“话说天下大势，分久必合，合久必分。”三国故事，流传千古。今年3月的网课，我认真阅读了《草船借箭》这个故事，百感交集，大呼过瘾！
这个故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，所以以军中缺箭为由让诸葛亮立下军令状——三天之内造好十万支箭。诸葛亮似乎早就知道会有这么一曲，对于怎样完成任务早就胸有成竹，最后在鲁肃的帮助下，成功地在曹操那里“借”到了十万支箭。周瑜自叹不如。
对于周瑜，我的感情很复杂。你看，在这个故事中，因为嫉妒诸葛亮比他更聪明，所以他想找个机会除掉诸葛亮，故诱诸葛亮签下军令状；派鲁肃去诸葛亮那打听造箭的消息，而且让军匠故意迟延造箭，材料不准备齐全，凡此种种不可谓不阴险。但我读到苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，看到一个“羽扇纶巾”，“谈笑间”，就让曹军“樯橹灰飞烟灭”的青年才俊，这又是何等的卓尔不凡啊！也许，正因为不凡，所以不想看到别人的不凡？所以才有了这一声“既生瑜何生亮”的郁郁长叹？
还是来说说神机妙算的诸葛亮吧。他掐指一算，算准了天文、地理、人心。他知道什么时候有大雾，才敢立下三天之内造好十万支箭的军令状。他算准了水势，大雾散去能安全回到营寨。他更算准了人心：周瑜会为难自己；鲁肃顾全大局，忠厚老实；曹操生性谨慎多疑，在大雾天气一定不敢派兵出来。这让我想到了三十六计中的第一计“瞒天过海”。这个计策是利用人们对待社会的思维定势，对于熟视无睹的现象经常信而不疑的心理，以假象来欺骗对方的计谋，在军事上利用这个计策往往可以以假乱真，达到出其不意的效果。诸葛亮在船上布置草把子，让军士擂鼓呐喊，为的就是制造假象，使曹操信而不疑地让士兵放箭。
我很好奇诸葛亮的智慧从哪里来？翻读有关资料后，我得知：他拜过大名鼎鼎的水镜先生司马徽为老师，他少时就有鸿鹄之志，他的才华智慧更是从三国那纷乱的年代一次一次战争中磨练而出。
《草船借箭》这个故事，只是《三国演义》诸多精彩故事中的一个。单就这一个故事，我就看得入神。一个故事，一个窗口，三国的世界已经在我眼前打开。停课不停学，这段时间，我要读整本书《三国演义》，我也要看《军师联盟》。“既生瑜何生亮”，周瑜郁结得不行，我却看得极其过瘾。哈哈！
