿童默默地忍受着痛苦。记得有一次,我和家人到沙滩吃饭,忽然,悠扬的琴声从远方飘来,越来越近。一看,映入眼帘的是一位衣衫褴褛的、身上背着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露凶光的老头。大家一边走,小女孩一边弹,老头就向两旁正在吃饭的人递上饼干盒,意思是求人施舍点钱。饼干盒里已有许多零钱,看来小女孩也弹了很久了。可能是累了,小女孩一味地弹错音不断重弹,那老头一个巴掌扇到她的脸上,她小声的啜泣起来还是继续弹。来到我面前我投了一张十元的钞票,轻声问小女孩:“太累了吗?”小女孩怯生生地瞥了老头一眼立刻说:“不累!不累!”美妙的琴声依然在我耳边萦绕,而此刻,我只想关闭我的耳朵。
还有边远山区的孩子,有暴力倾向家庭的儿童……大家统统都需要关怀和帮助。同样是儿童,为何有不平等的待遇呢?请大家给予大家更多的关爱吧!
高中有感作文 篇2牛虻死了,在敌人的刀枪下我们这位不同寻常的朋友永远的离我们远去了。它被意大利的军事法庭给谋害了……不!是蒙太尼里,是蒙太尼里大人,是人们敬爱的以慈悲为怀的蒙泰太尼里大主教,是牛虻深深爱着的亲生父亲呀!是他害死了牛虻!是他使我们伟大的革命先驱者永远的安睡于他为之奋斗过的土地。“哈哈……”这一切的一切是多么可笑,多么富于滑稽色彩呀!"面对牛虻的亡灵,我鄙夷的一笑,从牙缝中挤出这句话。
难道不是吗?牛虻呀,你真是聪明一世,糊涂一时!平时你对着那些不作为污朽的军官,那些带着羊皮的传教士,肆意的辱骂,嘲笑,戏讽,气得他们白眼直翻,真是大快人心。可此时,由于你意念的一个差池,你不得不静静的躺在那,让他们对你指手划脚,狂妄大笑。要在平时,他们是绝对不敢这样当着你的面咒骂你的,你那比剑还要锋利的舌头每次都会驳得他们哑口无言;每次都会削掉他们身上的一层皮,每一次无不增加了他们对你的恐惧!但是现在,我说什么也没用,倘使我叫得天掉下眼泪,喊得地痛苦破裂,你也不会再回来了!这是因为什么?爱!是这个看似简单却复杂难解的字!是一个交织着无数故事,包容千万句话的一个微妙的字体!
五年的人间地狱般的生活,五年的丢失灵魂倘若行尸走肉的生活,五年的被尊严抛弃的生活,被毒打近乎于死亡,被病折磨得好似去了鬼门关。被杂耍班吞噬了心灵上的正常人可以拥有的一切,在这五年,他的生活状况令我一个局外人都不禁颤栗,更何况他本人?但是这一切都没折断他对蒙泰尼里的爱。
虽然蒙泰尼里欺骗过他,虽然他不得面对残酷的现实独自体验,……但它仍是“忠贞不渝”地爱她的父亲,像青年意大利党的誓言:“为了上帝和人民,忠贞不渝”
就是这些,在他骑马逃走的那一瞬,为了保全父亲的性命,他的手软了,而前面等着他的却是死亡。
就是这些,使他两次失去了琼玛,使他不得不离去。她失去了做琼玛丈夫的权利,他甚至就只吻过深深爱着她的手一次。这种痛苦,是多么折磨人呀,这不是人们所能接受的,不是!
他是伟大的,牛虻这个名字,会让我铭记于心的,他的死很惨但并没减少他的英雄气概,面对一个个稚嫩的不得不服从于军令的行刑士兵,他竟是那样从容,“来吧,孩子们,把枪往左些,抬高点,人站直了,就把我比作你们的统领来打我,勇敢些吧!”瞧,这就是人民的战士,这就是英雄本色!虽然英雄倒下了,但它出色的指挥才能,干练的作战手法,犀利不饶人的文章,都让人无法忘记的,他的精神永远笼罩于我们的那片天空。
虽然英雄到下了,但是我敢肯定,只要有压迫,只要需要英雄来为国战斗,这片土地上就会有下一个英雄站起来,前人倒下来了,那么后人就会接替他,英雄的精神会永存的!
自由的光环是耀眼的,但它需要人们去不断维持,我愿做自由的使者,传接自由的火炬,我相信自由的光芒永不息!我们伟大的革命者,不会白白牺牲的,未来在我们手中定会充满希望!
高中有感作文 篇3刚拜读完高燕定先生的著作《人生设计在童年》,真是感慨万千!他令我突然间发现,我差点就要错过把握自己命运的机会,使我看到,我知前为止沾沾自喜的东西竟是如此不值一提,更重要的是,它使我明确了我要为之奋斗的目标和必须为之付出的努力。在童年决定你的一生,现在,刻不容缓!
童年,这个我们本以为尽情享乐的美好时光,竟是可以决定你一生命运的关键时期。我们应及早的建立职业意识,培养职业兴趣,立下职业目标,并且根据这个目标,有意识地培养所设想结果。我也曾怀疑,小孩子懂什么?我们怎么知道长大该做什么,不该做什么?该学什么,不该学什么?怎么成为一个理想的人 ……此处隐藏4210个字……然上帝没有给我们机会互相选择,但是,从我降身的那一刻开始,我们就永远确定了这种互相拥有的联系。无论环境是好是坏,是富贵是贫贱,是健康是疾病,我们都会彼此相爱,彼此尊重并彼此珍惜。
至少我是这样想的,也是这样付诸行动的。
高中有感作文 篇8寒假期间为了充实自己读了海明威的作品《老人与海》。这本书从很早以前就想一直想看,现在终于有了时间读这本名著了。、
《老人与海》讲述了古巴一名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一个人出海捕鱼,从起初一无所获钓了一条无比巨大的马林鱼并把它刺死的艰难历程,还跟来抢食的鲨鱼殊死搏斗。老人经历了从未经受的艰难考验。但结果是大马林鱼被鲨鱼吃了,并没有捕到完整的鱼我,而是只带回了鱼骨架。在这篇小说当中老人说的话给我很多启示。“一个人并不是生来就要被打败的”“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这应该就是《老人与海》想揭示的哲理吧。我们不能否认,只要是人就都会有缺陷,只要我们承认了自己的缺陷并且努力去战胜它,无论我们是捕到一条完整地鱼还是一副空骨架。只要我们为自己的理想努力追求过,奋斗过,我们就是一个胜利者。我们要知道过程比结果更重要。故事的结尾出现了一名叫明诺林的男孩,他希望继承老人捕鱼的事业。我觉得老人的生命的强度和不可征服的精神也值得我们敬重。
《老人与海》给我最大的启示是人生很漫长,我们必须自信,锲而不舍,永不言败。我们要经受住困难挫折,勇敢追求自己的理想。海明威评价他的作品说:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我要用这句话激励自己,勇敢追求自己的理想。
高中有感作文 篇9 《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙在船遇难时落在一个小岛,鲁滨孙没有傻傻的等待,而是靠双手在小岛上生存下来,最后顺利回国了。
原以为生存就是活着,就是存在,后来对“生存”有了新的理解。
人生命运,处事醒事。有的人将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部有酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏;有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰苦、狭窄崎岖的羊肠小道;有的人誓将人生搞的轰轰烈烈生动而有趣;有的则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假丑恶,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争。
心里有时还真沉重,只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅;有时有不停的问自己:怎样面对现实,达观的学会生存,我的坚强那里去了?
在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生愿望得不到满足时,偶尔发些牢骚,将它作为精神伤的宣泄,窃以为也没什么大碍。但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的层次更低。人们会以为你是一个只会考虑个人得失的、斤斤计较的人。人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发些牢骚也是更好的生存体现,更应该把这种失败总结为一种教训,并转化为动力去奋斗。这样,你才能在这个鱼龙混杂的社会生存下去。
高中有感作文 篇10书是我最要好的伴侣。无论在家里,还是在学校,一有空,我就忍不住翻看起书来。《走复兴路,圆中国梦》一书刚发到我手上,我就不禁沉浸其中,细细品读起来。书中内容分为三篇:昨天—雄关漫道真如铁;今天—人间正道是沧桑;明天—长风破浪会有时。
这本书讲了祖国曾经的屈辱史,历史上著名的革命动荡;讲了今天的“五通一气”,“WTO”,奥运会,上海世博,农业税废除等造福人民的项目(政策);它还讲了未来要靠我们兴起的中国梦、新事业……
《走复兴路,圆中国梦》用实例告诉我,“空谈误国,实干兴邦”了解了祖国的屈辱史、荣耀史,这些还不够,关键要靠学习更多的知识,积累更多的人生智慧,并让它投入实际的运用中。科学技术才是第一生产力,我不能甘心于中国的落后,千千万万的炎黄子孙当然更不能甘心于祖国的落后吧,我们能做什么?为祖国效力,让祖国变得强大,更加繁荣昌盛!
梁启超在《少年中国说》里讲:“少年智则国智,少年强则国强”。要想祖国与少年一并强大起来,必须要有梦。
我的梦,就是当一名外交官。
每次在电视上看到我们国家的领导人与其他国家建交友好往来之际,那些外交官们胸有成竹地与各国领导人交流谈判,用自己的聪明才智为祖国的繁荣昌盛贡献着力量,我就羡慕不已。爸爸告诉我:“外交官是为一个国家从事外交事务的官员。外交官的任务是代表本国与其他国家进行双边或多边谈判。想当外交官,首先要有良好的外语基础,英语、德语、法语等语言就成了必修课;还要心思慎密,不能为了逞一时口舌之快而误了整个国家、民族的大局;最重要的还是要有一颗永远朝向祖国,时时刻刻胸怀祖国的心,这是成为外交官基本的原则。”听到这,我似懂非懂地点了点头。我知道,从现在开始,我就要努力学习,为了我的梦想努力奋进。
爸爸妈妈也特别支持我的梦想,他们总是在默默地帮助着我。因为我爱看书,所以我家的书房里,有一个大大的专属于我的书橱。书橱里有我最爱看的期刊《儿童文学》,有我时常翻阅的中外名著《昆虫记》《三国演义》《假如给我三天光明》等,还有我爸爸妈妈也爱看沈石溪著的动物小说系列《狼王梦》《最后一头战象》……我常常因为读书忘了时间,忘了地方,甚至有时连吃饭也忘了,爸爸妈妈笑我是个“小书虫”。我爱读书,爱从书中汲取帮助我成长的力量。“外交官”的梦想常常激励着我,激励着我要博览群书,做个学识渊博的人。
我眼中的外交官可不仅仅是会谈判,会交流,还要有广泛的兴趣爱好。所以,我每天在学习之余都要保证一个小时的时间弹古筝。以前,因为弹古筝的事情,我常常和妈妈闹别扭。对于每天中那漫长的一个小时我感到厌烦,越学越没劲。老师布置的曲谱,我总是无法完成,妈妈要求我弹了一遍又一遍,我却丝毫没有进步。自从“外交官”的梦想走进我的心中,我仿佛有了无穷的动力。对于弹古筝这件原本枯燥无趣的事,我已经兴致盎然,再也不要妈妈的督促了。现在,只要有客人到我家,我都会主动要求献上一曲古筝独奏。客人们也常常夸我弹得很棒,自然我的信心也满满的了。
“外交官”的梦想在我的眼里是彩色的,与他交流的有黄皮肤的亚洲人,有白皮肤的欧洲人,当然还有黑皮肤的非洲人。所以我要掌握多国语言,才能让我梦想成真。每个周末我都会准时走进英语学习兴趣组。从三年级到现在,我已经在课余时学了两年多的英语了。每次英语测试,我都是班级的佼佼者。
“外交官”之梦在我心里扎下了根,我一定用自己的努力让它生根、发芽,开出绚丽的花朵。我知道,只有我们这一批“祖国的花朵”成为了顶梁柱,才能使祖国的明天如旭日冉冉升起,也只有这样,祖国才能真正地走上民族复兴之路,真正圆乘载着亿万人民希望的绚丽的中国之梦!
祖国先辈们寄托了我们无限的厚望,为了祖国我们将肩负理想与重托,努力学习,超越梦想,去完成代代相传、生生不息的绚烂之梦—中国梦!