爱的教育有感作文500字

精选爱的教育有感作文500字汇编8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的爱的教育有感作文500字8篇，希望对大家有所帮助。

爱的教育有感作文500字 篇1

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。

我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中，他对每一个人都很公平，乐于助人，爱打抱不平。学习的时候总是很认真，这一点我要向他学习。

卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次，在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上，砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承认错误，卡隆走来对他说：“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误，老人也愿意原谅卡洛斐。

还有一次，卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱，卡隆就用自己的钱给他买了一本。

我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算，因为丛老师让我们一人买一本口算用，所以就帮我们把口算全部都买出来了。

正是因为我们身边有爱，我们才能过得更加美好。

这本书里，有很多值得我向他们学习的地方，其中我最佩服的是斯带蒂。

斯带蒂以前算数一窍不通，写作文写几句就文不对题，上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了，还可以写出有意义的作文，而且还得了二等奖，他为什么可以拿到二等奖呢？原来，他只要有一点钱就去买书，不论在家里还是在学校，就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室，他很长时间都在书中遨游，他平时从不和家人游戏，今年他得了二等奖，真是不容易，放学了，他拉着他爸爸的手，急忙回去复习功课了。

斯带蒂一有钱就去买书，而我一有钱就去买玩具；他一有时间就去学习，而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲，还要管住自己的小手。下课我要多看书，好好复习，争取把成绩搞好！

爱的教育有感作文500字 篇2

浙江省慈溪市慈溪市逍林镇中心小学五(8)班韩露丹清晨，我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。读着读着，我觉得自己也成为了书中的一角，尝尽了主人公品过的酸甜苦辣，经历了主人公身边发生的点点滴滴……我要学习卡罗内伸张正义的精神，在别人有困难时热情地伸出援手，帮他排忧解难；柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习；在我做错事时，卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现，我觉得它一直在鼓励我去承认错误，改正错误；我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的，是值得尊敬的；而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的，取得了好成绩会让自己很有成就感……作者通过一件件平凡的小事，让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你，爱护你。所以，我要时刻观察老师的一举一动，在她不快乐时，我要去逗她开心；在她伤心时，我要去安慰她；在她疲劳时，我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事；要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时，他们会来理解我；在我高兴时，他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……读完整本书，我悟出了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中，让它时刻指引我前进的方向。

指导教师：余庆卿 读得认真，写得更认真，写出了真情实感。好！ [推荐给朋友] [显示打印]

爱的教育有感作文500字 篇3

《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物：

安利柯：小说的主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良，极富同情心和进取心。看见别人的优点，他随即刻意仿效，他是一位很有作为的少年。

安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

戴洛西：品学兼优的班长，家境富有，但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友爱。

波列科西：铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷而懂事，学习十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂，但他忍气吞声，不愿让同学知道。通过努力，他后来获得过奖章，用自己的坚韧和努力改变了父亲。

耐利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。

爱的教育有感作文500字 篇4

今天，我终于读完《爱的教育》这本世界名著了。 在读这本的时候，觉得书中的每篇文章，每段文字都透着爱的力量。如《爱国少年》一文中，主人公对祖国深层的爱;《弱者》一文中描写了同学之间的互助互爱;《看望病重的老师》又描写了学生对老师的敬爱;还有《父亲的陪护》一文中讲诉了父母之间、儿女与父母之间的爱……读着一个个生动又感人的故事，我忽然明白了一个道理：其实我们的生活中也处处充满着无私的爱，爱无处不在!

以前，觉得爸爸妈妈经常批评我，只是为了发泄他们心中的怒气，不满。可我读完这本书后，觉得他们这样做是为了我好，让我有一个个良好的习惯，这样完全是出于爱护我才会严厉的批评我!如果他们不爱我，就可以不用那么费神的关心我，不用管我，也不用理我。“可怜天下父母心”，正如书中说所：父母用他们平凡的举动书写着伟大的爱。

读完这本书，我也暗暗下决心，以后在校好好听老师的话。以前觉得老师有时严厉地批评我，觉得很委屈，也会不服气。现在想想，实际上老师也是一样在用他们的爱关心我，爱护我，指出我的错误和缺点，让我变得更优秀!老师的爱一样是无私的!

这本书不仅告诉我们什么是爱，还教会我们如何去爱别人。帮助别人有时只是举手之劳，但我们会获得更多的快乐!我也要做这样有爱心的人!

爱的教育有感作文500字 篇5

我读了《爱的教育》当中的一个小故事，让我印象深刻。故事讲述了，安利柯爸爸告诫孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有爱这个城市才有可能去保护它。看似爱这个城市，实际上是在进行爱国主义教育。正如古人有云：“没有国，哪有家？”

我读了这个小故事，我收获到了：我们大家一定要保护祖国。因为我们的祖国就像大家的母亲一样爱护，保护着我们。

爱分许多种，比如：父母对我的爱，朋友对我的友爱，老师对我的严爱，学校对我的关爱……等等。

说起《爱的教育》，我倒想起一件我的关于《爱的教育》的事来。在某一天的'下午，当天天气炎热，于是我就随手把红领巾迅速从脖子上摘下，很随意的插入了口袋里。等过了一会儿，我们回到了家。于是我就把口袋里的红领巾随意的扔到了床上，由于红领巾太轻、太小，并没有扔到床上。而是扔到了地上，可是我却并没有去捡，而是到一旁玩耍去了，妈妈看见后，第一时间叫住了我，让我把红领巾捡起来放到床上。

我问妈妈：“您为什么不帮我捡一下，而是让我捡？我还要玩儿呢！”

妈妈说：“自己的事情，自己做。”然后我就非常不满的生气地把红领巾捡了起来，扔到了床上。

于是妈妈很用心的讲了一个小故事，从中我知道了把红领巾乱扔是不对的。因为红领巾是英雄们的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们应该尊敬国旗，珍惜红领巾。

爱的教育有感作文500字 篇6

读《爱的教育》有感今天，我读了《爱的教育》这一本书，此书是一个小男孩写的日记，书中记载了发生在那个小男孩身上的故事，书中还含有童话，信之类的。这本书令人读后忍俊不禁，书中的故事虽很平凡，但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的是这么一段：“这个二年级的学生上学的时候，看见一个低年级的学生在离开母亲时，摔倒在路中间，此时恰好有一辆马车过来，罗贝蒂勇敢的跳过去，把那个孩子拖到一边，小学生得救了。”这不正是爱的表现吗？当然，在罗贝蒂的身上，我们也看到了勇敢，无私的精神。这是一个真实的故事，从中，我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实，在我们生活中也是处处有爱的，只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前，母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭，这是母亲对你的关爱；当你做错事时，父亲在打你过后，却流下了眼泪，这是父亲对你的疼爱；当你遇到困难时，同学们为你解决难题，这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后，我才明白，我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷，把他扶起来的时候，那位老爷爷就感受到了你的爱；当你看到妈妈在加班的时候，为她送去一杯热咖啡，这时妈妈已经感受到了你的爱；当你看到亲人朋友受到欺负，挺身而出时，亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微，但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中，大家只要多多去发现别人对你的爱，只要多多给别人送去关爱，相信大家的生活会变得更加美好。

爱的教育有感作文500字 篇7

假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

爱的教育有感作文500字 篇8

爱在哪个角落？我常常这样问自己。爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们触手可及的地方，却不被我们所察觉。然而，今天当我再次读完《爱的教育》这本书，我终于找到了问题的根源。《爱的教育》叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，永远离不开一个字——“爱”。父爱、母爱、友爱、师生之爱……其中最让我感动的，就是每月故事——《少年抄写员》。《少年抄写员》这个故事讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要在写字台上抄写到深夜，父亲虽然上年纪了，但还是努力工作，不叫苦也不叫累。看着父亲不分昼夜地工作，儿子叙利奥看在眼里，疼在心里，想替爸爸抄文件，好多赚点钱。可是因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷地抄。就这样，家里的情况改善了许多，他却因为长时间缺乏睡眠而做功课总打瞌睡，回家也无精打采，功课退步……爸爸看到，十分生气，狠狠地责备他，渐渐，他对叙利奥没有任何希望。他虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，心里万分愧疚。我读完了这个故事，十分感动。裘里亚身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默地家庭分忧。虽然他也曾想过停止抄写，但是他知道这样下去是不行的。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。这股力量是什么？是一种责任感。裘里亚小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情！而且，他顶着父亲的责骂去帮父亲抄写，更是付出了坚强。叙利奥的责任感和坚强值得我去学习！

爱，其实十分简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情……都时时刻刻伴随在我们身边。我们要向叙利奥学习，爱父母、老师、同学……