【热门】读后感作文500字锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的读后感作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
读后感作文500字 篇1
20xx年读后感暑假才刚刚开始，我就读完了一本名叫《20xx年》的好书。这本书是来自马来西亚的许有彬所写的一本科幻系列的书，主要讲述了一位12岁的男孩儿徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的灾难而被活埋。47年后的一天，他被一名叫古比的医生解冻醒来，发现地球已经变得面目全飞，世界也变成了他所不认识的样子——人们不穿衣服，喷一种名叫护霜的东西；出行时乘坐飞天球；鸟类已全部被人们所杀死；人们吃的是分子食品；照相机、衣服和纸张都变成了古董......
更恐怖的就是，他已经变成了灵魂转移手术的对象，可是，这件恐怖的事已被聪明的徐若宣发现了其中的真面目，他凭着勇敢与智慧，带着宝贝（一个女孩的名字）一起逃离那可怕的魔掌。吓人的异体人、神秘的月牙湾、神奇的通天罩、奇怪的分子食物......
使徐若宣在20xx年的世界里大开眼界。啊！这就是我们破坏环境的严重后果。我可不想在这样败坏的环境下生活——人类不穿衣服而喷护霜、鸟类和昆虫全部灭绝、吃分子食品......虽然那时候的交通十分有趣，十分发达，十分新鲜，可是那里没有鸟儿的欢叫声，没有鱼儿的嬉戏声，没有公鸡的鸣叫声，没有兔儿的蹦跳声......
保护环境对我们来说是多么的重要啊！让我们一起高声呼吁：地球，我们的家园；保护，我们的责任，让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园！
读后感作文500字 篇2
狐狸永远单眼皮这本书一开头用简短、幽默、搞笑的一段话介绍了第一位小主人公“厕外”同样他也是大眼睛眼皮。他们这些单眼皮的同学们有一个特别的爱好：观察单眼皮族和双眼皮族行为上的差异。
我最喜欢爱上单眼皮男孩这篇文章，先用很时尚的语句介绍了女主人公朱雨果，外号：猪才怪。她作诗《躺在心灵窗口上的那道波纹》，一周后，登上了报刊，真是了不起啊！
303男生部落联盟经过紧张的最后投票，总结出对朱雨果的评价不能高调，但是也不能低调的原则，对朱雨果美丽、大方，应该对他尊重。本来就是女士优先吗！303男生部落联盟你们是好样的，男生就要对女生宽容、谦让。
书上说：朱雨果写作常有搞费，学校的校花级人物。！真是一个来头不小的人物。我一定要想的朱雨果学习，把写作能力提上去，也能在校园的广播站里读出来。
接着用现代手法写了朱雨果和她的同学高语声发生了一系列的事情，高语声早恋了！到这里的时候，我很震惊！
但是这个事情被远方的舅舅阻止了，高语声的舅舅发表《论早恋的危害》。看到这里我想说：“我们学生的职责是要好好学习，长大要为祖国做出贡献，不要想着恋爱。
在这次舅舅的劝导下，结束了文章。
作者用时尚的手法写出了小主人公们的快乐的校园的生活。这本书让我找到了真正的快乐，还让我明白了一个道理，不经过风风雨雨，怎能见彩虹，意思是：不经过许多伤心、难过、失望的事情，哪能有美好的事情呢！
好了，希望大家像他们一样，天天快乐、天天开心！
读后感作文500字 篇3
《小雁鹅》的作者，康拉德·拉轮兹，在写这一本书之前，还写了一本通俗的科学作品，《所罗门王的指环》。
我从来不把《所罗门王的指环》看作是科普读物，在我有限的阅读中，似乎没有哪本科普读物能够像他那样的吸引我。甚至，把它放在“本人所读过的最优秀的文学作品之列”，也没有什么不妥的。这是一本讲述关于“鸟兽虫鱼” 知识的书，更是一本传达着生命的爱和坚强的诗篇。
“为了能够确切描写动物的故事，一个人必须对所有的生命，都怀有一份发自内心的真感情。这点你们完全可以放心，我就是这样的人。”只要你打开这本书，就会知道作者的这番话所言不虚。这位奥地利著名博物学家常常让我想起爱因斯坦：头发雪白、胡子浓密、眼神洞穿世事又有些调皮，关键是，他们都是洞悉大自然秘密的科学家，但是他们又都是艺术女神之子，在文学音乐和童真之间 ，包含什么样的秘密？
对于一些平庸的、没有人情味的科学家而言，动物仅仅是他们的实验品。但是在康拉德·拉轮兹那里，动物本甚至是他的观察对象，但他确当成自己的孩子和朋友。
一只小雁鹅，仿佛刚刚出生的婴儿，稚拙可爱。一举一动都牵动着“母亲”的视线，这位母亲的麻烦和抱怨里其实都包含着一份浓浓的爱意，动物的本能在作者笔下变成了一种可爱的性格。
如果有人给我们讲述动物的语言和性情方面的知识，我担保没有几个不感到厌烦的。但是康拉德·拉轮兹的刻画细致入微，生动幽默，并包含一着无限的爱心，让我们也爱上了这些动物。
如果可以，请你打开《小雁鹅》，和康拉德·拉轮兹一起享受动物之间的安稳与快乐。
读后感作文500字 篇4
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的'引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：“同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！”
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
读后感作文500字 篇5
每次都听到同学说《猫王》特别好看，我就去书店买了一本回家看看，封面是一只黑黑的猫以深邃的目光注视着远方，给人一种敬畏感，《猫王》读后感。我一看封面，心中不禁想封面都这么可怕，内容肯定不好看，于是随手翻了几页，没想到，它竟如吸铁石般深深的吸引着我往下看。 图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子，但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里，种下了嫉妒的种子。谁知，长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉，而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉，这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子，分别叫左黄拉和右黄拉，这更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来，成功篡夺王位。就在这危急关头，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样，将其救出。但黑布拉马上看出了破绽，于是带上兵马一路追杀左黄拉，左黄拉如有神助，逃跑的路上霎时间土地翻转，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是，猫鼠可以轮回，左黄拉偶然来到了鼠界，并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……
猫王新的写作手法会让你看得耳目一新，因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素，但细读，又似乎找到了一些中国古典小说的技巧，但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福；另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。
