讲座有感作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的讲座有感作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
讲座有感作文1
这个星期五，我们全体三、四年级同学在演奏厅听了一场交通讲座。
主讲人是钱警官，讲座一开始他就说明了交通安全的重要性。我想：有人只为少走一些路，就丧失了自己温暖的家庭，得不偿失。接着钱警官指导我们要以小手牵大手，用我们学习的知识来告诉家长，提醒家长交通安全方面的错误，用自己渺小的力量来帮助大人。最后，钱警官让我们认识了三种类型的牌：警告牌、提示牌和禁止牌，并让我们抢答，猜牌的意思。
我想:我们的学习是学习做人的道理，我们也应了解交通法规，且学以致用，将我们的知识运用到现实生活中，让家长遵守交通法规。只有我们每个人一起努力维护交通安全，才能够保持交通的畅通，也可以减轻警察们的负担，这岂不是一举两得吗？可是，有些人宁愿拿生命做赌约，也要酒后驾车。对于他们，我们应该耐心劝导，说明酒后驾车的危害。若成功了，你就成为了一名优秀的小公民；若失败了，也别垂头丧气，因为你的坚持必会换来成功。
一场普通的讲座，却有着深刻的教育意义。
讲座有感作文2
读了袁浩老师的系列关于作文的文章，懂得了怎样作文，特别是读了第七节后，对我提高更大。
小学三年级时，我喜欢读短文，我写的作文每篇不过三百字。四年时妈妈给我买了本高尔基的《童年》，可我怎么也看不进去，心里想：童年就童年呗，废话写那么多干啥。
因为我不懂为什么写那么细，写那么长，所以我字的作文就只有三百字。读了《小学生作文能力训练》系列讲座，我懂得：“小学生作文是把自己的所见所闻与所感，有条理地写出来，是少年儿童表达自己的内心世界——对客观事物的认识。无论是写景、写物、写人还是写事，都是通过语言文字来抒发自己对这些事物的情感：是爱还是恨，是褒还是贬，是喜还是忧，是赞成还是反对，是放还是忧虑……。”写出来的作文才富有感染力，于是，我试着改写了《晨雾》。在改写的过程，我脑子里又浮现了那场大雾，联想了大庆的采油树，对那篇作文进行了改写后，《油城雾美》为题发给了小学生作文无可取代，被刊发于精品选登栏目。
由于第一篇作文扩写试验很有成效，我又改写了《妈妈让我懂得爱护花木》，改完看了看，这篇作文增加了三段，觉得比先前的作文好了很多。
以上说的是系列讲座的一点点的体会，我还要反复看，反复学，使我的作文写得更好！
讲座有感作文3
为了纪念“世界读书日”，4月22日早上，我和妈妈参加了一次由芜湖广电举办的小记者活动——由著名作家李幼谦老师讲有关“快乐阅读，爱上写作”的分享。 来听讲座之前，我对李幼谦老师并不了解，只知道她写了很多的书。见到她之后，我才知道她是一位70多岁的女作家，而且她还有腿部残疾，是一位身残志坚的张海迪式的作家。 从她这场讲座中，我们了解到她小时候因为残疾不能去上学，可她依旧自强不息：跟她戏剧家的爸爸学习认字，学会一些字后，她还经常到学校的图书室里偷书看。等大了一些，她克服了重重困难，终于上了学，她通过刻苦努力，成了班上的学霸。 但由于高考制度的取消，她没能如愿考上大学，但即使成家有了孩子之后，她也没有忘记自己的梦想——每天晚上，她宁可把孩子锁在家里不管不顾，也要上夜大来充实自己。 我被她这种为了学习，不怕千辛万苦的精神打动了。从中，我发现阅读给她的生命带来了无穷无尽的力量！她从爱上阅读，进而爱上了写作，她一发不可收，几十年来笔耕不辍，陆续发表了六百多万字的作品，真是令我惊叹不已。 通过这次讲座，我学到了无论在多大的逆境下也要刻苦学习，自强不息。连残疾人都那么奋发，那我们健全人还能不努力吗？
讲座有感作文4
星期二下午，我们六年级在学校的安排下，聆听了进出境检疫某组织的王叔叔的讲座。虽然讲座持续了很长时间，但王叔叔讲得很认真，同学们也听得很专注。
王叔叔用一个个生动的例子向我们说明了一些物品对我们的危害，我觉得很有道理。因为我在前面的观察中发现，这些水果的个头都比普通水果大好多，因为他们是从外地带来的。也许被虫咬过，也许果蝇在里面安家……讲座还向我们介绍了一个特别的朋友，它们和我们一起保卫我们的家园，那就是狗狗！当军犬“普京”登场时，全场人都拥上来，一睹“普京”的风采：坐下，敬礼。在口令声中，这些动作他都准确地做了出来，还当场识别有害物品——“变异”的水果，后来还传过来一个塑料袋子，里面真真正正有一只虫在水果里蠕动。同学们看了都惊呼“真是厉害”。
通过今天这堂课，我了解了有害物品对我们的危害。我们中国正是有像王叔叔这样的'进出口检疫部门的工作人员在守卫我们国门，才得以让我们能吃上健康的食物。谢谢你们！
讲座有感作文5
今天，我听了由李卫东东院长所演讲的“知识带来创意无限”的专题讲座。李卫东先生是深圳市今朝时代股份有限公司研究院院长，我很崇拜他。
从他的讲座中，我获得了许多启发。其中最重要的一点就是做任何事，做任何实验，想要发明，最重要的就是要打造坚实的知识基础。
知识代表了一切，知识就是未来，没有知识基础，想做任何事都无从下手。在没有听了这位教授的讲座之前，我的学习热情从未如此高涨过，虽然，我一直有一个研究生的梦，一个想成为研究生的梦，但是，在此之前我从来没有付出任何努力。听了这位教授的讲座，我认识到我必须努力学习，必须打造坚实的基知识基础，才能考上研究生，才能在做研究生的过程中轻而易举，让导师刮目相看。
口说无凭，立字为据，心动不如行动。从现在开始，我要制定自己的计划，脚踏实地，毫不紊乱地做好自己复习计划，力求自己在研究生考试中取得优异成绩，有更好的选择，有更多的机会。
知识是进步的阶梯。水往低处流，人往高处走，知识就是人通往高处的实质梯子。所以我们应该要打造坚实的知识基础，有朝一日，实现做研究生的梦，并通往成功。
有志者事竟成，知识带来的利处我们已经有目共睹啊。现今世界就是知识型世界，知识型人才的世界，所以我在此奉劝大家，趁着年轻，我们要多学习知识，不要虚度青春，别把时间浪费在游戏里，主动掌握几项技能。
讲座有感作文6
7月20日上午，我和彭宇馨，石念琳等同学一起来到了湖南省植物园。参加吕浩博士的<>湖南省植物园青年专家科普讲堂第一期活动。
走进植物园，早上人很少，空气中花草树木的清新迎面扑鼻而来。我们在老师的带领下来到了科普教室。
通过一上午的学习，我们知道了植物名字的命名一共有四种：第一种是根据植物的特征来命名的。比如像含羞草，只要用手轻轻一碰它，它的叶子就会像害羞的小姑娘一样，从前往后的一片一片合拢。向日葵它的花朵会随着太阳的移动而转向，所以取名向日葵。还有一种叫苏铁的植物，因为它既会睡觉又会自己苏醒所以命名苏铁。
第二种是用形态命名的植物。像三叶草，它的叶子像风扇。羊蹄甲，叶形似羊蹄。鸡爪槭呢？顾名思义，它的叶子像鸡爪。
第三种是历史故事命名的植物。像菩提树，就是因为释迦牟尼（如来佛祖）曾经在这种树下修行，因此命名为菩提树。
最后一种植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇，因为它的叶子很大，所以就成了铁扇公主的武器。望梅止渴，一想到梅子是酸酸的，口水就流出来了。
通过这一次的学习，我明白了万事万物都有它的生长规律和道理。在生活中，我们要细心的观察，去认识这些事物，去发现世界的奥秘。不只是植物名字里的故事，还有更多的故事等着我们去发现哦。
讲座有感作文7
昨天，我们十分有幸地请到了著名的动物小说大王沈石溪先生来讲座。在这次讲座上，沈石溪先生给我们讲了很多他在西双版纳经历的各种趣事，大礼堂里不时会传出阵阵笑声。
令我感触最深的就是：沈石溪先生强调，写作文要写自己亲身经历的。
一次，课外辅导班老师要我写一篇作文。老师说：“这次写作，只准写以前没写过的内容！”我想：写游泳吧，可很久没去游泳了，写不出新意来；写打游戏吧，又太难写了。我冥思苦想着，想了很久，终于想出来一个办法：可以编一个故事来写。我胸有成竹地编了一个。
40分钟后，我写好了作文。老师一看，问我：“你这件事是不是编的？”“不是。”我回答。“那好，”老师说，“我问你几个问题。”老师马上问了我几个关于这件事的细节问题，我一个也没答上来，因为根本没有打针这回事的。我真恨不得找个洞钻进去。“算啦！”老师对我说，以后写作文一定要写自己经历过的事，这样才能写出真情实感来。
在这次讲座上，沈石溪先生还告诉了我们许多写作方法。如：人物心理可以想象，对我们很有用。
