实用的读后有感作文汇总九篇
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读后有感作文9篇,欢迎阅读与收藏。
读后有感作文 篇1在笑声和感动中读完了《会玩才有翅膀》这本书,一群可爱的孩子小燕子、小土豆,一个初来乍到的小蚊子老师,一个有些古板的王校长,给我留下了深刻的印象。
天真烂漫的孩子们做下的一件件令人啼笑皆非的小故事,一件件对这群孩子们新鲜的东西,逐渐长大的小蚊子老师。想想我们这些人都是从小长大的,我们也像这群孩子门一样曾经做过一件件令大人们暴跳如雷的错事。自己从踏入教室成为老师的成长经历,曾经面对孩子们在课堂上,在课下的“百般刁难”。从小我也是个调皮的野孩子,曾经也让老师们头疼不已。自己真正走入到课堂,走到学生们中间,看到他们很多做的比我在学校里面都好,还有的像我在学校里面一样的他们,真的感觉到很亲切。随着年龄的增长,我们变得越来越成熟,孩子们所做的事情,他们的心里我们越来越清晰,怎么让孩子们学会玩,长出一张翅膀以便在将来的日子里在天空中翱翔。走到孩子当中去,成为孩子最好的朋友,走进孩子的心中,成为他们人生的老师,我们不仅要传授他们知识,更重要的是传递做人的基础。
仔细思索,我们要做要学的东西还有很多很多,只有我们将自己不断充实了,我们站在孩子们面前的时候,我们才能够有勇气“告诉”他们,你需要怎么做。
读后有感作文 篇2叙一曲红楼,红楼梦佳人;游一场观园,观园幻人家。那一场红楼梦:为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽。人情事理,看似华丽,却依稀似纱般柔柔易破。
看破的,妙玉遁入空门。闲于又空下与宝姑娘下棋,那次回去也不知怎的疑是中了邪,说是招了什么人便去找他们了,倒还是尘缘未净,却已是坚决成了尼姑。欠泪的,黛玉泪已还尽。听闻宝玉要与人成亲,便泪洒枕被,管它点点与斑斑,在素白手帕上提一曲泪诗,便病于床上,自此不起。靠紫鹃身上,黛玉轻提起手帕,诗随帕子一同掉进炉中,焚火便成灰,黛玉轻蔑一笑,没有出声,好似心酸。闻大观园内笑语连连,想罢:宝玉。睁开眼,只留了最后一滴泪,说了最后一句话:“宝玉,你好……”(一句不完整的话,大概所有人都能猜其大意)之后,黛玉房中哭成一片……痴情的,宝玉枉送性命。揭开喜头,竟不是自己的林妹妹,宝玉大吼:“欺骗我,你们原来是欺骗我。”歇斯底里,众人惊怔。往后几日,宝玉痴痴呆呆。一日,与袭人隔门说话,得知黛玉已死,竟轰然倒地。命不该绝。宝玉醒来,过似一、二天,竟手持白色毛羽花,吹着,口中念叨着:林妹妹,你是那花神吧……看似病的好些了,如今又为何成这样?欠命的,命已还,还尽了,却缘还未了,可这分离聚合已在前生定了。忠心的,紫鹃心随主去。几天了,宝玉夜夜都到紫鹃门前,问她黛玉临终说了什么,紫鹃对其冷漠不语,终在一日早晨开门见宝玉跪在地上,便拗不过他,带他去黛玉房中,也不好声好气地待他说话,只一人淌着泪说着黛玉的冤死。一场冤孽。宝玉泣不成声。这场红楼梦,华丽的开场,这之中谁为情种?都只为了风月情浓,落成白茫茫一片。
歌中唱到:奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷……因此才会演出这曲怀金悼玉的红楼梦。
眼空蓄泪泪空垂 暗洒闲抛更向谁
尺幅鲛绡劳惠赠 为君那得不伤悲
抛珠滚玉只偷潸 镇日无心镇日闲
枕上袖边难拂拭 任他点点与斑斑
彩线难收面上珠 湘江旧迹已模糊
窗前亦有千竿竹 不识香痕渍也无?
空楼垂挂,此得黛玉提帕一曲,曲终人散,就此罢了。
读后有感作文 篇3在先秦哲学里,老子说:“大音希声,大象无形。”庄子说:“天地有大美而不言。”“言者所以在意,得意而忘言。”这些话,用以表达读李晓春先生散文后的感觉,是再确切不过了。
李晓春先生我并不熟悉。在中华美文网论坛,一篇《古城沧桑》吸引了我的注意。此文署名:瘦棠寒蝉,文字凝重大气。极俭省的笔墨,写尽了交河古城的悲凉与沧桑。瘦棠寒蝉何许人也?文字何以如此了得?在《读者》杂志官方论坛,又读到了同一篇什,署名“李晓春”。此晓春概为彼寒蝉乎?后来从读者写手QQ群的交流里,我的猜测得以证实。
笔者是个木讷不敏的书呆子,与人寡合。看见晓春在群里与文友谈笑风生,几多歆羡。其名柔媚,却为男儿?语多轻俏,与我孰少长?我们没有过单独的交流,其性别和年龄还是辗转中略知一二。为了写好这篇读后感,我特意造访其博客,终见晓春兄的“庐山真面目”。此器宇轩昂的男子即久仰之晓春兄乎?想必生身浙江的南国才子,写出清秀隽永的如水文字,当在情理之中了。
昨日午后,晓春兄在读者论坛散文版贴出一文:《月亮里的水》。版主及文友热切跟进,有人随帖配以舒缓音乐,让美文更添声色。匆匆赶来拜读,帖子已在十楼外了。这篇第一时间被论坛管理加为精华并被文友赞不绝口的文字,好在哪里呢?我怀着崇敬,屏气凝神,细细品赏起来。
《月亮里的水》写的是作者童年时,夜间陪母亲到村外大渠里沐浴的旧事。从题目,到选材,均透着晓春兄的匠心。水与月亮,有着不解之缘,张若虚的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都脍炙人口。杜甫说:“星垂平野阔,月涌大江流”,苏轼问:“客亦知夫水与月乎?”……不能再引了,再引会给人以“掉书袋”的嫌疑。但在文人墨客笔下,水与月的渊源,可谓深矣。
母亲月光下沐浴,如水的柔情在儿子稚嫩的心灵满溢,发而成文,能不动人肺腑吗?月亮是母亲的娇美,也是孩子的清纯;水是母爱的圣洁,也是儿女的情深。晓春兄先声夺人,文章提笔伊始,至情美意不觉中攫住了读者的心。
“在明晃晃的月华下,从村庄去水渠那条蜿蜒的小路上,一前一后出现了两个身影,长的是母亲,短的是我。”这样的开头,看似平淡,但并不是散漫为之的。月、水、母、子,悉数出场。一长一短的身影,让人想起李白的'名句:“请君试问东流水,别意与之谁短长?”母子月光下相依相伴,亲情融融。
“从村庄到水渠有二里地远,中间要穿越一片空旷的稻田,那时节,稻谷刚收割归仓,母亲身上很多的尘土就是在这些稻田里,被阳光种下的。田地里空荡荡的,到处流动着白花花的月光,月光下,蛙声如歌,夜空中,飞舞着一闪一亮的火眠虫。”极喜欢作者的用字,“母亲身上很多的尘土就是在这些稻田里,被阳光种下的”一句中,著一“种”字,境界不俗。“红杏枝头春意闹”的“闹”字,被王国维先生激赏,晓春兄之“种”与“闹”,异曲同工。母亲劳作于稻田,汗流浃背的身影,宛然在目。
朱自清先生在《荷塘月色》里这样描写月光:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”晓春兄的句子如何呢?“月光静静地倾泻下来,落在树上 ……此处隐藏2512个字……。
看完了,有好多的感想,但是自己却表达不出来,这种感觉好奇怪。看得出来这部动画片是制作者们用心弄出来的,画风给人眼前一亮,但是剧情却是最主要的东西。
刚开始,我是狂笑着看过来的;笑着笑着,我沉默了――我看到大热天大雄为了孵出皮助而盖着厚厚的棉被,当我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助饿着肚子,冒着大雨来看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分开了大雄:“皮助,以后你生活在这里,你会知道好多好多的事,你会变得越来越大,我也会……我也会……会……努力的。”当皮助追着大雄,大雄忍住心中的痛苦对哆啦A梦说:“快,快启动时空机!这个故事非常感人。
读后有感作文 篇6今天,我一口气读完了《宇宙中的科学》这本书。读完后,那充满魅力的文字,激起了我看星星的欲望。
晚上,洁白的明月令人陶醉,满天的繁星同样也使人向往。宁静的夏夜里,一阵微风从耳边吹过,显得格外清幽、凉爽。这时,抬头仰望天空,啊,这一颗颗眨眼的星星是多么的迷人啊!
以前,我经常幼稚地想:宇宙中太阳第一大,就像沙漠里的骆驼。星星那么小,光也那么弱,一定是“沙漠里的一粒沙”了。有时还傻傻地想:太阳这么大,肯定很重,还得天天绕着地球转,到底累不累呀!可是看过了《宇宙中的科学》这本书,我不禁大吃一惊。原来,是地球在转,太阳是不动的。还有,有些恒星看上去只有一点光,其实比巨大的太阳的光线还要强,有的直径比太阳还要大几百倍、几千倍甚至几万倍。它们的发光本领也很强,千倍万倍亿倍于太阳的有很多。比如:心宿星的光度就是太阳的一千八百倍呢!
既然他们那么大,那么亮,为什么我们只能看到一点光呢?原来,是因为它们离我们太远了,所以显得非常小。如:织女星就距地球一亿四千七百五十八兆八百四十八万公里。至于那些不知名也辩不清的星星,就离我们更远了。
再次仰望天空,天空就像一本巨大的图书。月亮就像一幅美丽的插画,把这本书书装点的更美丽。那些不停眨眼的星星,就如同一个个活泼的文字,月亮和星星合起来,不知要告诉我们什么呢。
总有一天,我要带着这本书,驾驶着中国的宇宙飞船去看看牛郎和织女它们呢!
读后有感作文 篇7我用了四天读完了这本名著。
因为阅读的是未删减版,所以里面的内容要更加丰富繁多。文章大概讲的是一个英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,曾离家到各地航海旅行,在惊心动魄的航海中经历无数险情。后来一次航海中,整条船在太平洋不幸罹难,船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇迹般地活了下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。鲁滨孙从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独作伴,克服了种种常人难以接受的困难。
令我印象犹深的是,文章以第一人称叙述,这样的好处是可以生动仔细地描写出人物的心里活动,让读者能更加深刻的体会到鲁滨孙在遭遇险难,孤岛求生的艰苦生活和其内心的坚毅勇敢。
整本书通读下来,更多的是惊讶。在荒岛上居住35年,没有食物、衣服、居所,只能靠自己的生存能力去维持生活。更重要的是还要有一个良好乐观的心态,去看到生活的曙光。
在第一次阅读前,我大概了解了主要内容,又翻看了一下目录,挑选了一章自己感兴趣的情节提前阅读——这是我的阅读习惯。我比较感兴趣的是第七章“劳动创造”,因为好奇在遭遇灾难后鲁滨孙为什么还能看到希望,去自力更生。
故事进行到这里,鲁滨孙确信被搭救的可能性已经几乎渺茫了,他在思索一番后决定利用身边的资源让自己存活下去。他在勘察完岛上的情况后,先是为自己找来了食材;紧接着又利用地形建好了住处,制作了面包等食物;还用枪打来了许多野味;并驯养了捕捉的小野山羊。在接下来的几年里,鲁滨孙开拓了一片荒地,种上了谷作物。还砍下了一棵大树,造出了自己的独木舟。
这是他在孤岛上的劳动所得,在最艰难的情况下。
在遭遇不幸时,他并没有被困难击倒,反而把那渺小的希望逐渐扩大,充分利用自身能力,维持生命。我认为他度过了两道难关,心理上的难关。一是在身无分文时,没有绝望的念头,而是决定用自己的双手去创造;二是在自己寻找制作生活用品时,不管环境资源多恶劣,总是在积极思考解决这些难题。这两关鲁滨孙过得都特别漂亮!这也许就是人物身上最大的特点了吧:不放弃,不绝望!
等我把整本书看完时,看到了鲁滨孙身上的很多特点,但我依旧确信他最大的特点就是最初的那一章里看出来的:坚毅勇敢,永不言败。鲁滨孙是在航海时遭遇灾难坚强克服,但其实在我们的生活中也应该是这样的。当遇到棘手的难题时,不是放弃撒手,而应该是勇敢去面对,用上自己的有利条件,靠着双手和大脑去解决问题,不是吗?
谢谢鲁滨孙,你的神奇经历,给了我遇到难题的启发。
读后有感作文 篇8那一百零八位好汉个个都有一身抱负,却因奸人挡道,不能报效朝廷。真是可惜,可惜呀!
我们不说足智多谋的吴用,力大如牛的鲁智深,行走如飞的戴宗,就单说这李逵,他生性鲁莽,性情暴躁,动不动就发火,遇到事情总是不问青红皂白,一骂二打三吃亏或后悔,但是他却能够路见不平,拔刀相助,在他的身上有一种英雄气概,一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其的动。他就像是一团火,做任何事都风风火火的,从不考虑个人的安危。在他身上永远让人感到无拘无束。李逵用它那两把大斧砍了天下多少不平事,像这种英雄气概这种仗义,现在想找,都难了。现在有些人整天勾心斗角,想着把别人比下去,成天生活在嫉妒中。又有几个人能敞开心肠的,毫不保留的把自己的心事说给好朋友听呢?不是说假话就是说一般藏一般。
各位令人崇敬的好汉们哪!我将永远把你们铭记于心,梁山泊的一百零八位英雄好汉们,你们为了百姓的平安幸福,为了报效朝廷,无畏对抗敌人,英勇的与敌人展开殊死拼搏。我会永远把你们记在心中,我永远支持你们。加油!
读后有感作文 篇9这本书真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中烈格雷(汤姆的第三个主人)是个凶狠毒辣、专横跋扈,肆意践踏奴隶的尊严的人。汤姆叔叔为了让同伴成功逃亡,宁死不出卖她们,就被烈格雷的暴打下死了!不过烈格雷最终也没有好下场,真是应了一句话“好人有好报,坏人有坏报”啊!
汤姆叔叔的前两个主人对汤姆很好,可是都不幸去世了!我从这本书中认识了几个人物有:可爱的伊娃,圣克莱尔先生等人。其中郝利(奴隶贩子)是个拆散家庭的人,真是罪不可涉。
我很同情书中的一些奴隶们如:露西的孩子被人卖掉,使她绝望的跳了河;爱米琳不得不离开母亲,忍受了各种耻辱;可怜的露西被迫离开丈夫,给烈格雷当奴隶,常常受到烈格雷的鞭打和责骂……其中汤姆叔叔说了一句话令我记忆深刻,这句话是“我的身体属于你,可我的灵魂不是你的,金钱根本买不到,因为它只属于有能量保护它的主人”。
这篇文章令我受益非浅,这使我知道了:做人要向汤姆叔叔学习,学习他的诚信、忠厚的精神,如果也遇到了困难的人,我们要平等对待他人,让世界充满爱。