读《老人与海》有感作文
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《老人与海》有感作文，希望对大家有所帮助。
读《老人与海》有感作文1圣地亚哥——哪一个瘦骨嶙峋的老人已经有八十四天没有捕到鱼了。这天他像往常一样出海捕鱼。前一天晚上他梦到了孩提时代的非洲，还有狮子。
不知是不是老天的眷顾。这天他钓到了一条无法想象的大鱼。这条鱼是那么的美丽，又是那么的顽强。当两个顽强的生命碰撞在一起会产生怎样的火花呢？这么顽强的意志力是我们的学习生活很需要的。
像书中说的废寝忘食，头悬梁。锥刺股，我们可能很难做到。但认真完成老师布置的学习任务，主动进行预习复习也有很多同学做不到。我们要学习圣地亚哥的那种不放弃的精神。圣地亚哥在缺水。缺食物的情况下仍然与大鱼搏斗。吃生鱼。吃生虾来补充体力是自己不倒下。圣地亚哥的处境就像是在学习的我们。当我们似乎比他幸运得多。我们有健康的身体。我们遇到的难题没有那个大鱼那么凶险。我们的生活条件比圣地亚哥好上成百上千倍。但我们比他缺少一个很重要的东西那就是遇到多大的困难都不放弃的精神。圣地亚哥光是拥有着一个就把我们都比下去了。我们都知道看一个人不仅是看外在其实内在才最重要。现在的我们拥有的优秀的生活条件就是外在。而坚强的意志力就是内在。
除了拥有顽强的意志力勇气也很重要。面对这么大一条鱼很多人还没尝试就会打退堂。若不是圣地亚哥拥有哪一份勇气或许这条大鱼就不会死在他的手里。而学习的我们也是这样。那条大鱼就像是我们面前的一个难题。若我们连面对他的勇气都没有就更别提打败他了。看完《老人与海》之一本书我深深地觉得圣地亚哥的这种精神值得我们去学习。我们现在还差得很远。如果我们能拥有圣地亚哥一半的勇气。一半的精神那么我们的学习一定会好的。
经过两天的奋斗圣地亚哥才把那一条比船还大的鱼给杀死了。这是一种多么震撼人心的精神。正是这一种不服输。不甘被打败的信念是老人一直坚持到最后。这种精神值得我们去学习。随着一天天的成长，我们的人生路途也越来越艰难。前面的路充满荆棘与坎坷，可没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我们要学会坚持。就像圣地亚哥那样无论面对怎样的困难都相信自己。勇敢的与困难搏斗。学会拥有圣地亚哥的那种信念——“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，却不能被打败”。挑战自己，做好一切。成为成功的自己。让我们一起拼搏吧。找都属于自己的天空。
读《老人与海》有感作文2我读了美国作家海明威的《老人与海》这本书。老人桑提亚哥生活在南美洲遥远的大海边，以打鱼为生。他的身边只有一位朋友——孩子曼诺林。他是他的父母把他送到老人的船上，让他学习打鱼的。可四十天过去了，桑提亚哥没有打到一条鱼，曼诺林的父母对老人失去了信心，把曼诺林送到了另一条船上，但曼诺林还是每天来帮老人的帮，又过了四十多天。在第八十五天，老人终于钓到了一条非常大的鱼，但鱼没有被老人拖上来，反而带着老人向西北方漂去。老人没有办法，只能用尽全力拉住它，不让它逃跑。他割开金枪鱼充饥，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二个夜晚降临，老人睡着了。突然他被惊醒了，大鱼在翻腾，老人费劲全力，终于把大鱼拉到小船边，用鱼叉把大鱼刺死了。大鱼的血腥味引来了鲨鱼，老人为了保住大鱼，开始与鲨鱼搏斗。第三个晚上，老人终于拖着一副鱼骨架回到海滨自己的家。
第二天早晨，人们围者那具大鱼的骨架赞叹不已。曼诺林下定决心以后不管家人说什么都跟着桑提亚哥去打鱼，因为在他心里，老人是最伟大的英雄……海明威这篇富有感染力的小说，让我看到了汪洋大海中那条孤单的小船上的桑提亚哥，佝偻着背，左手使劲地拉着钓丝，顺着钓丝看下去，一条大鱼时隐时现，而老人脸上写着的，正是“不屈”两个字。老人是英雄的象征，他的对手是大海、大鱼、巨鲨。他是孤独的，只身出海；是乐观的，充满自信；是不屈的，与对手搏斗到底；然而，他也是悲剧性的，他只拖回了一副鱼的骨架。桑提亚哥老人是一位英雄，英雄可以消灭，但就是不会被打败。我从他身上学到了乐观自信、百折不挠的精神。书，在一望无际的知识海洋就好像一艘乘风破浪的小船，当你历尽千辛万苦驱使这艘与你风雨同舟的小船到达了知识彼岸时，你就会发现眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。读书好 读好书 好读书 这句出自冰心作家，连伟大的作家都认为读书如此重要，难道我们还不应该读书吗？看书，不仅仅只看表面，更要深入理解人物的一举一动。看书的过程也要提出问题和讨论，这样才有易于理解。看书也要看有益的书，不能看那些对自己无益的书，那样只是慢性中毒。
读《老人与海》有感作文3一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗？而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？
如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!
< ……此处隐藏7404个字……远不会被击夸的。家长点评：与孩子共同读了这本书后，我感受很深，我想，人生中谁都有过失败，最重要的是在失败后重新勇敢的站起来，我也希望我的孩子能够做到这一点。有生活中找准方向，积极的去面对，去寻找失败的根本原因。生活中失败处处可见，碰到失败不要可怕，要有一颗向老渔滃这种坚强不屈的精神，当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。
读《老人与海》有感作文13柔和的灯光下,我坐在读后感范文(初一、初二、初三)书桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手边是一本书。
尽管期中考试已经结束，但学习的压力丝毫没有减轻，像黑云压城、像泰山压顶，让人喘不过气来；面对一本本厚厚的教辅资料，我手足无措，烦躁不安。
收回目光，注视手边的这本书，是早已读过的老人与海。封面上是波涛汹涌的大海和一条孤独无助的渔船；没有老人和他沧桑的脸，没有鲨鱼和它锋利的牙；没有搏斗、没有坚持、没有血腥。
说实话，我为一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收获、老人的希望都被该死的鲨鱼吞噬的干干净净，要是没有它们，老人会获得多少财富？
窗外有呼呼的风声，我似乎闻到了海的气息。我忽然觉得也许老人的生命，因为鲨鱼，而有了新的意义。
如果鲨鱼没有吃掉老人钓到的那条大鱼，又将如何呢？我不知道他会不会更幸福；鲨鱼吃掉了那大鱼，又能怎样呢？天没有因此塌下来，地球没有因此停止了转动，明天的太阳照样会从东方灿烂地升起。有时候，有些事，永远也改变不了。也许老人会因为失去了那条鱼而沮丧，但不会因此而沉沦；其实，钓到了那条大鱼，就是老人的成功；和鲨鱼们搏斗的过程就已经体现了生命存在的价值。不论如何，不放弃，做到无愧于自己，无悔于生命，就已经完成了你的奇迹。
海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海风是老人的音乐、海浪是老人的鲜花、海鸟是老人的精灵，那鲨鱼呢？是他挥之不去的噩梦还是他命中注定的别无选择？老人选择了大海，也就选择鲨鱼。他搏斗了、抗争了、尽力了；他知道，这已经够了，至于得到了什么，失去了什么，我想也许并不真的那么重要；得到的总是珍贵的，哪怕只是一种感觉；失去的，也许并不一定不可割舍，就算是真金白银。
望着窗外广阔的天空，黑暗遮不住的墨蓝，酷似深层的海水。
海风中的老人，也许没有人说的清他的成败，但我知道，他很快乐，因为，他，为他的生命做出了最伟大的奋斗，一句无悔，足可以给生命一个最完美的交代。
我当然无法参透生命的真谛，但至少生命中不可或缺一个信念，生命中不能没有
读《老人与海》有感作文14不知是第几次读这本书了，一部不足百页的书籍，却能让人一读再读。从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，可以看出老渔民桑提亚哥的晚年生活。从中读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者；老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。
读完这篇小说，发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。想想，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么？你还会准备“出海”么？再出海，你就会有胜利的希望。可想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该是无怨无悔的！
读《老人与海》有感作文15人与动物之间应平等共处，这是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关联的事。偶然的，在这个寒假，我翻开了小学课本，在其中发现了一份人与动物的真挚情谊。
这篇课文题目是《老人与海鸥》，一位月工资仅300元的退休老人，每一天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食，为此花去了大部分的钱，而自我节衣缩食，吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天，他喂海鸥的本领越来越纯熟，海鸥和他之间，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人们为了纪念他，便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是，海鸥们边一窝蜂的飞了上来，它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，他们就像是给老人守灵的儿女，久久不愿散去。
这是一份多么感人至深的情谊啊，老人对海鸥有着无微不至的关怀，全心全意的照顾，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。我坚信，动物必须是有灵性的，它们是咱们亲密的兄弟姐妹。咱们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。如果不是这样，为什么海鸥对老人如此信任，亲密呢？
读罢这篇文章，我突然想到了最近看到一则新闻，人们为了得到胆汁，赚取钱财，对黑熊们进行活体取汁，还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下，有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际，撑开铁笼子，把自我的孩子撕碎，正因它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子！这是多么悲惨的一件事情啊，难道不值得咱们去深思，警醒吗？
在加拿大，新生的“白毛”格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。海豹幼崽成为捕猎目标的原因是它们的皮处于“最好”状态，可售到最高价。人们为获取海豹的毛皮而捕杀它们，这些毛皮大多被出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。并且，有许多海豹都是在尚有知觉的状况下被开膛破肚的！之因此海豹们会有这样的遭遇，是正因一些人们对皮草的疯狂追求，试着想想，只为了自我外表上的光鲜，却断送了可怜而无辜的性命，这样做，是不是太不人道了呢？
但是，咱们同样也不能否认，现实生活中，还有许多像老人一样充满爱心的人，他们钟爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……在那里我只想说，人与动物之间必须要平等共处，否则，终有一天，咱们人类也会受到大自然的报复！
