【推荐】读后感的作文600字汇总7篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的读后感的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文600字 篇1
8月24日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的>故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。一天，当阿权又带着食物去兵十家时，被兵十发现，误以为阿权又来捣乱，而拿起火绳枪把它打死了。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难!人与人之间是一种相互独立的>孤独的存在，是不能轻而易举相互结合的。人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁，那就是爱，但在搭建这座爱的桥梁的时候，往往要付出沉重的代价!
《小狐狸买手套》读后感 《小狐狸买手套》这个故事告诉我们，动物和我们人类一样，也有亲情，也 有母子情，我们要爱护动物，不要滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就
读后感，中学生作文 H N Z N. 《小狐狸买手套》读后感 月 日的晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜
读《小狐狸买手套》有感 小狐狸买手套》白云区同和小学二(2)班 曾婧 《小狐狸买手套》这个故事讲的是：在一个白雪茫茫的寒冬的夜 晚，小狐狸到镇里给自已买一双暖和的毛
读后感的作文600字 篇2
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》，使我对这句话有了更深刻的体会。
在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金，全身只有三根手指能动，连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中，他写成了科学著作《时间简史》。
虽然，命运使霍金失去了身体的自由，不能像常人那样学习、工作，这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心，也没有悲观退缩、气馁消沉。相反，他坚强地活了下来，并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神，十分值得我们学习。也正是这种精神，使霍金成为了一名“非凡”的科学家，一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己，努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石，这样我们才会发出耀眼的`生命之光。
在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期，我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时，我每天都要回家背稿子，直到背得滚瓜烂熟。每天，同学们在玩耍时，我要去排练；放学了，同学们一蹦一跳地回家了，我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练，即枯燥又累。为了不落下功课，排练一旦有间隙，我便抓紧时间补作业。晚上回家，我不但要把落下的作业全补上，还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中，有一段是要跪着来完成的，而且要连续练好几天，每天都要练很长时间。练完这一段，我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来，把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。
读了《轮椅上的霍金》使我明白了：坚持到底，就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》：“别放弃，别放弃，别放弃自己；别放弃……”
读后感的作文600字 篇3
最近（其实是上上个星期的x天）看了童话《米欧，我的米欧》，感觉写得不错，至少挺过瘾的，半天就看完了，的确不算厚。但还是有一点惊心动魄的，也蛮精彩的，在此推荐一下。作者阿斯特丽德。林格伦的《吵闹村的孩子》我也特别喜欢，比《米欧，我的米欧》好看，但这篇读后感只介绍《米欧，我的米欧》。
言归正传，《米欧，我的米欧》讲的是一个孤儿院的孩子虽然被养父养母收养，但他们对他并不好，一次偶然的机会，他见到了自己的亲生父亲，他的父亲是“遥远之国”的国王，国王不再叫他原来的名字（其实他原来的真名根本没用，之前大家都叫他布赛），叫他“米欧，我的米欧”，并给予米欧很大的爱心，对他很好。但一个阴影慢慢侵入了他的生活。在遥远之国的另一边，有另一个国度——“域外之国”，域外之国住着邪恶的骑士卡托和他的所有坏侦探。卡托有一颗石头做的心和一只铁爪，把人的心变成石头。他还把小孩变成鸟，在灰暗的湖面上没完没了地飞翔、抱怨。米欧决定和骑士卡托决死一战，他和遥远之国的朋友——丘姆-丘姆上路了。他们克服种种困难，成功地战胜了骑士卡托，解救了所有被困的人。
这本书里第二章：在玫瑰园对景色描写得很优美，有点《夏洛的网》的味道。书中对玫瑰园里长着银树叶的杨树着重描写，仿佛身临其境。第六章：通过幽暗的森林中对森林的描写也有大段，只不过这次并非优美，反而有点阴森，讲述了幽暗的森林的可怕之处。
在书中，米欧是一个执着勇敢的角色，他的朋友丘姆-丘姆则是一个重情谊、富有同情心的人。他们英勇作战，打败敌人；他们并肩作战，共经风雨，迎难而上，取得了最后的胜利！
读后感的作文600字 篇4
上个学期，我读了《鲁滨孙漂流记》，我非常佩服书中的主人公鲁滨孙。
《鲁滨孙漂流记》主要讲一个叫鲁滨孙的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了风暴，船沉了，同伴都死了，只有他一个人漂流到了荒岛上。之后，他发现他所乘坐的船漂到了他所生存的小岛附近，并且还有许多可以使用的东西。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、****、工具等运到岸上，还有两只猫和一只狗。然后他在小山边搭起帐篷定居下来。度过了最初遇到的困难。鲁滨逊在岛上独自生活了18年后，一天，他发现岛边海岸上有一片人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。鲁滨逊把被救的野人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。他在岛上生活了28年后，终于看到了一艘商船，就出了船长，回到英国。
书中令我印象最深的是鲁滨孙列出了好处与坏处的片段，这让我明白了：最不幸的处境中，咱们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以安慰的事情。
我很佩服鲁滨孙在困难面前不低头的精神。他在岛上生活28年，不被冻死，饿死，或被野人吃掉，可见他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少这种精神。又一次我写数学作业，遇到了一道难题，只想了一会，便不想了。这与鲁滨孙的精神比起来，我多么惭愧。
咱们都要学习鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩的精神。
读后感的作文600字 篇5
在公元前12世纪——前8世纪荷马时期的两部史诗反映了古希腊的音乐文化。史诗本身既是文学作品又是音乐作品，它由职业弹唱艺人“阿埃德”用一种叫基萨拉的乐器伴奏吟唱。
公元前776年，古代奥林匹克运动会开始举行，在比赛时常伴有音乐，后来产生了音乐比赛。公元前7世纪~前6世纪，斯巴达把音乐作为国事活动与教育的重要手段，使音乐得到了进一步的发展。公元前146年后，古罗马征服希腊后，它的文化主要受益于希腊，同时又吸收了叙利亚、巴比伦、埃及等国的文明成果。
古希腊理论家认为，“音乐可以三种方式对意志产生明显影响”：它能激励行动；它能强健体魄和心灵，犹如它破坏头脑的平衡，最后它可以中断政党的意志力量，令人无法清醒地意识到自己的行为。因此，不仅在年轻人和普通公众的教育科目中应该建立有规律，受监督的音乐教育，而且在平时的音乐演出中应倡导秩序、尊严、果敢和生机。音乐的目的绝不仅是娱乐，而是应象柏拉图所言的“和谐的教养，灵魂的完善和激情的中和”。
古希腊理论家比较强调音乐的理论价值取向，认为音乐直接影响人的品格。随着音乐生活的繁荣发展，面对新情况，有人认为音乐应该推陈出新，不断向前进，而当时占主导思想的还是以柏拉图为代表的哲学家们的“心灵净化论”，认为音乐不能太音乐不能太复杂和追求创新，应简朴，才能起到净化心灵作用。可是，古希腊音乐观强调音乐的社会作用，对音乐的评价并非是纯粹审美体验，而是具有一定功利目的的。但是，他们认为音乐应该符合规则，提供均衡、庄重、简朴的音乐，这无疑给后世的西方音乐以重大影响。
读后感的作文600字 篇6
记得刚从姑姑家借来这本书，我从第一眼看它，我的心好像就被它迷住了，莫名其妙的喜欢上了它。
在静静的课堂上，别的同学都在位置上，埋着头写作业，只有小豆豆一个人站在窗边，和那些小燕子、过路的艺人打招呼，结果，弄到后来，全班都闹哄哄的一片，就像菜市场一样，老师也没辙了，这种情况不是一次、两次了；把抽屉盖子打开，又“啪”的一声关上；用蜡笔在桌子上画满画；提出一些非常古怪的问题都让老师特别头疼万分......经过了这么多稀奇的事儿，学校只好决定让她转学。每当我看到这里，就忍不住笑了起来，因为我以前从来没有看见过这种同学。虽然我上一年级的时候没有碰到过，但是，在作者黑羽彻子栩栩如生的描写下，一切好像都是真的一样，真的有想小豆豆那样子的女孩儿。
后来，小豆豆进了一所由电车当做教室的“巴学园”这所特殊的学校仅仅只有五十人，教育方式更是与众不同：每天上课的内容都有学生自己选择；去散步，到野外郊游，吃饭要吃“山的味道、海的味道”，还必须唱“好好嚼啊！”我深深的背着精彩的故事情节感动了，读得如痴如醉，感觉好像我也融入到了这个极其有趣的故事情节里面了。虽然现在的生活中没有这种奇怪的学校，但是我想，在作者的那个年代里，应该才会有，可惜，那是我们怎么也想不到的情景。读着读着，就读到了第二次世界大战的爆发。“巴学园”被美国的“B29”飞机摧毁了！我第一次感受到侵略战争的残酷可恶，第一次感受到和平的幸福......
在我伤心的时候，在我难过的时候，是它给了我许多的快乐；在我闲着没事干的时候，是它给了我充实的生活；在我遇到困难的时候，是它给了我勇气去面对......这种种体会正是它带给我的
读完这本书后，我知道了虽然有些同学上课喜欢做一些不该做的动作，就像小豆豆一样，但是，只要我们去爱护他们，引导他们就可以让一般人眼里“怪怪”的同学，成为一个个大家都能接受的孩子！
读后感的作文600字 篇7
今天，我怀着无比激动的心情，读了《地震中的父与子》这篇文章。从这篇文章里我真正地感受到父爱的伟大、无私。
《地震中的父与子》这篇文章主要写了在1994年美国洛杉机发生一场大地震中，一伟父亲不顾自已的生死，坚持挖掘，他克服了种种困难，救出了自已和同伴的传奇故事，赞扬了伟大而无私的父爱。
《地震中的父与子》这篇课文许多地方写得生动,感人.每当我读到这段时,我都情不自禁地流下了眼泪,心总不能平静下来。“他挖了8小时，12小时、24小时36小时，没有人再来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满了血丝,衣服破烂不堪,到处是血迹,挖到第38小时。”他听见了在一堆瓦砾中传出了儿子的声音。多感人的场面！这位年轻的父亲几天几夜没吃饭,没喝水,都要把儿子救出来,因为他曾经跟儿子说过一句话：“不论发生什么事,我总要跟你在一起。”
他不停地挖掘，都要把儿子救出来，从这说明了这位父亲是非常关心自已的儿子，他对儿子的疼爱，无论用多少钱都买不到的。从这段话中我体会到了这位父亲那种坚定信念的精神，不顾自已的生死，都要把儿子从废墟里救出来，他不放弃地挖掘，终于找到了自已的儿子，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”
读完这篇文章，我深受教育，这位父亲不顾生死，坚定地挖掘。父爱是那么的伟大、无私。那当然，我也有一个关心我，体贴我的爸爸。每当我不舒服的时候，爸爸就非常紧张地送我到医院检查。每逢我以做作业遇到不会的，他一看我就知道什么回事，并走过来详细地跟我讲解。
我的爸爸是一个的非常关心我，疼爱我的人。我长大以后也要孝敬我的爸爸，报答爸爸对我的养育之恩！
