读书有感作文

2021-10-18 17:29:33
【精选】读书有感作文9篇

【精选】读书有感作文9篇

品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的读书有感作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书有感作文 篇1

“一日无书,百事荒芜。”人的一天没有读书,什么事情都做不好,可见书是人类的精神食粮!?我觉得读书是一种乐趣,当你读书时,你会走进另一个人的世界中,看另一个人的人生故事;读书可以让我们开阔视野,丰富阅历。古人说“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自现”,“书是人类进步的阶梯。”这些都是对于读书的肯定。通过这一单元的学习,如果你爱上了读书,那他一定会给你带来无限的力量。为什么这么说呢?因为知识就是力量,而知识是怎么来的呢?那就是读书。如果你遇到了危险,可以用知识的力量,把自己从危险的地方解救出来。有了知识这个力量,人们就可以制造各式各样的武器,来保卫自己,保卫国家的领土,敌人就不敢来犯。虽然读书的过程是艰难的,但也是快乐的。从我开始学说话时起,妈妈就交我读《唐诗三百首》、《三字经》……

渐渐的,当我能一口气背诵下来时,我似乎找到了一种“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”的豪气,更体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……而且读书可以提高写作水平,一年级时,我写作文总是不知道该用哪些词正确的表达我意思。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家不是读破了万卷书,才能下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,将书中的好词,好句圈出来,细细品味每个字的含义,体会作者当时写作的思想感情并在脑海里构筑一个画面。渐渐的,我的写作水平提高了,每当提笔写作的时候,就感觉到从书中看到的的好词好句不时的从我的脑海里蹦出来,真是才思泉涌啊!我们曾经学过《为了中华崛起而读书》,那现在我是为了什么而读书,我想清楚了,我是为了快乐而读书,是为了找到力量而读书,是为了我不可估量未来而读书!

读书有感作文 篇2

今天我读了《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《夸父追日》三个故事。

我最喜欢《女娲补天》这个故事。因为女娲很有正义感,她看到人们受到灾难,心里很痛苦,他决心补天,已终止灾难;他杀了残害人民的黑龙;经过一番辛劳整治,苍天总算补上了,地也填平了,水止住了,龙蛇猛兽敛迹了,人民又重新过着安乐的生活。女娲真伟大啊!

读书有感作文 篇3

慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。

她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。

她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。

从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的苦难和痛苦。而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。

安妮13岁时,她们一家人和凡·丹先生一家人以及一个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。

安妮勇敢的笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正视安妮,她真的很了不起。

在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,她自信坚强,坚信自己只要努力就是最好的。在自己青涩的喜欢融入一个男孩子的心时,她懂得珍惜,为自己青春融入几笔色彩亮丽……

25个月中,安妮改变了许多,从一个稚气的孩子到一个成熟的少女;从一个娇气的小姐到一个顽强的少年;从一个虚伪的童话到一个真实的自我……

她,在痛苦中寻到的快乐足以令她的青春变得美丽、充实……

读书有感作文 篇4

《简·爱》主要写了名叫简·爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表兄的侮辱与毒打,罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦,而是不断奋发进取,不但学习上飞速进步,而且也取得了师生的理解。

毕业后,留在学校做了几年的教师,后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡——罗切斯特。当她发现他已婚,毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明,丧失独立生活的能力,她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱,只付出,而不求回报。

简·爱出身低微,生活道路曲折,可她始终自尊自重,追求自由,主张人人平等,不向命运与困难低头。

看完这部小说,我想到了自己,我每天都是饭来长口,衣来伸手,也不像简·爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙,可我在困难中却知难而退,而简·爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用,我有朋友们的帮助,亲人们的关怀,可简·爱没有,她只有自己,可她却坚持不懈,不管是面对自己的爱情还是生活环境。

是啊,谁的一生是一帆风顺的,总有一些艰难险阻,要学习简·爱那种独立坚强,做一个知难而上的人,就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。

也许,就正如简·爱所说:"假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。"

读书有感作文 篇5

那天,我读了一本书——《鲁滨逊漂流记》,里面的内容丰富多彩,令人回味无穷!

《鲁滨逊漂流记》的主要内容是:一直想出海的鲁滨逊,在一次航海中被汹涌的海洋冲走了,船上的人除了鲁滨逊都奄奄一息了,只有鲁滨逊被冲到一个荒无人烟的孤岛上。一天,一无所有的他鼓起勇气,在那儿建房屋,捕捉食物,后来,他又靠自己的智慧制造了面包,在28年的生活里,他救了一只野人——“星期五”作伴,鲁滨逊靠自己坚强不屈的意志在孤岛上生活了28年,最后终于被一艘英国的船救回家乡。

在一个可怕的孤岛上,鲁滨逊居然生活了28年,非常人可想,他告诉我们,人在生活中要学会坚持、学会生存,书中笛幅所写“害怕危险的心理比较危险本身还要可怕一万怕”,也正是验证这一问题。

因此,我们要向鲁滨逊学习,成为一个英雄,一个探索者,一个发明者,一个劳动者,用自己的智慧与勇敢在社会中立足,只有我们变得坚强勇敢,祖国才会更加强大。

读书有感作文 篇6

我刚出生十多个月大时,妈妈便购买了些“撕不烂”的小画书,让我随意翻着玩。妈妈对我说:“当时,你对那上面的颜色、图案特别感兴趣呢!”

后来,两岁时,我呀呀学语,妈妈就趁机把写有字的小卡片,贴到了家里的墙上、门上,教我认读一些简单的字。在这期间,妈妈又买来色彩丰富的图画书,每天中午或晚上,只要爸爸有时间,我便趴在床上听爸爸讲故事,有时,我缠着爸爸一天能讲几本书呢!爸爸讲得口干舌燥了,我才肯放过。

上学前,我认识了大约500多个字,并能独立阅读一些简单的画书了。渐渐地,我步入了小学生活,已不满足于那些画书了,这时,妈妈又给我买了童话书,如:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》。。。。我看得如痴如醉,深深地被故事吸引了,和主人公一起喜怒哀乐,有时捧腹大笑,又是伤心落泪,仿佛被作者带入了另一个奇妙的世界。从此我喜欢上了读书。

随着年龄的增长,我看的书籍深度也不同,从最初的童话故事到现在的中外名著,如:《科学家的故事》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的 》、《冰心儿童文学》。。。读书已成为我生活中的一部分,每天至少阅读半小时,如果哪天不读书,就像折了翅膀的小鸟一样无精打采 。而且,每当我在报刊、书籍上看见好词、好句、好段时,变会圈圈点点,或把它抄下来。我的书随手可得,如:沙发、学习桌、床头,每本书一般我会读N遍,每次的心得体会都各不相同。

四年级上学期,班主任孙老师和妈妈都认为我的作文不但没有进步,反而退步了,写的空洞、乏味。于是,妈妈语重心长的对我说:“孩子,妈妈对你要求不高,希望在你的作文中看到几个好的词语,可以吗?”此后,我一直把妈妈的话牢记心中,没想到,我的作文真的有了起色。今年暑假,我开博以后,认识了那么多的小作家们,发现她们的作文写得生动、细腻、文字流畅,找到了自己的差距。这时,妈妈又和蔼可亲的对我说:“女儿,化差距变为动力,仔细观察周围的人和事物,用心来感受,加油!”妈妈的话,虽然不多,但一直激励着我。 由于平日的积累,现在我写作文时轻松自如。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“读书破万卷,下笔如有神。”是呀,希望大家喜欢上读书,用心来读书,多读书,相信会帮助我们提高作文水平的。

一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的'那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

读书有感作文 篇7

暑假里,妈妈给我买了一本书,叫《144个科学实验》。

上面有很多实验,有一个实验叫“百元大钞会轻功”。爸爸说:“我来试一下。”我拿着钱,爸爸准备好了,我就松开手,钱掉了下去,爸爸用手指夹,没有夹到。我和爸爸换了下,我也没有夹到。后来,我看了原理,原来人的反映速度比钱掉下去的速度慢,所以夹不到。

这本书上还有好多的实验,让我知道了很多的知识。

读书有感作文 篇8

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一点也没错。有时,书能带给我们知识,带给我们启发。

前几天,我看了一本书叫《绿野仙踪》。这本书讲了主人公多萝西的故事。小女孩多萝西与亨利叔叔、艾姆婶婶住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了一个陌生而又神奇的国度——奥滋国。在那里,他认识了几个奇怪的朋友,有稻草人、生锈的铁樵夫和一只胆小的狮子。在交谈中,多萝西才知道:稻草人想要一个脑子,铁樵夫想要一颗心脏,狮子想要一点勇气。多萝西答应了他们的要求。最后,她得知奥滋国王能答应他们的要求,随后,他们历尽了千辛万苦,来到了翡翠城,找到了奥滋国王,国王要让他们杀死西方女巫,才能得到他们想要的东西。勇敢的多萝西杀死了西方女巫,国王给了他们东西。

最后,多萝西和她的小狗托托在南方女巫和北方女巫的帮助下,又回到了亨利叔叔和艾姆婶婶身边。她是一个勇敢、有信用的小女孩。她答应了朋友的要求,还实现了,又勇敢的杀死了西方女巫,在一次次冒险中,锻炼了自己的勇气。

在这本书中,我学会了多萝西勇往直前的精神,在陌生的环境中自强自立

读书有感作文 篇9

——读《书谱》有感

在我的一节书法课上,一个小男孩突然急躁的叫了起来:"我怎么总是写不成老师那样!"我温言安慰学生:"别着急宝儿,踏踏实实地用心练,总有一天你会写得比老师还好!"脑中蓦地闪现出自己写字时也曾有的焦虑:哎,一不留神写大了……怎么又写斜了!什么时候能像邹方程老师那样一落笔就写出好作品呢!

多么惊人的相似!为什么会这样?

在研读《书谱》时,当读到"初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际,人书俱老。"这一段时,我突然明白了,原来这就是学习书法所必经的三个阶段:初期时还达不到平正,中期则会险绝过头,后期才能融会贯通,实现真正的平正。这时,书法水平达到了老成的阶段,人的年龄也老了。

如同小儿学走路。刚开始是不会的,必须要借助外力,或自己扶着沙发、桌椅,或由大人牵拉着,或有学步车帮忙,这便是"初谓未及".待到不需外力帮忙也能走时,却不是真正地走,而是跑,总是控制不住自己的速度,这一点,做了父母的人都是清楚地。这便是"中则过之".到了最后,终于学会了走路,能够控制自己的速度,走稳当了,孩子至少已长大了一岁,这便如同"后乃通会,通会之际,人书俱老".

随即忆起自己学骑自行车的过程。从小学一年级开始姐姐就教我骑车,二、三年级时,溜车、掏着大梁骑已掌握的极好,却因个子矮够不到车座,终于,五年级时长高到能坐在车座上骑了,心中畅快已极,不知不觉间骑得飞快起来,等到想要慢些时却反应不及,猛然间撞在了路边!那一跤的惨重令我至今记忆犹新……直到上了中学,天天骑车上学,日日练习,车技才逐渐成熟。整个过程历经了七、八年之久!

原来,学书的三个阶段不仅只于学书!在我们的人生中,学习任何一件事情都是要历经这三个阶段的!

原来,学书之道如此简单!简单到我们每个人的人生中都不停地在经历着!

难怪孙过庭会说"仲尼云:五十知命,七十从心。故以达夷险之情,体权变之道,亦犹谋而后动,动不失宜;时然后言,言必中理矣。是以右军之书,末年多妙,当缘思虑通审,志气和平,不激不厉,而风规自远。"

为什么孔子说到了七十才能从心所欲呢?我以为,正是因为经历了中间那漫长的几十年的积累,从十五岁开始有志于学业,学到三十岁才能说话、做事合乎礼,四十岁明白了各种事情而不受迷惑,五十岁知道天命,六十岁听到别人说的话能了解其主旨,七十岁便达到随心所欲,所想所做的一切都不会超过规矩。

学习书法也是一样的,经过学识与岁月的积累、沉淀,才可以掌握平正与险绝的情势,体会变化的道理,就像思考成熟才付诸行动,行动才不至于失当,等到时机合适了再发言,发言一定会合乎情理。

所以,即便是有"书圣"之称的大书法家王羲之,也一样是晚年的作品更加精妙。这是因为此时他已达到会通精化,思考通达精审,心境淡薄平和,不偏激,不凌厉,所以风神格调自然高远。

邹方程老师说,练书法主要是练心,心练好了就不受主客观条件的影响。我深以为然!练心就是让心态平和,达到中庸和谐。《中庸》里说"中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。"其意为:"中"是天下的大本源,"和"是天下的普遍规律。

所谓"大家无风格!大家无特色!"笔者以为,正是因为他们达到了中庸和谐的境界,才经得起岁月的沉淀!经得住千百年来无数人的推敲!

学书之道若此!人生之道亦若此!

孙过庭之《书谱》既给我们指明了学书之道,使我们明确了学书法的正确方法和努力方向,又使我们对待人生的态度有了更透彻的了悟。不得不令人为之叹服!

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