关于读后感的作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读后感的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
放寒假了,我开心极了,又可以玩我的电脑游戏了,可等爸爸把一本名叫《101个成长故事》的书放到我面前时,我一下子被它吸引住了,连电脑游戏也顾不上玩就津津有味的看了起来。
一遍看过后,我被一篇《小鸟赶火》的故事深深吸引。这个故事讲的是三个小朋友在一片森林的树下点起篝火的时候,林中的长尾巴鸟为了不使森林着火想出了一个挺妙的办法:就是让鸟儿们和着节拍抖动树枝,使树上的水珠落下去将篝火扑灭,保护了自己的领地,最终三个小朋友只好放弃这片森林而到边上另一片森林里玩篝火,而隔壁森林的鸟儿不懂得如何保护自己,不仅失去了落脚的地方,而且自身的羽毛都被火熏黑、烧焦了。
我觉得故事中的长尾巴鸟很勇敢,也很聪明,当他们的家园被“入侵”时,它们不是像鸵鸟一样选择逃避,也不像另一片森林里的鸟儿那样----事不关己,高高挂起----而是选择了战斗,用自己的智慧和力量保护了自己的家园。它们没有蛮干,没有用自己的鸡蛋去和三个小朋友的石头相碰,而是动足了脑筋,想出了那个绝妙的办法-----和着拍子摇动树枝----一次一次的坚持着,直到三个小朋友垂头丧气的离开它们的家园。而另一片森林的鸟儿们说“那是地面上的时,与我们有什么关系”,这是多么的自私和愚蠢啊!试想一下,如果正处于危险处境的是你,而你的耳边听到的都是“和我有什么关系”的声音,看到的都是一副副冰冷的面孔,你能不绝望吗?可谁又能保证下一个处于危险处境的不是自己呢?所以,无论何时何地我们都应该关心自己关心他人,更应该像长尾巴鸟一样不但要保护自己,而且要善于保护自己。遇到有人想破坏我们的美好家园时,一定要坚决地和他们作斗争,维护自己的权益,这是不给悲剧任何机会的最好办法,当灾难发生时,沉默、躲避、忍让往往是一把杀人不见血的刀,直刺你的喉咙。
记得5.12大地震中,有个小男孩,就是那个和姚明叔叔一起走进奥运的,来自四川汶川映秀镇的小学生、年仅九岁的“抗震救灾英雄少年”林浩,在地震中他表现出的成熟、冷静和大气让人钦佩。地震发生后,林浩没有坐等救援,而是用自己的智慧和力量经过艰难挣扎,爬出废墟,脱险后没有慌乱逃离,而是冒着受伤的危险将救援之手伸向他力所能及的两名同学;记得还是在大地震中,那位被埋了108小时后被就出的余老师,那天中午他还在午休,地崩山摇之后,他幸运地被压在一扇倾倒的门下,在狭小的空间里,脚比头高,身体几乎动不了,短暂昏迷后,他醒来,一片漆黑,他没有慌,他要活下去!他要和地震作“斗争”,于是他用手摸索着,居然找到一个空的矿泉水瓶!在接下难熬的每一分秒里,他尽量放松自己,然后用那空瓶子接自己的尿喝,如此艰难循环,后来又摸到几本学生的作业本,就着尿、嚼着纸,维持着生命的运转,满怀希望地等待着人们的救援。他们就像故事里的长尾巴鸟!令人敬佩的长尾巴鸟!!!
生活中总要遇上各种各样的困难,看完这篇故事,我不但懂得了保护自己的重要性,更懂得了正确保护自己的重要性。这本书里的故事真是引人入胜,有机会你也去看看吧,相信你会和我一样连电脑游戏也抛到脑后的。
读后感的作文 篇2
今天我读了《一只惊天动地的虫子》,使我受益匪浅,主要讲了去年我回老家,被一只虫子吸引。那只虫子登攀,等到半路,不小心摔倒了,它不但不放弃还努力向上继续向前进,它最后成功了,几天后我发现那只虫子死了,这只虫子为了目标而不懈努力,最后它经过百般困难终于成功了。这只虫子活着时惊天动地,让人觉得敬佩。我感受到了小虫子为了目标的坚持不懈,哪怕自己遇到再大的困难也要克服,不放弃努力向前爬,哪怕它最后死了,但是它的死是光荣的,它的行为会让它的子子孙孙们瞻仰敬佩。在自然界中一只这么小的虫子,都有这么大的抱负,坚持不懈的决心,那么做为人类的我,也要学习这只小虫子那种坚持不懈的精神,为了目标而不懈努力,哪怕在成功的道路上遇到各种困难也要克服。
读了这篇文章《一只惊天动地的虫子》以后,我不会在像以前那样遇到一点小困难就退缩,我会以那只小虫子为榜样,每天进步一点点,哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退,也不放弃自己的目标,要努力向前。
读后感的作文 篇3
李镇西的大名,如雷贯耳。他的著作《爱心与教育》很早就听说过,假期中有幸拜读此著作,让我明白了爱是教育的主题,爱是教育的源泉。其中反映李镇西老师心声的《做最好的老师》一文,更使我对师爱有了更深更透彻的理解。
我以前只知道教育需要爱,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为严才是真正的爱,因为有句俗话说得好:严是爱,松是害。所以,在我的课堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以严惩。当然,这严惩指的是批评教育。在这样的高压政策下,学生们出奇的乖,学习成绩也是有目共睹的。为此,我一度沾沾自喜,为自己的高明而喝彩。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的童心是师爱的源泉,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。
一直以来,我一贯以成人的标准来衡量学生,以成人的眼光来看待学生,希望他们变成我想象中的学生——小大人,个个成为懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母、多学习少玩的完美类型。孩子们成了我制造的模具中的工具。孩子们需要的是什么?我了解吗?不,我并不知道。而李老师呢?他能够在教育学生时向学生学习,他能够大声疾呼并真诚的实践着请尊重学生的选举权,他努力追求着成为学生最知心的朋友回答学生最关心的问题,他勇于在学生面前承认自己的错误,他也谆谆教诲着年轻班主任要乐于请教勇于思考广于阅读善于积累 .李老师说得好: 教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而应该充满人情味;教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染,应该体现出民主与平等的现代意识。虽然就学科知识、专业能力、认识水平来说,教师远在学生之上,但就人格而言,师生之间是天然平等的;教师和学生不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索、前进的、平等的志同道合者。……读着李老师的文字,感悟着他的心灵,回忆着自己的教学行为,我陷入了沉思:亲其师,信其道,古人尚却明白的道理,可我……实在汗颜。学生成了学习的机器,学习的乐趣又从何说起,学生的个性该如何发展?学生是有差异的,有的文静、有的好动;有的乖巧、有的调皮……好玩是他们的天性,只有在玩中学、乐中学,才能真正激发他们学习的积极性。我们为什么不让孩子学海无涯乐作舟呢?为什么一直让他们徜徉在苦海之中呢?我们有什么理由剥夺他们的天性呢?
读后感的作文 篇4
春节放假值班,闲下来阅读了我的生日书,《少有人走的路》是由著名的心理学医生斯科特·派克写的一部关于揭示人心智的心理学著作。
大多数人都存在心理健康缺陷,因为他们都有规避问题和逃避痛苦的趋向,总是不去面对问题和痛苦,抱怨上天的不公、自己的不幸,甚至用各种极端的方式去麻醉自己,让自己不去想,营造一个与现实脱节的完美的虚幻空间,这无异于作茧自缚。“惟有痛苦才会带来教益”,面对问题我们不能因害怕痛苦而选择逃避,而是应该迎难而上,直至将其战胜为止。
书中第一篇谈到了“自律”,人生苦难重重,我们的人生就是不断的面对问题和解决问题的过程,唯有自律才是解决问题的首要方案。所谓自律,就是以积极的主动的态度,去解决问题。主要包括四个方面:推迟满足感、承担责任、尊重现实、保持平衡。对于推迟满足感,我们不要贪图暂时的安逸和一时成绩的满足,要时刻保持清醒的头脑,工作时要先难后易,彻底克制自己拖沓的工作毛病,延长自己的满足感;而对于承担责任,我们对待问题要有承担责任的勇气,找出问题解决问题,增强自己的信心;对于尊重事实,20xx对于各个行业都是一个严冬,我们要认清这个事实,结合我们自己的特点,找到20xx年属于我们的机会;最后就是保持平衡,一味的.自律,就会变成压抑和束缚,我们要用一种平衡的自律方式去面对问题,张弛有度,建立正确的解决问题方式。
20xx作为公司的“变革年”,我们更要加强自身的“自律”意识。20xx年的航运市场好比一座独木桥,我们没有退路,唯有奋起跨过。俗话说“狭路相逢,勇者胜”,20xx要亮出我们的中谷精神。
读后感的作文 篇5
读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我被深深打动了,因为它富含哲理,使人受益匪浅。
这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。
我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞。
最后,小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻。从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明。
这篇故事告诉我:我们要保护好小动物,它们也是人类的朋友,是善良的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,爱护小动物吧!
读后感的作文 篇6
人在成功的路上,不可能是一帆风顺的,难免会有一些困难阻挡前进的脚步,然而我们并不是选择放弃,而是要勇于面对困难。战胜困难。
当我读到北大教授吴福辉先生的故事时,不禁为他的故事感到惊讶。他40多岁才起步当研究者,各种方面的压力可想而知。然而,他并没有放弃研究,而是在心里树立一种意识,那就是“由我怎么赶得上别人”到“你也不比别人差多少”。过去的他总习惯接纳他人的观点,而现在的他已经不再相信“宁为牛头,不为凤尾”的虚假的自信哲学,而珍视健全的学术自信心。正是这种自信,使他稳下阵脚。创出一番天地。
在实际的生活中,我们难免会缺少痛苦的折磨,有的人却半途而废,可越国名臣范蠡和他的儿子们却从艰苦劳动中得到快乐。
范蠡受封作文后,认为越王勾践的为人不怎么可靠,所以就辞官还乡。
他辞官以后,首先来到了齐国,便隐姓埋名,开始了创业历程。范蠡父子以耕种为生,辛勤劳作。功夫不负有心人。在他们的辛勤劳作下,很快获得了十万财产。齐王知道他的才能后,便给他官做,可他并不觉得这是件好事,于是他便带一些钱走了。
他来到了定陶,便用了新的方法治疗,他带领他的儿子们亲自耕种、战胜了各种困难,过不了多久,他就又一次做了富翁,有个叫儿猗顿的人便问他这么多次成功的原因是什么,他便把秘诀归纳为18条,每一条都详细地告诉他,不过,最主要的还是要归于“努力”这一点。
看完这本书后,我认为成功的最主要的是要有自信和乐观,因为乐观的人是自信的自信的人才能学到成功的快乐。