读书有感的作文

2021-08-18 23:49:54
关于读书有感的作文锦集五篇

关于读书有感的作文锦集五篇

认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的读书有感的作文5篇,希望能够帮助到大家。

读书有感的作文 篇1

最傻的人怎么会成功了?但“最傻的人”不仅成功了而且还在细菌研究方面取得了卓越成就,这是为什么了?

《最傻的人成功了》这篇文章主要讲述了1862年,德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天,亨尔教授让学生们把他积下多年的论文手稿重新仔细工整地抄写一遍,但同学们认为这些手稿已经非常工整了,没必要再抄,而且认为只有最傻的人才会坐在这里抄,所以都去做实验了。但科赫却一学期以来把手稿工整地抄了一遍,当他去给亨尔教授送去时,亨尔教授告诉了他一个道理:从事医学的人,不仅要聪明和勤奋,更要有一丝不苟的精神。也就是这句话影响了科赫一生,使他取得了许多成就。

读了这篇文章《最傻的人成功了》我感受到:亨尔教授的这句话我们也应该去深思。其实无论是在生活、学习、工作上我们都应该有一丝不苟的精神。

不管做什么事都不能敷衍了事,像完成任务是的随便交差一样,对待任何一件不管大或小的事,我们都应该认认真真的去对待。俗话说从小事更能体现一个人的品德,目前对于我们中学生来说,学好文化知识也是一件非常重要的事。那么,反思一下在学习上我们是否做到做“最傻的人”了?大概没有吧!有时候一个数字的小数点就可能改变人的一生,所以在学习上不光得有聪明的头脑和勤奋的精神,更要具备一种严谨的治学态度。所以不管在学习、生活、工作上我们都应该“老老实实做人,踏踏实实做事。”

评语:叙议结合,中心明确。

读书有感的作文 篇2

《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航,这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年,他已经两年没吃过一顿饱饭了,衣服也破旧的不成样子了。有三个人追问他的身世,他们很同情他,一半出于酒后起兴,一半出于同情,把一些钱给了他,另几个听见他故事的女人故作大方,把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说:“给你。”那少年得到钱后,回到床铺拉下床幔,冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容,他盘算着:这些钱可以买些好吃的,一饱两年来的饥饿,再为自己买一件衣裳,还可以给一些钱给父母,可以使他们对自己和善些。对于他来说,这可是一笔财产!可是,那三个游客边喝酒边聊天,他们说起了意大利,一个说意大利火车条件不好,一个说旅馆不好,他们越谈越起劲,简直把意大利说成一无是处了!“愚昧的国民!”“龌龊的国民!”“强——”第三个刚要说强盗,钱就像冰雹般地打在他们的头上和肩上,噼哩叭啦地滚落在桌子和地板上,三人大怒,暴跳如雷,抬头看时,又有一大把钱打在他们的脸上,“拿回去!”少年从床幔后探出头,轻蔑地说“你们污染我的祖国,我不要你们的钱!”区区几句话就能体现出少年的爱国之情!他明明饿两年了,衣衫褴褛,还因为别人侮辱了他的祖国就将一笔财产抛弃了!对于一般人来说,这是很难做到的,但这个巴杜亚少年他爱国,他才能做出这种坚强的决定!他爱国,他抛弃了美食的诱惑;他爱国,他抛弃了新衣的诱惑;他爱国,他抛弃了那份长久未得的温暖!

我们应该学习他爱国的精神!做一个爱中华民族的中国人!

读书有感的作文 篇3

星期天的早晨,我和妈妈做汉子游戏。我们是从生字表里边找的 ,妈妈考我一个“木”一个“公”是什么呀?我一边想一边用手比划,是“松”。我终于猜出来了。妈妈又考了我几个,我又考妈妈,我说两个“月”是什么,妈妈很快答出来了,是“朋”,我说对了是朋友的朋。我们玩的很高兴。

妈妈还给我讲了故事,这个故事是妈妈讲的,因为没有拼音,我有的字不认识,让我仔细听。

故事的名字叫《树上的落叶》,故事是说一户人家的院子里有几棵槐树,秋天来了,院子里每天都落下一些树叶。一个小男孩每天放学做完作业就打扫落叶。

小男孩每天都干,时间长了,他有些厌烦了。为什么每天扫干净了,第二天还有呢?他想到了一个好主意,他爬到树上使劲的摇,树叶落下了很多。小男孩高兴地把树叶打扫干净,心想:树上的黄叶都被我摇下来了,明天就没有了。

到了第二天放学后,男孩傻了眼,地上的树叶一点也不比昨天的少。故事说明了小男孩做法是徒劳的。秋天的树叶每天都会落,人做事情也是一样,要从现在做起,从身边做起,珍惜现在,也就拥有了未来。

要今日事,今日毕。

读书有感的作文 篇4

“读过一本好书,像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙,为我们开启知识的大门。我爱读书,因为它让我快乐,让我增长见识。

书和我情同姐妹,是形影不离的好朋友,吃饭的时候“在一起”,上厕所的时候也“在一起”。记得有一次,我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书,看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事,便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里,所以茫然不知,继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿,爸爸把门撞开了,我终于反应过来,吓得屁滚尿流,于是把书藏进了衣服里(担心被老爸发现)。父母进来一看,我安然无恙,也没多追问,都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。

不光是我爱读书,我的父母也特爱读书。有一天中午,我正在看《笑猫日记》,爸爸也在看《历史的天空》,妈妈到姥姥家去了。我俩都看得很认真,我看得忘记了上学,抬头一看表:天哪,两点半了!于是急忙穿上鞋,迅速跑到了学校。可惜,已经上课了,跟老师解释完,却挨了老师的一顿批评。爸爸呢,比我还惨,因为迟到而被罚款。真不知道,书带给我们的到底是福还是祸。

我爱看作文书,因为它提高了我的写作水平;我爱看漫画书,因为它让我捧腹大笑;我爱看文学名著,因为它让我体会到了人世间的冷暖;我爱看青春励志小说,因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时,会先找到这篇文章的中心,然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句,我会把他们摘抄在一个笔记本上,并尽量把它们用在自己的文章中。最后,我会写上读后感,这真像与另一个人同船而行。

杜甫曾经在书中提到:读书破万卷,下笔如有神。是啊,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳,能照亮世界每个角落;书就像一粒种子,能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子,为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读,体味书香吧!

……

读书有感的作文 篇5

朋友送我《阴影》这本书,说是很不错,我拿来看,读着读着,发现这本书跟我的共鸣点越来越多,感受也越来越多。看这本书的时候,我开始将随想随感直接写到旁白的地方。这是我看了这么多书第一次这样批注,感觉非常好,如果再读可以对比两次读书的思想有何不同。

理清了《阴影》这本书的思维脉络,通过描述对我影响最深的几点谈谈我的感受。

当我们回顾过去的困难、痛苦时,试图装做从未经历这些痛苦;或者我们常常通过问责他人,从证明他人错了的过程中,证明自己是对的,然后从中收获快乐。

在试图装做未经历痛苦时,我们花费大量的时间、精力在改变自己的感受方式、思考方式和行为方式上。这无非是希望将来有一天,我们的生活会自行发生变化,我们终会变得开心。但是这种开心只是短暂的。症结在于“我们认为自己就是故事的错误观念”。我们有很多方式来希望改变自己。但多数人仍然带着痛苦停留在不可能得到修复的故事中。因此,这些人一直处在不能自拔的痛苦中。

在《阴影》这本书中,作者黛比.福特,清晰地指出了一下几个方面。教我们如何摆脱内心的痛苦。

1、放弃追求故事中的某种事物。

这里的故事是指一个人在他的生命历程当中,对自己的经历进行演绎后的停留在大脑意识中事情。在这些意识中,有时充当受害者角色,或者认为自己胆小、自私、肥胖等等负面的或自信、勇敢等正向的意识。其实无论负向的还是正向的内容,都是自己演绎的。客观事件是中立的,只是我们自己把中立的事件套上自己的逻辑后,形成的个人观点或意识。认识到这一点,我们在看待事件的时候,要退一步,脱离事件本身,才有可能看到完整的事件。因此,我们要放弃追求你自己演绎的故事的某些“自以为是的事物”。

2、承担责任是让我们自己解脱的唯一途径。

为自己的选择承担责任,会认识到人类拥有的全部力量。我们跃过个人故事所设定的限制范围。抛弃了那些不断给我们否定暗示的阴影信念,清楚自己具有理想和愿望的潜力。我想说的是,一个人对所有经历过的事件都是自己的选择,一旦承担责任后,我们首先包容和接纳自己的选择,无论后来证明是否最佳选择。从而接纳了自己的不完美。当然也就像作者说的那样----抛弃了给我们否定暗示的阴影信念。

每一次我们都有机会选择以不同的角度看待所经历的事情或者所接触的人,这是我们定义自己世界的机会,发挥作用还是无能为力,完全在于我们自己的选择。

3、正确认识自己的痛苦和经历。

并勇敢地经历痛苦。下面这段文字所表现出来的`观点,从一个全新的视角看我们的经历,很独特,很积极向上的视角。

原文如下:当我们回顾过去的种种,无论是从开心的还是悲伤的经历中,我们都能发现自己的特殊性。“现在,我为什么需要那种信念或经历呢?那段经历如何引领我向世界作出哪些贡献呢?如果没有那样经历,那么现在我会缺少哪些智慧呢?”这样反问自己。当我们发现并利用故事带给我们的智慧时,我们就会明白自己真正整合了故事。当我们吸收了故事的精华后,我们将具备作出特殊贡献的能力。我们恩能够与世人分享智慧,因为有了之前的种种经历,我们可以更好地向他们传授这些智慧。在我们掌握故事背后的故事后,我们乐意让世人从自己的生活阅历中得到启迪,所以我们需要通过一个特殊的镜头去观察生活,然后反问自己:“我的生活一直在训练我做一些特殊的事情,或者是成为一个特别的人,那么这一目标又将会是什么呢?”

4、当我们认识到自己的独特性后,我们最终通过向世界贡献自己特殊的才能来拯救自己,因为当我们利用自己所了解的一切的时候,我们的心灵变得如宇宙一般广阔,以最高尚的方式表达了自己的内心。

5、作者最后用了一个极好的比喻,把我们的经历比喻成我们制作美食的原材料,把我们从自己特殊经历中提炼加工后的特殊才能比喻成美食。

我们的特殊才能往往来源于所经历的痛苦,这些才能是我们可以赠送他人的特殊礼物。我们之前受到的痛苦都不会白费。寻找自己特殊才能的过程迫使我们不得不重新解读这些事件,挖掘出新的意义,走出自己的故事。我们利用我们选择的权利,选择所有可以利用的原材料做成美食,既满足了自己的需要---自己解脱,也服务了他人---帮助那些有相似经历的人。当利用自己特殊的才能为他人服务时,我们会感到浑身充满力量,为自己和自己的生活感到自豪。

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