爱的教育有感作文500字

2021-08-18 23:56:41
有关爱的教育有感作文500字集锦7篇

有关爱的教育有感作文500字集锦7篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的爱的教育有感作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱的教育有感作文500字 篇1

有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。

《爱的教育》,这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩里科的角度,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小>故事,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书教会了我如何去辨别好的坏的,让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱??这种种的爱加起来,可以感天动地,这里的每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,、诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克罗西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,这让我很佩服。

这本书让我学会了如何为人处世、学会爱,成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教,而是一个个充满爱的故事,教会我们如何去感恩,回报。

里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师,这一个个平凡的人,用他们那无私的精神感化着我们,教会了我们许多。

我相信,读了这本书你也会有很大的收获!

爱的教育有感作文500字 篇2

暑假里,我看了《爱的教育》这本书,这本书是意大利作家亚米契斯的著作,由我国大教育家夏丐尊翻译的,故事中讲述了主人公安利柯与他的朋友们在生活中经历各种丰富有趣的事情。

在几十个故事中,我最喜欢的还是第三卷中的每月例话——《少年笔耕》。这个故事的主人公叙利亚今年正在上小学五年级。他看到父亲年纪已大,工作忙碌,所以每天半夜起来偷偷帮父亲写封条赚钱,但却遭到了父亲的误会,差点就丢下他不管了。后来父亲发现叙利亚每天半夜起来帮他写封条赚钱的时候,父亲深深的感到了无比的自责与心疼。

这个故事给我感触很深,因为仅仅比我大一岁的叙利亚,会懂得为父亲分担,而我却每天想吃什么就吃什么,爸妈不给我吃我就撅嘴生气,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是这样一直被爸爸妈妈宠坏了,娇生惯养。

一次周末,爸爸妈妈都要准备到外面应酬吃饭,唯独我一个人还没写完作业,我左右两难,出去还是不出去呢?出去,老师布置的作业就不能按时完成,第二天去学校肯定会被批评,再说了,我还是大队长,要是被老师批多没面子啊!不出去吧,又不能吃到香甜可口的饭菜,可惜!眼看要到吃饭的时候了,爸爸着急的说:赶快走,还有一大伙人等着我们呢,迟到不好。这时,妈妈似乎猜透我的心思,故意对爸爸说:要不你一个人去吧,反正我肚子很饱,在家陪她做作业好了。好吧,那你们等下自己吃点东西,我先走了!说完,爸爸就转身走了。我暗暗从心底感谢妈妈,她愿意舍出这一顿饭,一起陪我在家做作业,我是多么的幸福啊!

爱的教育有感作文500字 篇3

《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物:

安利柯:小说的主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。

安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

戴洛西:品学兼优的班长,家境富有,但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼,同时为人和气,谦虚善良,对同学诚恳友爱。

波列科西:铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷而懂事,学习十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂,但他忍气吞声,不愿让同学知道。通过努力,他后来获得过奖章,用自己的坚韧和努力改变了父亲。

耐利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。

爱的教育有感作文500字 篇4

浙江省慈溪市慈溪市逍林镇中心小学五(8)班韩露丹清晨,我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。读着读着,我觉得自己也成为了书中的一角,尝尽了主人公品过的酸甜苦辣,经历了主人公身边发生的点点滴滴……我要学习卡罗内伸张正义的精神,在别人有困难时热情地伸出援手,帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习;在我做错事时,卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现,我觉得它一直在鼓励我去承认错误,改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的,是值得尊敬的;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的,取得了好成绩会让自己很有成就感……作者通过一件件平凡的小事,让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你,爱护你。所以,我要时刻观察老师的一举一动,在她不快乐时,我要去逗她开心;在她伤心时,我要去安慰她;在她疲劳时,我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时,他们会来理解我;在我高兴时,他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……读完整本书,我悟出了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中,让它时刻指引我前进的方向。

指导教师:余庆卿 读得认真,写得更认真,写出了真情实感。好! [推荐给朋友] [显示打印]

爱的教育有感作文500字 篇5

读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这一本书,此书是一个小男孩写的日记,书中记载了发生在那个小男孩身上的故事,书中还含有童话,信之类的。这本书令人读后忍俊不禁,书中的故事虽很平凡,但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的是这么一段:“这个二年级的学生上学的时候,看见一个低年级的学生在离开母亲时,摔倒在路中间,此时恰好有一辆马车过来,罗贝蒂勇敢的跳过去,把那个孩子拖到一边,小学生得救了。”这不正是爱的表现吗?当然,在罗贝蒂的'身上,我们也看到了勇敢,无私的精神。这是一个真实的故事,从中,我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实,在我们生活中也是处处有爱的,只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前,母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭,这是母亲对你的关爱;当你做错事时,父亲在打你过后,却流下了眼泪,这是父亲对你的疼爱;当你遇到困难时,同学们为你解决难题,这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后,我才明白,我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷,把他扶起来的时候,那位老爷爷就感受到了你的爱;当你看到妈妈在加班的时候,为她送去一杯热咖啡,这时妈妈已经感受到了你的爱;当你看到亲人朋友受到欺负,挺身而出时,亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微,但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中,大家只要多多去发现别人对你的爱,只要多多给别人送去关爱,相信大家的生活会变得更加美好。

爱的教育有感作文500字 篇6

歌德说过 :“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读,书能给我启发,能给我无形的快乐,能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处,但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。

《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式,介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事,这些故事虽然质朴,但不乏生动,亚米契斯将“爱”写进了故事里,让读者边读边感受爱的博大!

《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性,她好比是水,是宽恕,是包容,是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西,她到底是什么?我们不清楚,但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道,走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事:爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”,直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动,当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时,他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!

《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实,“爱”就在每一个人的心中,“爱”就洒落在世界上的每一个地方,每一个角落。

让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人心中永驻!

爱的教育有感作文500字 篇7

我读了《爱的教育》当中的一个小故事,让我印象深刻。故事讲述了,安利柯爸爸告诫孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有爱这个城市才有可能去保护它。看似爱这个城市,实际上是在进行爱国主义教育。正如古人有云:“没有国,哪有家?”

我读了这个小故事,我收获到了:我们大家一定要保护祖国。因为我们的祖国就像大家的母亲一样爱护,保护着我们。

爱分许多种,比如:父母对我的爱,朋友对我的友爱,老师对我的严爱,学校对我的关爱……等等。

说起《爱的教育》,我倒想起一件我的关于《爱的教育》的事来。在某一天的下午,当天天气炎热,于是我就随手把红领巾迅速从脖子上摘下,很随意的插入了口袋里。等过了一会儿,我们回到了家。于是我就把口袋里的红领巾随意的扔到了床上,由于红领巾太轻、太小,并没有扔到床上。而是扔到了地上,可是我却并没有去捡,而是到一旁玩耍去了,妈妈看见后,第一时间叫住了我,让我把红领巾捡起来放到床上。

我问妈妈:“您为什么不帮我捡一下,而是让我捡?我还要玩儿呢!”

妈妈说:“自己的事情,自己做。”然后我就非常不满的生气地把红领巾捡了起来,扔到了床上。

于是妈妈很用心的讲了一个小故事,从中我知道了把红领巾乱扔是不对的。因为红领巾是英雄们的鲜血染成的,也是国旗的一角,所以我们应该尊敬国旗,珍惜红领巾。

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