木偶奇遇记读后感400字（精选4篇）
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的木偶奇遇记读后感400字（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
木偶奇遇记读后感400字1
今天我读了《木偶奇遇记》这本书，感觉这本书写得非常好，书里面的人物、故事都很生动，尤其是故事情节深深地吸引了我。这个故事的主人公是一小木偶，他的名字叫皮诺曹，他古怪精灵，调皮捣乱，爱说谎。但是他也善良勇敢。他干了许许多多荒唐的事情，比如他不听爸爸的话，睡觉时把脚烧掉了，还有他逃学后到了马戏团差一点被当柴烧掉。他被坏朋友骗掉了金币，但幸运的是碰到了温柔善良的“蓝发仙女”救了他。
虽然吃了很多亏，但他还没有改正坏毛病，又因偷葡萄当了守夜狗，仙女又救了他。之后，他决定当好孩子，把仙女当妈妈。可是，过了一段时间后，他又犯了老毛病，经不起诱惑，到了无忧国变成了一头驴。这时他后悔极了，可是已经晚了……
皮诺曹就像我们生活中的一些小朋友，爱说谎，没有意志，容易上当。尤其是被骗金币那一集，吃尽了苦头，在仙女的帮助下得救了。但他还是不改正坏习惯。爸爸那么疼爱他，他却辜负了爸爸的爱。我们不应该向皮诺曹学这些坏毛病。
还有，皮诺曹老是说话不算数，老师和妈妈、爸爸就像故事里的蓝发仙女，给了我们无穷的爱，很信任我们，既严格又慈爱。我们不应该像皮诺曹那样欺骗老师和爸爸妈妈。但是我原谅了皮诺曹，因为他最后彻底变了自己，他勇敢地救了自己的爸爸，变成了一个真正的漂亮小男孩。
木偶奇遇记读后感400字2
在《木偶奇遇记》这本是中，讲的是：一个名叫匹诺曹的小木偶为救自己的父亲被坏人骗过、被盗贼吊在树上差点死了，他在蓝发仙女的帮助下和父亲就快要团聚了，但是他又被坏人骗了，在好心的鸽子的帮助下又飞到了父亲在的那个岛上。但是灾难又来了，在匹诺曹刚飞到父亲所在的小岛上，父亲却早已经乘船又去找匹诺曹了，但是他父亲的船被巨浪打翻。但他却在无意中和蓝发仙女重逢，并且他还知道海里有一只可怕的大鲨鱼。他决定做一个听话的小孩子，在仙女的劝说下，他又去上学了。
一年多过去了，仙女告诉他，你明天就可以成为一个有血有肉的真正的小男孩。可是匹诺曹忍不住诱惑和小灯芯去了玩耍王国，他在玩耍王国变成了驴。但是应差阳错他又到了海里，他在海里被一只可怕的大鲨鱼吞进了肚子，并且他在鲨鱼的肚子里见到了与他久别重逢的父亲。他和父亲趁鲨鱼睡着的时候逃出了鲨鱼的肚子。善良的金枪鱼把他和他的父亲拖到了岸上。他父亲和仙女都病了，小木偶用自己的力量挣来的钱救治父亲和仙女。最后他变成了一个真真正正的小男孩。
这本书要告诉我们无论做什么事情只要坚持不懈一定会成功。
木偶奇遇记读后感400字3
暑假里，在语文老师的推荐下，我拜读了儿童文学名著《木偶奇遇记》。
刚开始，我不太喜欢看，因为这本书太厚了，但在妈妈的引导下我一页一页地看下去，看着看着被里面的故事情节所吸引。这本书讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。
匹诺曹最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是是，他很善良，在亲人的帮助和自己的'努力下，他终于变成了真正的人。
读《木偶奇遇记》这本书，我被匹诺曹的种种曲折离奇的经历所感染，时而陪着匹诺曹一起哭，时而陪他一起笑。
读完后，仔细一想，匹诺曹缺乏恒心、调皮捣蛋、头脑简单的性格特点，和我是多么的相似。妈妈常说，我就是一个做事不认真、无长性、坏脾气的孩子。读了《木偶奇遇记》后，我决心改变自己，也要做一个诚实、听话、爱学习、人见人爱、人见人夸的好孩子！
我坚信，匹诺曹能做到的，我也一定能做到！
木偶奇遇记读后感400字4
从图书馆借来了一本书《木偶奇遇记》。迫不及待地打开来读，我被书中曲折生动的情节深深地吸引住了，并从中受到了教育。
这本书主要讲了调皮的木偶皮诺曹在杰佩特家诞生后开始了他奇特的历险故事。在历险中，他渐渐地懂事了。最后，他靠自己的勤劳善良变成了一个真正的人。
合上书本，我眼前仿佛出现了他历险时的景象：忍受饥饿，惨遭戏弄，牢狱之灾，变成驴子……他在历险途中虽然并不顺利，但是种种曲折却未能使他放弃变成一个真正的人的梦想。他为什么没有退缩、放弃，是因为他勇敢，最重要的是，他有一颗变成真正的人的决心！皮诺曹从一个调皮的木偶变为懂事的孩子，是多么艰苦，多么辛劳，付出了多么大的代价啊！
他是如此坚强勇敢，而我在平时的生活学习中，每当遇到一点点委屈或不顺心的事却要流眼泪，经受不了一丝丝的挫折，对比皮诺曹，我是显得多么娇气，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮诺曹学习，学习他不畏艰难，勤劳善良、天真纯洁的优良品质，做一个全面发展，坚强勇敢的学生。
