读窗边的小豆豆有感作文

2021-10-18 21:58:57 阅读全文下载本文

精选读窗边的小豆豆有感作文7篇

读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的读窗边的小豆豆有感作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读窗边的小豆豆有感作文篇1

童年，像一块甜甜的奶糖，甜在心里，暖在心上；而童年里的事就像银河上的一颗明亮的星星，让人无法忘怀。这本书的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、-----黑柳彻子，黑柳彻子的作品还有：《丢三落四的小豆豆》；《小时候就在想的事》……但是，我还是对《窗边的小豆豆》这本书有所感触。

现在，每当我坐在窗前，我的脑海里就会浮现出书中的情景。那是小豆豆刚刚进巴学园上一年级的时候，对一切事物都感觉新奇，在学校里认识的第一位同学叫山本泰明，她不管是对认识的或不认识的同学都会热情对待，记得有一次，小豆豆和他们全校的同学们一起去游泳，可是家长们反映一定要穿泳衣才能游泳，可是小豆豆却说：“不行！我一定要光着身子游泳！”看到这一幕，大家一定会觉得小豆豆是个非常倔强的女孩，不，其实不是的。她不穿泳衣是因为她在为没有带泳衣的几位同学着想，让那些有生理缺陷的孩子，去跟大家一起玩，就会去掉那些孩子的羞怯心里。其实小豆豆一直是个天真无邪的女孩，就是因为调皮才被原来的学校开除了，但是她在巴学园自由；无拘无束。渐渐成了一名人见人爱的小学生。

做什么事，都要学会换位思考，换个角度思考问题，不能什么事光为自己着想。

读窗边的小豆豆有感作文篇2

窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子童年时一段真实的故事。小豆豆（黑柳彻子的昵称）因为淘气，一年级就被退学之后，来到了巴学园，一般人眼中“怪怪”的小豆豆，在小林校长的引导下，成为了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷，所以取了个是这样的名字。尽管如此，但我仍然喜欢小豆豆的天真可爱，我也十分喜欢小豆豆学校的教育方式。老师把一天所有课的主要内容全写在黑板上，自己从喜欢的课程开始学起，在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”。但在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。

如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

巴学园的午餐也很特别，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”海的味道、山的味道就是海里的食物和地上的食物，原来是校长不想让小朋友们偏食，同时也为了不让有钱的孩子嘲笑穷孩子的食物不上档次，应为不论谁，都符合了老师的要求。

“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说，作为小学教育专业的一名学习者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在。

让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！

读窗边的小豆豆有感作文篇3

暑假里我选了一本窗边的小豆豆开始阅读。窗边的小豆豆是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。书的故事情节吸引了我，所以我一口气就把它读完了。这本书里的内容十分丰富，有时令我捧腹大笑，有时又令我感动得热泪盈眶。

这本书讲的是，有一个叫小豆豆的女孩，是个很好奇的孩子，由于太过淘气一年级就被学校开除了，妈妈便带着小豆豆，寻找合适的学校，最后来到一个叫做巴学园的学校。在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情，小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子，还总鼓励她说：“你真是个好孩子！”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励，使小豆豆一步又一步的走向成功的终点。

在窗边的小豆豆中我最喜欢小林先生，他教孩子的特殊方法，让我十分感兴趣。他让孩子们在快乐中成长，玩耍中学习。我想：“这世界上一定没有比小林先生更了解孩子了。”他说的话和做的事让我思考；让我有耐心；让我坚强；让我为巴学园有这一样一个好校长而高兴。我们现在做的很多事，大人都会说这样不对那样不对，搞得我们很不开心，生怕一做事就被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评而是在不知不觉中给她改过的机会。如果大人多花点时间和我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大以后就会像小豆豆一样对童年有一个美好的回忆。如果我长大后当了校长。我一定会像小林先生一样：让孩子们在快乐中学会所有的知识；在玩耍中明白一个又一个的道理。

读窗边的小豆豆有感作文篇4

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的'时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！

我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！

爱上读书，爱上校讯通。

读窗边的小豆豆有感作文篇5

在这个丰富多彩的寒假里，我从大大的书架里找到了一本书《窗边的小豆豆》，这本书是黑柳彻子写的。在不经意间我莫名其妙的喜欢上了它，几天下来，我便和书中的主人公—小豆豆结成了好朋友。

在安安静静的课堂上，活泼可爱的小豆豆突然站起来跑到窗前和小燕子说话，在课桌上画画，提一些稀奇古怪的问题，使老师十分头疼。最后小豆豆终于转到了巴学园。这是一所特殊的学院，令我不可思议。用电车做的教室，全校竟然只有五十个人。巴学园的教学方式虽然与其他学校不同，但是却让我非常羡慕。上课让大家自选科目，喜欢哪科就先钻研哪科。在阅读的过程中我还被小豆豆的举动逗的哈哈大笑。比如小豆豆的钱包掉在厕所里，她把粪坑里的东西全部都捞出来；小豆豆有次单臂吊在树上，校长走过来问它在干什么？她说她看见牛肉也是整天被挂着的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了……

读了这本书后仿佛让我亲身的感受到小豆豆的年幼生活，让我懂得了每个学校都将会是我们回忆童年趣事的好地方！

读窗边的小豆豆有感作文篇6

《窗边的小豆豆》是由日本一位女作家写的。文中的‘巴学园’是一所特别的学校，小豆豆是个在一般人眼中的“坏学生”后来因为调皮所以退学了，然后转到了‘巴学园’。幸运的是小豆豆遇到了小林宗作校长。在小林宗作校长的引导下，小豆豆慢慢的变成了一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

在我的眼中，小豆豆是个善良可爱的小姑娘。但是她的好奇心很强，看到什么东西只要感觉有趣，不管三七二十一就跳上去，结果闹出不少笑话。

快乐的事情有很多，‘巴学园’的孩子们上课是很自由的。只要上午把一天所需要学习的课本知识学完，下午老师就可以陪孩子们一起散步、玩耍。在散步的同时，老师在旁边讲解。比如看到花朵，老师会告诉孩子们什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎样授粉的。遇到寺庙之类的，就会告诉孩子们历史传说等等。所以，就算是散步也可以学到很多知识。孩子们在快乐的同时，学到了很多书本上没有的知识。

小豆豆在‘巴学园’里，有快乐也有悲伤。患有小儿麻痹症的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校长为了泰明能够和正常孩子一样的成长，一样的自信，还为他举行了一个小型运动会。可是，春假结束后，校长默默地告诉大家“泰明死了！”小豆豆和同学们的眼前立刻浮现出泰明和他们在一起的快乐时光。

小豆豆的起蒙老师，小林宗作先生，是一个很了不起的教育工作者。他说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他的成长过程当中，会受到许多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到一些损害。所以，我们需要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

小豆豆在‘巴学园’里还发生了很多有趣、刺激的故事，还有战争带给人们的伤害。