夏天有感的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的夏天有感的作文6篇，希望对大家有所帮助。
夏天有感的作文 篇1
《四季里的科学—夏天》的书，因为马上就要到夏天了，所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧！
这本书分为三部分，第一部分—树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。
第二部分—虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。第三部分—小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学—夏天》的其他几册读完。
夏天有感的作文 篇2
对于我们而言，童年还剩些什么？这是我读了杜蕾的一篇散文《那个夏天的梦会飞》后一直在思考的问题。人生就像是一本书，童年那一页走在我们阅读过后便匆匆翻了过去。童年的内容很精彩，让人读了一遍后还会重复阅读或是回忆，但是，事实告诉我们那些已经是往事了，无论你怎样回忆都没有第一次经历时那种天真的感觉了。
文中的“我”的童年是轻松、快乐的我是一个小丫头；但我却淘气得像个男孩，我喜欢玩男孩子玩的所有游戏，而对过家家、跳绳这些女孩子气游戏丝毫不感兴趣。我被妈妈送到了严厉的外婆那儿，希望即将上小学的我被管成一个小淑女。外婆每天都让我穿裙子，看书，还让我留一头长发，我天天憋在房里都快闷死了。多亏了牛牛，他可是我在这里的最好的“铁哥们儿”了，他每天都来我这儿跟我讲山上有什么好玩儿的，水里有什么古怪，老李头家的桅子花开了，吴婶家的枣子熟了……羡慕死我了。晚上，我偷偷溜出来和牛牛一起坐在河边，看着“星星”在眼前飞舞，偶尔踫到我的鼻尖，给我一个亲吻就羞涩地跑开了，夏天要过去了，我该走了，牛牛哭着喊着也不愿意，但我还是走了，一走就是十年。
这十年来我的变化很大，已经彻彻底底成了一个小淑女，唯一没有变的是我还是喜欢坐在窗台上看星星。如果我有一台哆啦Ａ梦的时光机器，我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美丽的、珍贵的、可爱的、精彩的……我可以用许多美好的词来形容童年，然而时光在告诉我们，童年是仅有一次的，那么在一生中仅有一次的童年又给我们留下了些什么呢？一些同学送给我的贴画，一本曾经在全班风靡的小说，不过这些好像是我们用来回忆的道具吧！回忆着童年时代发生的事情，趁朋友睡着时在她的脸上画出“大作”，然后她睡醒后追着我满世界跑；和同学在一起玩“夹心汉堡包”结果自己被打得很惨，脸上却还是愉快的笑容；大家互相起外号，害得班长是“UFO”的消息传遍了全年级……不过这也只是一些快乐的回忆罢了，童年还是一去不复返了，那些回忆化作风吹进我的心田。
童年还剩些什么？剩下的是美好、甜蜜……
夏天有感的作文 篇3
人们都说，童年的故事是金色的，但我会说，不，世界上还有“银色”的童年！
在我们眼中，这段童年故事，这个快乐的夏天，是属于一位名叫加妮特的九岁小女孩。而在她的眼中，这个夏天是属于快乐的，因为自从她捡到那枚银顶针之后，令人快乐的好事就接二连三地发生了：大雨使家里的庄稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心饲养的小猪获得了蓝绶带……这些事，又有哪件不令人快乐呢？是的，这些事都令人感到快乐，那快乐又是什么呢？
快乐就是一种魔力，只要你微笑面对生活，它会时刻伴随在你的身边，为你征服那桀骜不驯的困难与厄运。但它不会被你所操控，当你需要它的时候，只需微笑，并想，我的生活中只有幸福！这时，快乐便会出现，为你横扫一切烦恼！
就像加妮特，当她被困图书馆之时，她告诉自己：这是一次难得的冒险！她并未为此心急，反而高兴万分，微笑面对，所以被困时她并不感到可怕，而是感受到了快乐。
虽然快乐如此简单，可是为什么那么多人却感受不到呢？
是因为这些人并没有用快乐的眼光去审视生活，更没有以一颗快乐的心去面对生活，去与人交往，而是抱着一种“快乐与幸福来之不易，而且它并不在我身边”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快乐；或者，还有不少人认为，快乐，就是欲望被满足，可是，那样非但得不到快乐，反而会增加自己的痛苦，因为人的欲望是永远得不到满足的！
加妮特的银顶针正是快乐的化身，它让加妮特获得了快乐，正如她所说的那句话——“这枚顶针的确有魔力！”
这段银色的童年，这个银色的夏天，它比金色的童年更幸福，更温暖，它知道那快乐的秘密。
快乐原来如此简单，让我们在《银顶针的夏天》里仔细寻找幸福和快乐的秘密吧！
夏天有感的作文 篇4
读了《银顶针的夏天》这本书，我体会到了这枚银顶针给这个夏天带来的无穷的魔力。本书以质朴的语言，传神的描写，丰富的词汇，生动的画面，讲述了夏天的一个偶然的机会，加妮特在干涸的河床上发现了一枚银顶针，在发生“建立新谷仓、小猪蒂米在县上赢得蓝授带”等一系列令人惊奇的事后，加妮特情不自禁地认为是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天。
看完这本书，加妮特那不服输的精神，以及她对事物报以美好理解的积极心态给我留下了深刻的印象。
书中描写到：当温度计上的红色指针指向华氏一百一十度时，全村的人禁不住唉声叹气，田地里的农作物都垂头丧气，毫无生机。然而，加妮特却不这么认为，她告诉自己，一定会好起来的！我要乐观！半夜里，一场大雨结束了长时间的干旱，加妮特开心地拉上哥哥在雨中狂奔。此时，我的心也随着她的甩起的长辫在雨中飞扬，我仿佛听见雨中传来的银铃般的笑声。
记得今年暑假决定考钢琴八级时，我还是信心满满，可看到那整整六页的“小蝌蚪”谱，再加上每天枯燥的`练习时，我有点后悔了，觉得那些曲子是那么讨厌，那么无聊。我离开钢琴，打开《银顶针的夏天》，看着看着，加妮特在遇到困难时怀揣着美好想法的生活态度感染了我。是啊，苦也是一天，乐也是一天，高兴要做，不高兴也要做，决定了的事为什么不高兴去做呢？心态一调整过来，坐在钢琴前，琴键上流淌出来的曲子是那么美妙，那么动听，考级也不那么可怕了。最后我很顺利地通过了考试。
在这里，我诚挚地推荐大家都去读读这本书，这本书教会了我怎样拥有好心情的书。总而言之，《银顶针的夏天》这本书带给了我一个欢乐的暑假，它给予我们的力量是无穷的！
夏天有感的作文 篇5
暑假里我读了庞婕蕾写的《桔子味的夏天》这本小说。
这本书的主人公是骆雨澄，内容主要写的是她在一个新学期里的经历。骆雨澄她转到一个新的学校，认识了很多朋友。开学的第一天，她的朋友乐悠悠跟骆雨澄说了她的新同桌这样坏那样差。骆雨澄就很担心了，心想：我的新同桌还没来，不知道他会不会像乐悠悠的同桌那样。
过了一个月，骆雨澄的同桌陆盏终于出现了，其实，他并没有像乐悠悠的同桌这样。第二天，他们约好去小镇上走一走，很快他们就熟悉了，后来还成了好朋友。到了暑假，陆盏的爸爸要带他去加拿大玩，感受一下那边乡土人家的情景，陆盏临走前，把一棵带有桔子味的植物送给了骆雨澄，她情不自禁的流下了眼泪。
我看完了这本书深深地感受到了：同桌之间要互相爱护，不能吵架。
夏天有感的作文 篇6
时光总在触指间悄悄流逝，至今，我还记得刚刚拿起这本书的时候，只是被它的封面所吸引，打开书，才发现这个夏天原来充满了爱。
就像飘飞的蒲公英，女孩骆雨澄跟随爸爸来到了这座陌生的城市。她出生在雨季，有一个好听的名字，但生活并不宠溺她，她和妈妈的缘分太浅太浅，只做了五年的母女，但幸运的是骆雨澄有一个疼爱她的爸爸，给她了双倍的父爱，甚至包干了一个母亲应该做的所有的事。雨澄的父亲硬是把所有的苦都埋在了心底，他放弃自己重组家庭，也不让雨澄受到一丝的伤害。
后来，骆雨澄因为爸爸要跟同学的妈妈结婚，一气之下离家出走，爸爸找了一天才找到她，并且与同学的妈妈分手，雨澄从这次的事情感受到了爸爸对她的爱，也明白了母亲节那一份妈妈的信，是出自那位阿姨的手，最后她同意了爸爸的婚姻。
在新的城市，骆雨澄结识了新的朋友，有了新的生活。空气中似乎也有了橘子般清新的气味。可是，谎言、惆怅、离别、真相却接踵而来，懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过，只为在时光中的等代最美丽的绽放，这个夏天，是雨澄的成长，更是我的成长！
看完这本书，鼻子感觉酸酸的，眼睛都湿润了，因为它让我明白要去理解他人，关心他人，去感受世间的美好。
