【精选】读后感的作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。
去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后,仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。
面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。
读后感的作文 篇2
W:良叔叔坐在山上看月亮,银色的月光洒满山头,一切都那么宁静,那么美。
"可怜的人,"良叔叔叹了口气,"我能给他的,不过是件破袍子。要是能把美丽的月亮送给他,该多好啊!"M:给袍子好还是给月亮好?W:月亮漂亮,而且还会发光。那个袍子破了,而且不会发光。M:其实是这样解释的。袍子代表的是物质世界,月亮代表的是精神世界。表面上看,贼需要的是吃饱穿暖,实际上更需要的是有人告诉他这样做(偷窃)是不对的,在他心灵上洒下正义的光芒。就像孔子说的,有钱人要富而好礼,穷人要安贫乐道。良叔叔能做到,贼做不到,所以贼更需要的是修养。艾蒂说"我是不会把唯一的袍子送给别人的。"但是她又送蛋糕与静水一起吃,说明她懂得了分享的道理。第二个故事是讲给谁的?W:迈克。他们为什么要在树上讲呢?M:问得好。坐在高处好吗?W:不好。万一掉下来,就"嗡"地一声死了。M:嗯,"高处不胜寒",但是也有好处是不是?能"居高望远",能想象自己能够飞翔,将影子投射在云里,心情愉快,象我们看过的书里,写喜欢坐在树上的有哪些?W:《外公是棵樱桃树》、《苹果树上的`外婆》、《小女巫求仙记》。还有孙悟空,最喜欢爬树摘桃子。M:凡事都有利有弊。这里静水要接着讲的故事就是"塞翁失马焉知非福",这个故事是那两句话,你学过的,"祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。"从哲学角度讲,矛盾的两个方面是相互转化的,对立统一而存在的。农夫的马跑了好不好?W:不好,但是不一定。他为什么把塞翁画成兔子啊?M:是挺搞笑的。塞翁的马又带回来两匹马,是好事吗?W:表面上看,是的。
可是他儿子骑马摔断了腿,又是坏事啦。M:嗯,他因为腿伤不用去打仗,也算幸运了,去打仗的人多半有去无回。因为腿伤这事真的好吗?他走路也不方便啊。我们还能接到下面会发生什么吗?来个续写?W:有一次他们举行跑步比赛,塞翁的儿子腿还没好,以前他长跑比赛都是第一名。后来军队又来招手榴弹兵,袋鼠是冠军,他去了。M:其实你看,这些事情,都是有因果的,相互联系的,这就要牵涉到哲学里的另一个概念"联系"。一个人,与外界,与别人有着千丝万缕的联系。有一本书,叫《我在天堂里遇见的五个人》,讲一个老人(安迪)到了天堂以后,先遇到一个紫色人,是因为他小时候在马路上玩,司机为了避免撞上他而死;第二个是他的上尉;第三个是他工作地的创始人;第四个是他的妻子,第五个是他当兵时在营地放火而烧死的小女孩。即使是从不认识的陌生人,也都是相互关联的,一个人死是为了另一个人生,这个世界就是这样循环往复着。"人生就像一盒巧克力,我们永远无法知道下一刻会发生什么,"阿甘正传里说的,"life is like abox of chocolate,we never know what will happen."但是要记住,你的未来,与你的过去,你的现在是互相联系的。
读后感的作文 篇3
近日看了作者署名为豆豆写的一部小说《遥远的救世主》,颇对口味,一读之下甚为惊艳,不禁再读、三读,难以释手。本人读书不多,见识浅薄,本不应厚着脸皮胡说八道的,但又不吐不快,聊以遣怀,方家一笑一笑。
第一个感觉——“懂得”,只有互相懂得的两个人才是同类,说话能听懂,眼神能看懂,心思能读懂,小说中引用了据说是尼采的一句话:“更高级的哲人独处着,这并不是因为他想孤独,而是因为在他周围找不到他的同类。”这就是“懂得”的一种概括吧。
如她的第一个本能反应就是给丁元英打电话,这也是她这次出来执行任务第一次与丁元英通话。她一边开车一边打开手机,马上就接通了:“元英吗……听着,别打断我。我在陕北风沙滩区的一条返回县城的土路上,不管怎么巧了,总之是碰见了通缉犯黄福海,他是古城三起武装抢劫银行案的首犯,还有3个没看清楚,他们正在路边给吉普车换轮胎。这儿离秦谷县城只有15公里,开车20分钟就到。”
丁元英在电话里沉默了,一个字也没说,就这样沉默了几秒钟
第二个感觉——“自知之明”,书中有那么一个人物最后跳楼而亡,因为他误以为自己知道很多,了解很多,殊不知他的结局别人都已经安排好,而他其实茫然不知,即便是临死的时候还说原本给他机会的那个人在撒谎,从头到尾他都不自知,有此下场算是报应。而书中别的人物也表现出了一种自知之明,如欧阳雪说:“我这儿你不用考虑,只要不让我管公司,股不股份的没关系。我就认一个傻理儿,守住餐馆就能活命。别的事再好,我去做可能会饿死
第三个感觉——“实实在在做事”,书中人形容男主人公“是魔、是鬼都可以,就是不是人。 跟正常人的思维颠倒了,说鬼话,办鬼事,倒行逆施,但是还有道理,像魔,柏林有个居士说他是极品混混。”可真正做起事情来,走的是正常的路,做的是正常的事,统统合情合理,只是用一种略有颠覆性的思想把这些东西串联在一起。究其根本不过四个字“实实在在”。
第四个感觉——书中原话:“当一个人决定购买一套音响的时候,从某种意义上讲这就是一种标志了,首先标志着生存能力,其次标志着生活品位。毕竟,这是文化消费而不是生存的必须。”不是生存必须的,只是人生达到某个状态时的标的物,可能一生都没有过这样的东西,也可能会随着生命推进到下一个状态时有新的变化,或是延续,或是摒弃,这能体现出一个人对生活的态度,生命的态度。
第五个感觉——“容”,男主人公容得下,看的开,个人认为他总是站在一个旁观者的角度来看世事,是个看客,于是他能看的明白,看的透彻,才能把想做的事情捋顺了,而他总是一个容字为本,即便别人叛他,弃他,他都只是笑笑,容得下的。
读后感的作文 篇4
放暑假了,爸爸送给我了一本书,名字叫《安徒生童话》。一拿到手,我就如饥似渴地读了起来。
我最喜欢的故事是《踩着面包走的姑娘》。故事的主人公英娥是一个穷人家的姑娘,她从小就很骄傲,觉得自己了不起。她到一户有钱人家去做帮工,主人很善良,给她吃好的穿好的,她却更以为自己很了不起了。有一天,主人让她回去看看父母。她穿着漂亮的衣服来到家门口,看见母亲穿着破衣烂衫在拾柴火时,她扭头就走,家门都没进。又过了半年,主人又让她回家看父母,并且给了一些面包,让她带回去给父母吃。她穿着最好看的衣服和新鞋出发了。走到一片泥泞地时,她把面包扔进泥坑,想踩在上面走过去。结果,她陷了下去,来到了地狱。
读完这个故事,我有很多感想。英娥做了许多错事,我觉得最不应该的是把面包踩在脚下。因为那些面包是主人让她带给父母的一份心意。她把面包踩在脚下,就是对父母的不尊重,也是对粮食的糟蹋。终于,她受到了惩罚,被带到了地狱,变成了一尊塑像,肮脏的苍蝇在她脸上爬来爬去。
是虚荣心害了英娥,我们可不能像她一样哦!
读后感的作文 篇5
你可能听说过或者到报纸上讲过在古巴发生的一件惊奇的事.鸭妈妈和它儿子们生活在温哥华乡下,那是一天下午,鸭妈妈想:孩子们的爸爸已经被卖到城里,不知道它还活着吗?还是已经成了人类的美味佳肴呢?可能哪天连孩子们都会和它们爸爸的命运一样.为了我们一家,我们只有逃离这里,去找它们爸爸.于是鸭妈妈偷偷的躲进一辆货车的货厢,被送进城里.
终于到城里了,它们偷偷下了车,在城里过了一夜,去找小鸭子的爸爸.它们来到菜市场,因为怕被抓走,就偷偷的看了一眼,但还是没有它们的爸爸.它们又来到一家小饭馆背后的厨房,从窗户往里望,活着的鸭子里没有它们的爸爸.它们找了很久都没有找到,鸭妈妈看到对面有家养鸭厂,它们过去确认,它带着小鸭子过马路.那时正好是下午,许多人都要出去办事,人们到了马路都让了路,让鸭子们先过去,鸭妈妈过去了,小一,小二,小三因为它们岁数大,懂事一些所以过去了. 而小八什么也不知道,但很幸运就过去了.但小四,小五,小六,小七对下水道很好奇,就过去看,滑倒了结果掉了下去。当时鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁。这时它看见马路上的巡警,心里想,我只有去求巡警了,可是凭我一只鸭子是不可能救它们的,但人类说不定会把我当美味佳肴,到时候自身都难保了,可是为了它们,我只有拼一回。鸭妈妈到巡警面前,用嘴硬要把他拉过去,它还嘎嘎叫,吸引巡警过来。他走过来,看见四只小鸭子,在下水道里,巡警费尽九牛二虎之力把它们救上来。鸭妈妈张开翅膀,嘎嘎对巡警叫,好像在说谢谢。巡警明白它的意思。鸭子们进去养鸭场,终于和它们爸爸见面了,原来它们爸爸是被卖进菜市场时被这家养鸭场的主人收买,救了它们爸爸一命,一家鸭子终于团聚了。
动物的世界也是有情感的,就像鸭妈妈和小鸭子之间的浓浓亲情,还有人类爱护动物,在鸭子们过马路的时候,人们并没有用车来压它们,从这个故事之中体现鸭妈妈对它儿子们的高尚情怀和伟大的母爱。
读后感的作文 篇6
读完了《今天我是升旗手》这本书,主人公肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。为了实现这个愿望,他坚强,不放弃。热心帮助别人。敢作敢为。终于实现了自己的愿望,亲手升起了鲜艳的五星红旗。
我佩服他那种坚持不懈的精神,努力实现自己心中的梦想。