实用的写读后感作文集合9篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写读后感作文9篇,欢迎阅读与收藏。
写读后感作文 篇1
看完一篇《爱的教育》中的选文《小抄写员》这文章,让我感触非常深,讲述一个上五年级的小男孩竟然可以如此懂事。
文章主要讲述了:一个名叫叙利奥的五年级小孩为了帮助爸爸减轻负担,他在晚上等他爸爸熟睡后帮爸爸那永远完成不了的工作__写签条,第二天爸爸并没有发现。所以叙利奥决定继续帮爸爸。可时a>长了,叙利奥因为睡眠不足,每天觉得很疲倦。渐渐地,叙利奥的成绩下降了,爸爸认为叙利奥没有认真读书,便责骂起孩子来。可懂事的叙利奥忍受责骂也没有说出真相,还是继续帮助爸爸。
日子一天天过去了,叙利奥还是夜夜工作。父亲对儿子越来越冷淡。终于有一天晚上,叙利奥正在"工作"的时候,给起夜的父亲发现了,爸爸站在他身后激动的把儿子拥抱在怀里,父亲感动的热泪横流,指导错怪了儿子非常惭愧。
好感动啊!孝顺的叙利奥,你任意爸爸对你的责骂与冷淡也不吭声,因为你怕爸爸一旦知道就不会让你继续。可我们天天光顾着好吃的,好玩的,没有想过爸爸妈妈为了工作养家多么的辛苦。我从此以后一定要好好想你学习,要尽自己的能力为家里分担一些自己可以做到事,还要好好学习让父母欣慰。
写读后感作文 篇2
其实不只是学生,很多已经踏上工作岗位的成年人,有时候他们也会有写读后感的任务。只不过名称不同罢了。学生写完读后感叫做完成作业,成年人叫做完成工作。在这其中,很多人一提笔,就觉得读后感很难写,不知道从哪里下笔。
但是在这里我想说的是读后感其实真的不是你想象的那样的难,相反的它却是很简单,只要你用心的去读,去思考了,一篇读后感就会从你的笔端跃然到纸上。读后感注重的是思考,结合实际。我们人生活在这个社会中,每一天都会处理一些事情,而这些事情只要你用心的思考,就会发现他们总是和你读过的某段文字有着关联。因为写作的根源就是生活,自然就会有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大脑去思考,这些共同点就会引起你心灵的共鸣,而这个共鸣就可以用文字记录,形成的就是你所需的读后感。
除此之外,写读后感简单还有一个很大的理由就是它的选材很是广泛。
读后感的来源可以是千万字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人诗词,也可以是街头巷尾的通俗小说等等,如此广泛的素材来源是不是可以信手拈来就可以呢?这样就让你不必大费周折,只要你愿意,可以对任何一种写下自己的心情,思绪,而最终所形成就是属于自己的读后感。
说了这么多,大家觉得写读后感是不是很简单呢?
写读后感作文 篇3
《小抄写员》是我们这学期要学的一篇课文。
读《小抄写员》后,我被叙利奥父子互相体贴,互相疼爱的真情深深地感动了。我觉得,山虽然高,不及叙利奥父子情高;海虽然深,不如叙利奥父子情深。
叙利奥的父亲是个贫穷的铁路职员。为了一家老小的生活,更为了能让几个子女读书,他白天在铁路上工作,晚上又从别人手里接东西来抄写,指望赚到几角钱补贴家用。这样夜以继日的操劳,使他的身体越来越差。
叙利奥很心疼父亲,他提出帮父亲抄写,但父亲无论如何都不答应。“不要,你应该用功读书,功课是你的大事。就是一个钟头,我也不愿意占用你的时间。”父亲意味深长的说。真是“可怜天下父母心”啊!叙利奥为了帮父亲维持一家人的生活,于是每晚偷偷帮父亲抄写,结果影响了睡眠,影响了功课。父亲却不知真情,反而责骂他,而且一次比一次骂得厉害,最后父亲竟然不管他了。每次叙利奥见到父亲都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去。因为在他的脑海里有一个念头,那就是:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,继续帮父亲做事。虽然学校的功课是非学不可的,但是现在更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻一点父亲的疲劳。对,这样做对!”读到这里,即使是铁石心肠的人,也不会无动于衷。叙利奥是多么的懂事啊!
现在的少年儿童,能为父母分担忧愁的恐怕没有几个。这篇课文并没有用什么优美、华丽的词语去修饰,但文章的字字句句都饱含着深深的情意。
我后要像叙利奥那样,做一个理解和体贴父母的孩子!在这里,我要告诉天下的父母和孩子们,你们一定要珍惜父母子女之间那种至真至纯的、血浓于水的人间亲情。
写读后感作文 篇4
我们每一个人都会有童年,而且都会有不同的“精彩”,可能是快乐的,可能是悲伤的,可能是富裕的,可能是贫穷的……就连高尔基也拥有一段令他难忘的童年,之所以难忘,还要归功于《童年》这本书吧,仔细地翻阅本书,静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……
这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒,不过,他的外祖父是开染房的,但随家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁,似个爆竹一样,一点就,还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能使阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家,之所以,使她这样功成名就,那得归功于他的外祖母,以及小茨冈(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他们的鼓舞下,造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中,外祖母与阿廖沙相依为命,每每读到“外祖母拿阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”,我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样,留下了眼泪。
书中还有几个比较受我关注的两个人物,其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么,例如:唯利是图,薄情寡义等等,我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧,她,就是一个这样的人。她呢,在整本书中与阿廖沙成了对比,也是市井小市民的典型形象罢了。
那另一位呢,便是伊凡诺夫娜了,也比较有名,不过,她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观,有时也比较聪明,而且还十分刚强果敢嘞。
这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏,曲折动人,描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面,从儿童视角光差描写生活,使童年更加生动活泼,活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面,作者有偶尔以成人的视角评点现实,是文章富有思想性与哲理性。
语言上也有艺术的脚印,特点便是活泼,经常经常将场面描写得栩栩如生,读后给人一种身临其中的感觉,这既是语言上精华。
或许,你的童年经历不同样的迁变,或许你的童年已经远去,我想说的是,不论,你的童年是快乐是悲伤,都请你珍惜,更何况已经逝去童年的人们,因为,童年,属于你的只有一次。
写读后感作文 篇5
童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。
高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个使人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母与孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利货,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。
阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。
阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活。母亲的再婚,使他孤单又孤僻,对生活失去信心。
生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有使阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。
我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受祖辈与父辈绵绵不断的爱,过衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会使我们似温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会使人坚强、勇敢与自信。成长的路上我会带这些金玉良言,披风斩棘,似海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。
写读后感作文 篇6
今天我们学了《小抄写员》这篇课文,感到非常惊讶。主人公是个十二岁的孩子,他从小就有了养家的责任感,真是了不起啊!我不禁掩卷沉思,心情久久不能平静下来,心里想了很多很多,让我们感动不己的课文。
课文中主要讲了叙利奥在每天深夜里等爸爸睡了以后,他便帮爸爸抄写,因为睡眠不足上课打盹儿,爸爸屡次提醒到最后动怒。叙利奥看到能多赚钱,即使被爸爸责骂也不把真相告诉家人,他心里十分难过,伤心加上疲惫,身体越来越差。后来还是被爸爸发现了,爸爸非常心疼儿子,让叙利奥好好地睡了一觉。 当我读到:“叙利奥对爸爸说:‘爸爸,我来替您写吧,我能写得和您一样好。’可是他爸爸不答应,叙利奥暗暗想办法”时,我想他真关心父母的身体啊,可我只会与父母顶嘴,不听他们的话,不好好学习。当我读到:“叙利奥一声不响地受着父亲的责骂,心里伤心极了,但他没有把真相说出来”时,我真敬佩他,要是换了我的话,我会受不了而把真相全说出来的。叙利奥你虽然生活在一个清苦的家庭里,但你是那样关心父母,勇于承担责任,真是我们学习的榜样,我要像你一样从小就有责任感,是对家庭、社会的责任感,做一个能关心人帮助人的小主人公。
想想我,我也为我妈妈爸爸做过一些事:洗衣服、叠衣服、为妈妈上网查东西、打文件,为爸爸也打过文件。并且,我还为我自己做了一些力所能及的事。虽然有这些我可以做的事,但有时我也体会不到父母对我的体贴,有时候我还不体贴他们。
就拿今天早晨来说。我早晨起来的时候差不多已经7点10分了。我上完了厕所,来不急扁袖子就开始洗脸。这时,妈妈早已把饭端来了,让我赶紧吃。我把稀饭吃了半碗,就背起书包往学校跑,被妈妈截住,她说:“把馍给我吃了!”我没办法,只好吃起来,我吃得很慢,妈妈大声叫道:“来快,慢的`很!”我加速去吃,把大片大片的馍塞进嘴里,她又大声叫道:“好好的给我吃。”我只得好好吃了。后来妈妈嫌我慢,把我打了一个耳光,我哭哭啼啼地进了教室。当学了《小抄写员》这一课后,我才知道,妈妈打我是为我好!我不应该这样对她。我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都会做。相信我吧!
写读后感作文 篇7
当我每次捧起这本书――《三国演义》时,总感觉自己好像是重新读了这本书有了更深的体会,更多方面的理解。
魏,曹操治世之能臣,乱世之枭雄。他早年时发明了五色棒惩戒恶霸赢的不错的威望,后来他在陈留起兵讨伐董卓,因关东诸军名为讨董卓,实际各自心怀鬼胎,意在伺机发展自己势力。不久,诸军之间发生摩擦,相互火拼。联合军至此解散。而曹操则在19XX年大败于毒、白绕、眭固、於扶罗等,袁绍表其为东郡太守。
19XX年,青州黄巾军大获发展,连破兖州郡县,阵斩兖州刺史刘岱。济北相鲍信等人迎曹操出任兖州牧。曹操和鲍信合军进攻黄巾。鲍信战死。曹操“设奇伏,昼夜会战”,终于将黄巾击败。当年冬天,获降卒三十余万,人口百余万。曹操收其精锐,组成军队,号青州兵。又助袁绍打败刘备、单经及陶谦诸军。
19XX年八月,曹操迎汉献帝于许昌,开始“挟天子以今诸候”。
对于曹操我并不厌恶。他从原来的忠汉变成后面的代汉其原因可从上面所知。而曹操虽然是一代枭雄但是却有一些缺点如﹕多疑,害的一代医仙华佗离世也使他头痛难忍最终离世。还有赤壁的蔡帽张允也因曹操多疑而死。
蜀,昭烈帝刘备以仁德立国,占据人心,有很高的民望。而刘备起家异常坚辛,他不断寄宿他人麾下。最后得到诸葛亮才得以三分天下。而我觉得三国演义太过夸张把刘备形容成一个厚实的长者而让读者觉得虚伪,而诸葛多智似妖。而蜀汉关羽忠义当先是后世忠义典范。蜀汉中期人才济济﹕长板坡杀得七进七出的常山赵子龙,西凉锦马超,弓神黄汉升,忠义关云长,张飞,严颜,廖化等一干猛将。还有诸葛亮,马良,邓芝,蒋琬,费祎等一帮智谋之士。
吴,占据地利有长江之险。但因我没研究,我也不说了。
以上是我的见解。
写读后感作文 篇8
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是《读xxx有感》,为副标题。也可直接写《读xxx有感》
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
写读后感作文 篇9
山纵然高,但不及父子之情高;海纵然深,也不如父子爱深。那感人肺腑的情是我从《小抄写员》当中感受到的。
它主要讲的是叙利奥家很贫困,父亲只的夜里为别人抄写签条,叙利奥很心疼父亲,等父亲12点睡着时他便偷偷地帮父亲抄写。叙利奥为此弄得学习没精神,父亲不知情,反而责骂他,当有一天父亲看到这情景时不由得悔恨交集……
父子之间的感情是宽广博爱的。不记得谁曾讲过这样一句话:‘一个人爱别人,同时也被别人爱那么这个人是最幸福的。’‘难道不是吗?’叙利奥爱父亲能忍受父亲的责骂,他把这一切都埋藏在心底,都是因为他爱父亲
因为他知道父亲也是爱他的。
一篇文章的精华之处在于情感人因为这处处杨以深厚的情谊所以是我这不易动人情的人也不时留下感人的眼泪。谁都知道,当一个人失去他爱的人以后,将是什么样的滋味当叙利奥听到他父亲说不管他,他的心里该多么难过!可他却不把事情告诉父亲,因为他太爱父亲他愿意为父亲分担劳累,把他自己的质朴全部献给了父亲。
这篇文章我最大的感触是就是我懂得了这世间还有一种伟大的爱——父子之间宽厚的爱。在这里我要告诉全天下的父亲们,孩子们,请你们珍惜着伟大的爱吧!它比山高,比海深用什么也替代不了!啊1愿我们彼此在心底珍藏这种爱吧!