高中有感作文

【精华】高中有感作文锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的高中有感作文8篇，希望对大家有所帮助。

在两千年的时候，清华同方电脑公司驻长分公司向吉林省的十位残疾人每人捐赠一台电脑，这里面就有我一个。在捐赠仪式上，我与其他九位残疾朋友相识了。后来，我给其中的一位朋友打电话，接电话的是她妈妈。这位朋友的妈妈在电话里就对我说，“这是什么破电脑，只是个386的。我找人看过说不值钱，丢在马路上都没人要的东西，同方公司还拿来送人，不就是为了要个荣誉吗？”

好家伙，听这口气好像是同方公司把一台假冒伪劣的电脑卖给了他家似的。可她就没想想，不管怎样同方公司捐给她残疾孩子一台电脑，那是出于一片爱心，是想要帮助她孩子学会一样技能，因为这台电脑功能虽少，但用来打字还是没有问题的，而且有这台电脑，总比没有强得多。就拿我来说吧，以前连电脑是什么，我都不知道，而自从有这台386以后，我懂得了dos和windows的区别，知道了什么是软盘和硬盘。更主要的是我学会了用打字，再也不用用尽全身力气一分钟也写不了四，五个字，写上一个小时胳膊就又酸又痛了。自从有了这台电脑，我才开始练习写作，一篇又一篇文稿写出来了，越写越愿意写，越写越熟练，到现在为止已写了七十多篇了，其中有几篇见诸于报纸之上。可以是这台电脑使我改变了写字速度，引导我走上写作之路。我想其他九位残疾朋友有这台386，对他们来说也会有一定的作用。在捐赠仪式上就有人计划用这台电脑先练习打字，等以后有机会开一家打字社，这也是一条生活出路。

对于别人的爱心，有人认为这是应该的，因为他想人家是为了名誉才这样做的，可让他做善事，他却未必愿意去做，你看啊，人家捐赠给他还嫌不好，这说明此人有点自私。自私的人总是认为一切对他都是不公平，怨天怨地又怨人，仿佛他是这世界上最不合适的人。可他想过没有他为这个世界做过什么。我妈有个同志看到别人在工作期间摔伤是按工伤处理的，不上班还照常拿工资和资金，就说这人太合适了。可他就没想到那个受伤的同志所承受的痛苦。而他自己虽然在工作岗位辛勤工作，却不受病痛的折磨。

电视连续剧《（还珠格格）II》的结尾曲有句歌词“感谢天，感谢地……”，这是剧中主人公所唱出的心声，他们虽历经种种磨难，但最后他们毕竟都得到自己所要的幸福。因为正是历经了种种磨难得来的幸福才尤为可贵呢。我有如此残缺的身体，但我依然感激上苍付于我生命，让我看到了大千世界，体验到世间冷暖。而且身体的残缺是我的不幸，可也是我的一笔财富，它激励我努力奋斗，有了能够战胜一切困难的准备。古今中外有多少名人是顺境成功的？不都是逆境奋起抗争的吗？而今走红的笑星赵本山就多次谈到自己苦难的童年，他说当时失去一点自尊心也许就要了饭了。我愿象他们一样永远做生活的强者。

用一种感恩的心去对待生活，就会有一种满足感，就会觉得自己生活在一种公平之中，也就没有那么多的不平衡，其实生活对于每一个人都是很公平的。

爱, 到底是什么? 爱的范围很大，内容也很广泛，亲情，友情，师生情，爱情……这都是爱的表现，那么《爱的教育》让我们对这熟悉却又陌生的东西有了怎么样的体会呢?

《爱的教育》采用的是让大家都熟悉而又觉亲切的日记体形式，平实中不乏透出温暖的文字。讲述了小主人公安利柯在爱中步步成长，心志渐渐成熟的过程，虽然只是记录了短暂的一年时间，但却也是他人生中重要的转折点。字里行间不难发现，他对事物所持看法的改变，以及墨香中透出的淡淡的却真挚的爱------对家人，对朋友，以及教育自己的老师。当然，这并不是一个只有爱的世界，争吵，矛盾，怀疑…处处存在着，小男孩也遇上了这些麻烦的事情，但却终究因为爱而一一化解。

也许你会认为这老套而又呆板的剧情，熟悉在每本小说中的套路，可在微微抱怨中却也不由自主得露出微笑，深深随着那小男孩的感受而感动，细细体会那丝丝缕缕的爱。这也是为什么《爱的教育》这么著名的原因。

首先，书的名字《爱的教育》，那么是什么样的爱呢?带着问题进入阅读发现有许多种。对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，这些都是爱，可性质却大有不同，对象不同，心情也会不同。但这些却都是做一个孩子的根本，孩子是纯洁的白纸，任由他们自己绘出心灵的模样，添上情感的色彩，那爱，便是绚丽的斑斓，在那纯白中留下耀眼的光彩。也正是因为这些爱，才成为其他素质的基础，在这个彩色的世界里，我们的周围都是爱。

正如我刚才所说，爱的范围很广，犹如空气一般围绕在我们身边，也正是因为她如同空气一般的让人习惯。所以平时的我们并不会刻意去发觉，去感受，也难以想象当爱被抽空，真空中的我们又可以存活多久?

但通过作者细腻的笔触，我们便可以真切的感受到爱的存在，象呼吸那样的真实，轻轻呼吸，便能感受到它在丹田轮回的舒畅。使我们陷入其中，一同感受着安利柯所感受到的爱。

时而厚重，压着我们喘不过气，时而轻浮，飘渺到忍不住想怀疑她的存在，但这份爱带来的温柔触感却又是那么真实。亦真亦假，伸手想捕获她，哪怕只是轻纱的一卷衣角，可终究只是落空，仅剩那份真实的感受萦绕在心中。

我们在爱与被爱中成长着，有时欢乐，有时哀愁，象是矛盾的个体在爱中挣扎着。但爱总是不可缺少的一部分，就象小说中的安利柯，他的家境并不富裕，偶尔也会为简单的温饱犯愁，没有奢华人家在所谓物质上的享受，但可贵的是他们心中都有爱，对亲人血浓于水的爱以及骨子里那种对祖国的爱都是那样真实得流露出来。这是精神上的支柱，是物质所无法比拟的，这---是爱!

那么回到正题，爱到底是什么呢?恐怕每个人的答案都不一样，却也没有一个明确的答案，总是那么模棱两可，叫人说不清道不明。但这一刻，我想答案已经不重要了，我们明白爱是感受，是精神，更是我们的灵魂!

爱是不被限制的，或许可以给这广阔的爱定下一个模糊的范围：小到同学之间的亲切交谈，大到只是与陌生人的一次萍水相逢。也许…只不经意间的微笑就是爱的表现。

爱是藏在心里无底的清泉，需要自己不断去挖掘，去发现，才能明白爱是多么深多么浓，同时也会惊讶于爱的甘甜与清澈。

当爱充满心中，又有什么可以阻挡你眼中的光明?亲爱的朋友，为什么眼中总有一抹阴霾?为什么不愿展现你可爱的笑颜?为什么为什么，难道你心中没有爱?还只是你不愿去发现，不愿去感受真爱的美妙?那么，让我们用爱将你心中的冰雪融化，让爱的清风吹拂你那颤抖瘦弱的枝芽，让你知道-----每个人都可以拥有爱!

爱是不灭的光明灯，请用它点亮你的黑夜!

书是我最要好的伴侣。无论在 ……此处隐藏3773个字……的很漂亮，学校的食堂看起来更向一个餐馆，有中国饭，马来饭等等新加坡各个种族的特色食品，这就是新加坡的第二大特点——种族之间很和谐。他们在吃饭时没有管理员，但每个同学都不争不抢，吃完饭的桌子上没有一点剩菜剩饭，根本不需要管理员打扫。我们在他们秩序井然的带动下，也不敢做出什么违反纪律的事情，吃完饭之后，都自觉地收拾好，摆放好餐具，在中国就算是整理，也没有太当回事，只是随便一放就是了。看来每个人对自己的要求与所处的外界环境有很大关系。

在新加坡老师的带领下，我们分几组去体验女皇镇中学的课堂。我被分去上美术课。老师用不算流畅的华语给我门认真的讲解，时不时的还用生动的语言告诉我们怎样画是正确的怎么画是错误的，等到我们自己画时，我的新加坡朋友睿弦还主动帮助我，让我感受到他们的热情和温暖。下了课新加坡的学生同样也是嘻嘻哈哈的打闹，但我感觉他们是那种有礼貌的开玩笑。下了课，有几个新加坡的学生把我们送去AVT休息室，她们很自然的要求我们站好队，并且没有一点盛世凌人的感觉，全部都很有礼貌。听新加坡人说话听见的最多的就是“打扰了”“对不起”“谢谢”诸如此类的话。

还有一节别开生面的地理课，这节地理课的与众不同之处，在于学生与老师都不待在教室，而是在女皇镇中学花园旁边一层层环形石座上进行。一位黑人老师在场地中央，手拿话筒，旁边有一个黑板，在进行激烈的表演，而不是讲课。同学们就像看老师表演的“观众”，一点儿没有拘束的感觉。由于他们是用英语全程授课，所以，和他们一同坐在石凳上的我们，更像是在参观一场看不懂但有趣的演出——学生们不时地在准备好的白板上画一些鬼脸或英文的句子来答复老师。老师看到他们的回答，并时不时的做出一些搞笑的交流。这一点在国内是不常见的——用文字和符号表达想法，似乎比口答更"畅快"。甚至在地理老师问了一个问题后，学生有用钱的符号"$"表达想法。

这节课结束之后，我们虽没掌握什么地理知识，但真真切切地感受到洪校长说的，他们那里的课堂气氛较中国的更为轻松与活跃。一看到轻松这一词。自然而然的想到让人轻松不起来的教科书。这才想起来他们的那节地理课根本没有课本，也没有老师要中国学生做的笔记，真不知道他们是怎么学到知识的。

在女皇镇中学的学习与参观，是新加坡游学活动的锦上添花，最漂亮的一笔。这几天的参观与感触，了解到了新加坡学生的全面发展，还有他们美味的食堂饭菜，高贵而整洁的校园环境。唯一觉得不完美的，可能是他们那里的学习也会有不小的压力，并且“努力，刻苦”这两个词在那里也同样得到了体现。

这六天的旅程，足以让我们了解到中国和中国人还有很大进步的空间；足以让我们敬佩新加坡的整洁美丽；足以让我们敬佩新加坡人的规划头脑与先进思想；最重要的是，让我们这些不少第一次出远门的孩子深刻的了解到，无论家乡是否美丽与富裕，那儿都是我们最向往和牵挂的地方，而且，我们的家乡，在不久的将来一定会和新加坡一样。

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的一直是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴宽正，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

在《水浒传》中让人钦佩的就是宋江，他是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人一个脱离了低级的人。一个有益于人民的人他身为山梁好汉作出贡献，早在书中多次提到宋江，人们生活苦不堪言，均年死伤无数，洪信来到龙虎山的上清官青请了张天师去京城，消除天灾在他游玩时看到一伏魔之殿，他要打开，但是他并不知道不能打开，打开之后，一团黑烟冲天而起在空中散发，有人告诉他，这里一共有一百零八道金光,有人告诉他：这里一共有一百零八个魔君，今天放出后，必然会天下大乱，几十年过去了，这一百零八个魔君一个个出世了，他们英勇奋战，战无不胜的大英雄：史进、鲁达、武松，史进：史公子的儿子，因身上刺了九条青龙，被称为九纹龙，平时爱舞刀弄枪，有一次，在舞棒时，听到王进说：这棒舞得不错，但还有破绽是赢不了，史进听了大怒了，哪里肯罢休，非要与他进行比武，并吹嘘道：我要是能赢得我，我便给你跪下，磕三个响头，并拜你为师，王进笑着回答：好，这可是你说的，男子汉大丈夫，一言既出驷马难追，说这两个人就比起来了，结果，史进输得心服口服，便拜王进为师，史进，为人正直，是一位英雄豪杰。鲁达是个性子急的人，不过他路见不平，拔刀相助，每当别人有困难的时候，他都挺身而上，朝鲁达为非作歹，结果也被见义勇为的鲁达打死了，也算是为民除害了。

大家都知道，武松在《水浒传》中是一个身材高大威猛的大英雄，气宇轩昂。他的英雄事迹———“武松打虎”一直流落至今，千古流传。

读了《水浒传》这本名著中，在这英雄中，总会体现出那些那些让人感动与敬佩的英雄事迹，让人百看不厌，让人回味无穷，让人领会到大英雄的含义，它存在的意义。

我曾在茫茫荒原遇见你，你天蓝色的眼睛照进了我的心里。我曾在恶魔围绕下遇见你，你为护我周全舍弃了你自己。我曾在湍湍急流中遇见你，你在黑色的湖水下救回我微弱的气息。最后，我在灵魂的回归处遇见你。你带我摆渡出魔鬼的世界，我带你回我的一生。

读完《摆渡人》，像是做了一场大梦。梦里真正看到了灵魂出入的透明结界，真的看到了黑色诡异的湖水。像是陪迪伦和崔斯坦一起站在暮色下，看他们对彼此的表白和亲吻。我与他们从未谋面，却像是一起度过了几个年头一样熟悉。属于他们的冒险，却紧紧地把我的心攥在手里。在书的最后几页，因为担心他们是否能够重逢，忍不住反复深深地呼吸。

我忍不住开始幻想和期待，在我生命的尽头，是否有人等待摆渡我的灵魂。我是否会感受到这种珍贵，并为此不顾一切。生命是一场旅行。我很少去想它的终点是什么，因为不敢触碰。我害怕我坠入无边的黑暗，或是万丈的深渊，呐喊变成寂寞的回响，与我爱的那个有着温暖的风，和热闹声音的世界永远抽离。我不知道死后是否能与想念的人相见，但我相信命定的缘分。生而为人，必有所寻。与其说迪伦是死过才遇见了崔斯坦，为了崔斯坦而回到人间，不如说这是一场设定的遇见。迪伦本来的生活苍白而贫瘠，并不温和的母亲，模糊遥远的父亲，反而生命结束后遇见的崔斯坦，才是她最亲密的人。

崔斯坦为她的生命注入期待、幸福、崭新的一切，她带崔斯坦走出荒原，结束周而复始的使命。他们共同重获新生，用爱情唤醒了沉睡的灵魂，使遥远而单调的未来，变得充满意义。所以我宁愿相信，生命是一场灵魂之间的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因为遇见了契合的拼图，才完整了自己。

不管是亲人，爱人，朋友甚至宠物，他们都是为了我们而来，是一场预谋的邂逅。你永远不知道谁的出现悄悄地改变了什么，为你圆满了哪一段轨迹；而你又为他带去了什么，改变了他本来的日子。

生的美好，就在于这种遇见吧。也许我对生活偶尔厌倦，在日复一日的生活中时有抱怨。但我会永远记得我和迪伦一起穿越的那片荒原，记得那场美得让人落泪的遇见。

我会相信这世上我所遇见的，都等候我多时。看似不经意的一个转身，漫不经心的一个下雨天，却是准备已久的重逢。包括遇见迪伦和崔斯坦的我，遇见我写下的这些字的你。

生而为人，必有所寻。