草房子有感作文锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的草房子有感作文9篇,希望能够帮助到大家。
草房子有感作文 篇1
读了《草房子》这本书后,我心情久久不能平静,这篇文章中的每一个人物我都很喜欢,其中我最喜欢的是秃鹤这个少年,从他身上我学到了很多东西。
这篇文章主要讲了秃鹤本名叫陆鹤,但因为头上“寸毛不生”而被人嘲笑为秃鹤。大家都很看不起他,他自己也很自卑,自己是个秃头,他和父亲想尽了一切办法想改变自己是秃头的现实,可这些都无济于事,秃鹤想讨好大家,他帮别人做事,还招到别人埋怨,所以他用自己独特的方式报复了在场的所有人。大家并没有改变对他的看法,而是更讨厌他了。后来他明白这些方法是没有用的,要想改变别人的看法,首先要改变自己。终于在文艺汇演时,他用自己成功的表演赢得了每一个人的喝彩,秃鹤却流下了泪水。“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年”。
当我读到这里时,我也流下了眼泪,是欣慰的泪水,也是喝彩的泪水,心里由衷的为秃鹤感到自豪,他没有以怨报怨,而是以德服人才赢得了所有人的喝彩。我将来也要象秃鹤一样,正视自己的缺点,不自怨自艾,而是找到让自己更优秀的方法,就会改变别人对你的看法,做一个让别人为我们喝彩的人吧!
草房子有感作文 篇2
暑假,在老师的推荐下,我阅读了作家曹文轩的《草房子》,一拿起,就不曾放下,决定把这本罕见的精品小说“看”个透。从封面到扉页,从简介到作家与作品,我都一字不漏,细细品味,就连定价也不放过。
这本《草房子》可谓文学界的一本精品,是关于“美”、“力”与“真”的梦想展开,由于富有生活底蕴而更具普遍性。他的用词用句恰如其分,从引子到结尾,逐字逐句都包含作者的真实情感,由始至终充满美感,至始至终我都被感动的落泪。让我最感动的是最后一章“药寮”,主人公桑桑病了,他害怕自己会很快死去,为了弥补自己之前的过错,他决定在病况恶劣的情况下,带妹妹进城,让妹妹开开心心地好好玩一次!虽然这个片段并不是这一章中最主要的地方,但作者还是进行了细致的描写,看了使我的心情久久不能平息。就是这样一件再平常不过的事情,在作者的笔下却写得生动形象。同样让我记忆深刻的是第四章“变地”中,秦大奶奶拼了老命与学校争地到拼了老命去救护学校的一只南瓜,这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩,如那些在野风中摇响着叶子散发香味的苦艾,令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
《草房子》这本小说作者是一个有梦想的文化人,我想我不仅仅是被小说中主人公的遭遇感动,更是被文化人心中倡导的“真善美”的梦想感动。
草房子有感作文 篇3
“白鸽在天上盘旋着,当时正是最好的一番秋天阳光,鸽群从天空滑过时,满空中闪着迷人的白光。”优美的词句构成了一幅迷人的景象,多么美丽的景象 !这句具有诗情画意的话正摘自曹文轩纯美小说《草房子》。整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的感情渐渐疏远的当今世界,显得格外珍贵。
作者以自己的童年生活为素材,写了一个名叫桑桑的小男孩在油麻地小学的六年生活中发生的种种故事。有男女同学之间纯洁的友情,孩子们对尊严的固执坚守,孤寡老人的思想光彩,大人之间扑朔迷离的爱情······这些感人的故事在我的脑海里划下了重重的一笔。
这么多的人物角色,我最喜欢如花似玉的纸月。可能是女孩子之间特有的共鸣,我对纸月有一种特殊的感情,我断定她不是一个普通的女孩子。她的眼泪、她的笑声、她的温柔、她的沉默、她的倔强······都给我带来了莫名的感觉。在曹文轩的笔下,一切都是那么真实,又那么唯美。
“没的力量绝不亚于思想的力量。再深的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”这是曹文轩曾经说过的名言。愿文学之美像繁星春水,永驻人间。
草房子有感作文 篇4
语文老师要求我们五年级上学期看两本书——《童年》和《草房子》,一本是高尔基的代表作,一本是曹文轩的名著。我特别喜欢看《草房子》这本书,它给我带来无限的欢乐和怜悯。
我爱看《草房子》的最后一篇:“药寮”。
桑乔出身卑微,对于这一点,油麻地的人几乎谁也不了解,因为桑乔是外地调来的。在那时候,打猎非常丢人,可桑乔家又没有一寸土地。他只断断续续念过一年私塾。才十几岁时就和父亲一起打猎,我想开始桑乔一定很怨恨,可是又慢慢理解了,不再抱怨父亲没钱,而是靠自己去奋斗、去拼搏来获取成功。
我明白,鼠疮不是癌症,可以治好。桑乔这种坚持不懈,为儿子四处求医,在大小医院里诊断无数次,还是没有结果。最后,他们碰到了一会德高望重的老人,桑桑的病终于治好了。我受到了巨大的启迪:凡是困难都会有克服它的方法,不能一遇到困难就随意放。俗话说:“坚持到底,就是胜利!”回想起现在,我比桑桑的乐观和生活能力还差远了,不由得很惭愧,我一定会向桑桑学习生活能力和乐观性的。
我很喜欢《草房子》,你想要向桑桑学习吗?
草房子有感作文 篇5
我一直以为白天是充满光明的,是让人快乐的',是通往成功的;而黑夜是充满黑暗的,使人痛苦的,是走向失败的。但自从看了《草房子》以后,我就改变了这个观点。
主人公桑桑,历经了千辛万苦,在黑夜中度过漫长的时间,病痛一直折磨着他,他却依然微笑前行,最终换来了美好的“白天”。这其中也包括他的朋友细马、杜小康、纸月,没有一个人不是从艰难困苦中走出来的。细马每天放羊,购买物品时,尽量用最少的钱去交换最上等的物品,坚持一段时间后,建造了全新的房子;杜小康家破产了,他靠自己勤劳的双手放野鸭、卖小零食……终于家境又变得殷实起来。
读到这里,我也不禁想起了我与竹笛的故事。
从小,我就对电视里吹奏笛子的人羡慕不已,听着那悠扬的笛声如醉如痴。在我的再三请求下,我拥有了一根属于自己的竹笛。吹奏时,我总是激动不已。有了兴趣,我就很认真地去学,殷切希望能得到老师的表扬。
一年级的时候,我学得十分轻松,超越了很多人。但随着不断的学习,难度越来越大,要求越来越高,双吐、三吐、花舌,一系列的吹笛技巧困扰着我,让我感觉像是在黑暗中迷失了方向,让我无所适从,甚至开始讨厌笛子。终于有一天,老师忍不住批评了我:“你怎么吹的?三吐一点都不清楚。这首曲子明明表达的是快乐的情感,吹出来的音符是在跳跃的,你做到了吗?还有……”回到家,望着窗外黑黑的夜空,我不禁潸然泪下。老师的话语在我耳畔久久回荡,我沉默着,静静地思考着……
突然,我被那皎洁的月光深深地吸引住了。望着那半痕新月在黑暗中坚强的身影,我暗暗告诉自己:我一定要像月亮一样,在历经千辛万苦的黑夜中,不断成长,最终成为一轮皎皎的明月,照亮整个心扉!
就这样,我在“黑夜中”奋力练习,将考级曲目一遍又一遍地练习。一碰到有问题的地方,我就认真倾听老师那拷贝来的录音。经过无数次的练习,我终于明白了:对于一首曲目,不是会吹、会背就好,而是要做到声音忽高忽低、忽快忽慢地表现出来。当吹到充满激情的曲子时,就要表现出“仰天长啸、壮怀激烈”的豪情壮志;当吹到思念家乡之曲,就应当有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的淡淡乡愁;当吹到依依惜别的曲子时,应当表现出“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的离别之愁;当吹到喜逢佳节之曲,就应当有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的喜悦之情……
总之,无论吹奏哪首曲子,都应该全身心投入,要吹得绘声绘色,要吹得抑扬顿挫。我就以此为目标,不断地一遍遍模仿,一直练到嘴巴酸疼,手指麻木,才肯罢休。
到了考级的日子,我郑重其事地拿出竹笛,贴上新的笛膜,向考官鞠躬后,吹奏了起来:双吐、反复、花舌、颤音、三吐……一个个技巧,一个个调皮的音符在我脑中回忆着,这些小精灵欢快地跳跃着,让我真切地感觉到成功离我又近了一步。的确,功夫不负有心人,在考官递给我的考级证书上赫然写着三个大字“优秀级”。我难抑心中的那份激动,一蹦三尺高。
此时,我知道为什么自己会成功了,那是桑桑用微笑代替痛苦,那是月亮在黑暗中坚持的身影不断激励我一直向前奋进!
草房子有感作文 篇6
在寒假中,我读了作家曹文轩的《草房子》。
《草房子》讲了桑桑的六年小学时光。在小学中,桑桑遇到了很多人,了解了很多人。有长着秃头,让全班蒙受耻辱,又能顾全大局的秃鹤;有文静善良的转学生纸月;有曾经骄傲而富裕,遇到极大打击也不放弃的杜小康;有和蔼的秦大奶奶……这一切都陪着他,成长了六年,这六年,有悲伤,有喜悦。最终,桑桑一家永久地搬离了油麻地……
从这本书中,我读出的道理是:生活是美好的,要珍惜每一天。书中,每个人的生活都是有意义的,有的读书,有的赚钱……都在做自己的事,没有一个空闲着。如果有人整天无所事事,那他就不能有自己的价值,不能为社会出一分力。如果人人都这样,那社会就不会发展,还会后退!如果每个人每天都过得充实而有意义,那么世界就会生机勃勃,欣欣向荣!
这本书给了我很多启发。
草房子有感作文 篇7
最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他秃鹤,他充满无助与孤单。被叫秃鹤的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的
纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
草房子有感作文 篇8
这个星期我读了曹文轩的作品《草房子》它令我颇受感动这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。我很喜欢故事中那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的小主人公桑桑。当桑桑为了引人注意,在酷热的夏天穿着棉袄拖着竹竿的动作,,但又被戴着白帽子的秃鹤产生“敌意”。让我觉得桑桑和许多人一样喜欢出风头,想讨人喜欢。当桑桑无偿的为蒋老师和白雀送信,传达美好,纯洁的友谊,差点成为牵红线的媒人,我觉得他是一个乐于助人的人;当秦大奶奶眷恋艾地时,桑桑第一个同情秦大奶奶,我又感受到了桑桑脆弱的情感;当桑桑在下面传纸条不让杜小康当班长,事后又觉得自己是大坏蛋时,我又看到了他敢于承担错误的一面........
《草房子》在我的记忆里成了永久的定格,我将会永远记得它。
草房子有感作文 篇9
今天我读了一本名叫草房子的书,是曹文轩写的,读完后我深有感触!
故事主要讲了一位名叫桑桑的男孩儿刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常但有催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅······这六年,是他接收人生启蒙教育的六年。
主人翁桑桑是一位乐于助人、调皮可爱又聪明的男孩儿。他爱动脑筋,用蚊帐做成渔网自己捞鱼吃、用各自家里的碗柜给鸽子做成温暖的“别墅”,但不免遭到父母的责备。他富有正义感,当别的孩子欺负纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮忙。又一次,他得了一种怪病,脖子上肿了很大一个包,需要用烧红的针,从包上扎进去,他却一点也不怕。
在这本书中,我们认识了许多性格各异的人,有很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、秦大奶奶,由热闹变得冷清的红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的故事,让我久久不肯放下此书,。在这本书中,桑桑是一个贯穿全文的线索,他是个性格鲜明的人,可又是个不幸的人,得了一种怪病。在这本书中,最让我印象深刻的是陆鹤,他有一个秃头,所以常常被人戏弄,被人嘲笑,他常常躲在河边哭泣,看他没自暴自弃,在学校的演出中,他勇敢的担任了一个至关重要的秃头角色,并出色的完成了任务,他的成功源于他对自己的信任,他让我知道了,要想成功,首先自己就不能放弃自己,让别人说起吧,是金子总会发亮的!
《草房子》这本书很有意义,希望大家读一读。读了《草房子》,我不禁回想,我是否能象桑桑一样乐于助人?如果遇到别人需要帮助时我能否给予他人帮助呢?我决定,以后一定要象桑桑学习,做一个品质高尚的人。