读爱的教育有感作文

2021-10-30 08:22:48
读爱的教育有感作文(15篇)

读爱的教育有感作文(15篇)

当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的读爱的教育有感作文,欢迎阅读与收藏。

读爱的教育有感作文1

今天,我终于读完《爱的教育》这本世界名著了。 在读这本的时候,觉得书中的每篇文章,每段文字都透着爱的力量。如《爱国少年》一文中,主人公对祖国深层的爱;《弱者》一文中描写了同学之间的互助互爱;《看望病重的老师》又描写了学生对老师的敬爱;还有《父亲的陪护》一文中讲诉了父母之间、儿女与父母之间的爱……读着一个个生动又感人的故事,我忽然明白了一个道理:其实我们的生活中也处处充满着无私的爱,爱无处不在!

以前,觉得爸爸妈妈经常批评我,只是为了发泄他们心中的怒气,不满。可我读完这本书后,觉得他们这样做是为了我好,让我有一个个良好的习惯,这样完全是出于爱护我才会严厉的批评我!如果他们不爱我,就可以不用那么费神的关心我,不用管我,也不用理我。“可怜天下父母心”,正如书中说所:父母用他们平凡的举动书写着伟大的爱。

读完这本书,我也暗暗下决心,以后在校好好听老师的话。以前觉得老师有时严厉地批评我,觉得很委屈,也会不服气。现在想想,实际上老师也是一样在用他们的爱关心我,爱护我,指出我的错误和缺点,让我变得更优秀!老师的爱一样是无私的!

这本书不仅告诉我们什么是爱,还教会我们如何去爱别人。帮助别人有时只是举手之劳,但我们会获得更多的快乐!我也要做这样有爱心的人!

读爱的教育有感作文2

读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这一本书,此书是一个小男孩写的日记,书中记载了发生在那个小男孩身上的故事,书中还含有童话,信之类的。这本书令人读后忍俊不禁,书中的故事虽很平凡,但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的是这么一段:“这个二年级的学生上学的时候,看见一个低年级的学生在离开母亲时,摔倒在路中间,此时恰好有一辆马车过来,罗贝蒂勇敢的跳过去,把那个孩子拖到一边,小学生得救了。”这不正是爱的表现吗?当然,在罗贝蒂的身上,我们也看到了勇敢,无私的精神。这是一个真实的故事,从中,我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实,在我们生活中也是处处有爱的,只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前,母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭,这是母亲对你的关爱;当你做错事时,父亲在打你过后,却流下了眼泪,这是父亲对你的疼爱;当你遇到困难时,同学们为你解决难题,这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后,我才明白,我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷,把他扶起来的时候,那位老爷爷就感受到了你的爱;当你看到妈妈在加班的时候,为她送去一杯热咖啡,这时妈妈已经感受到了你的爱;当你看到亲人朋友受到欺负,挺身而出时,亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微,但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中,大家只要多多去发现别人对你的爱,只要多多给别人送去关爱,相信大家的生活会变得更加美好。

读爱的教育有感作文3

今天我看的一本书,名字叫《爱的教育》,一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》是意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。

写于 1886 年,这部取材于儿童生活的现实主义小说,在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的,以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻所思所感,深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。

更让我觉得《爱的教育》是一部伟大的经典,值得我们阅读。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,之后只能靠拐杖行走,这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”,但是在生活中我们可以乐于助人,尊老爱幼,做个团结友爱的好学生不是吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助是不可缺少的东西!

而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情,让我久久难忘。

读爱的教育有感作文4

最近我读了一本名叫<>的书,这本书是由一个意大利男孩“安利柯”的日记和他父母给他的书信组成的.这些日记都是由爱而生的感人事迹组成,如:一个名叫洛贝谛的男孩在上学路上,因为爱而舍己救下了一个将要被车压到的小男孩,事后,他的腿被车压骨折了,但是他舍己为人的行为却的到了人们的赞扬。

一书都是日记,日记的内容都是因为爱而发生的事,那么岂不是一本书都是爱?是的,要不是,这本书怎么叫《爱的教育》!?“真的有那么多爱吗?”有些同学难免回这样问,在没读这本书之前我也无法回答,但读完这本书后,我才知道答案是肯定的。其实爱并不止这么一本书,爱是无限的,是无处不在的,人不能没有爱,大至总统,小至乞丐,甚至是一个杀人犯都有爱,如果一个人失去了爱的权利。那么他(她)将失去所有的东西,爱也是可以分类的,如爱祖国,爱别人,爱父母,有的'爱是伟大的,有的爱是崇高的……有的爱是那么的渺小,让你感觉不到他的存在,事后才知道他的存在,但为时已晚我就有过这样的经历。以前我看书,或者看电视时,妈妈会叮嘱我不要看太久但我总听不进去,后来我的眼睛近视了那时我才知道,当初妈妈对我的唠叨是对我的爱!付出了多少爱,就会收获多少爱,你爱他人,人才爱你,这就是爱的规律。

一个人要学会爱,懂得爱,接受爱,才能成为人上人。反之,则天下之大无容其之地。

读爱的教育有感作文5

《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓的小说,在这个暑假,我读完了这本书。

《爱的教育》写的是恩里科小学时代,他和老师、同学之间的故事。作者以日记的形式记录下来,每一篇日记,作者都用婉转的笔法来刻画一个个人物,讲述一个个事件,多处采用拟人、比喻的写法,使整本书灵动起来了,仿佛书中的人物和事件就发生在我们身边。更有趣的是,这本书好像有什么法宝,能改变人的心情,每当我心情烦躁时,我只要想起书里面的主人公,想起书中那一个个鲜活的人物,我就全身上下充满了活力,读到特别感人的地方,就会多读几遍,甚至流下感动的泪水。这就是书的魅力吗?

《爱的教育》与其他校园书一样,以几个“活力小子”为主人公,来讲述他们美好的童年,致力探讨“爱”这个主题,作者通过人物贫富的沉浮,形象地告诉人们:什么是“爱”,爱是无私的,有了爱 ……此处隐藏2854个字……,是开发你精神的人。”是啊,常言说得好:“爱自己孩子的是人,爱别人孩子的人则是神。”老师把神仙一样的智慧送给了我们。也有人赞美老师是园丁。的确,老师就像是辛勤的园丁。用自己的精力和能量呵护知识大园里的小苗,为使小苗茁壮成长,以自己的身体做土壤,用心血做养料,对小苗们精心栽培,耗尽心力只盼小苗们将来变成“有用之才”的那一天。我们还说老师是父母,这不是空洞的赞美词,因为老师用无私的爱开启了我们智慧的门,让我们走出懵懂的世界。

“尊师”和“孝敬父母”是一样的,这是我们每一个人必备的基本道德。老师把所有的才智都奉献给我们,把所有的精力都花在我们身上,教我们做人的道理,让我们为自己的祖国辉煌的明天做出贡献,父母则拼死拼活地挣钱让我们读书,让我们穿得好、吃得饱,要我们堂堂正正地做人,我们不应该感谢他们吗?

读爱的教育有感作文12

爱的教育这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?”(这是爱的教育中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚x这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后,她都会自己一个留在教室里批改作业,或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭,她总是对女儿说:“你等一会或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女儿一等就等到十点多了。而且,她是不会请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。

在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界。

读爱的教育有感作文13

有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。

《爱的教育》,这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩里科的角度,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小>故事,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书教会了我如何去辨别好的坏的,让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱??这种种的爱加起来,可以感天动地,这里的每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,、诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克罗西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,这让我很佩服。

这本书让我学会了如何为人处世、学会爱,成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教,而是一个个充满爱的故事,教会我们如何去感恩,回报。

里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师,这一个个平凡的人,用他们那无私的精神感化着我们,教会了我们许多。

我相信,读了这本书你也会有很大的收获!

读爱的教育有感作文14

在我三年级的时候,我读了一本书名叫爱的教育,这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件这篇文章。

这个故事主要讲了“我”在上学的路上,听到有个人连续说:“罗贝蒂!”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候,是罗贝蒂这个孩子,把那个小男孩给救了,可是,罗贝蒂却因为救他而受伤了。

当我读这个故事的时候,心里不禁想:“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了!他竟然为了救别人,而自己却受伤了,真是个见义勇为的人!我也要向他学习!”

我在生活中也看到过这样的例子:上次,我在电视上看到了这样一个片子。里面讲的是唐山大地震时,一所学校也随之崩塌了。瓦砾和砖头堆满了整个校园,只有一个空隙出现在那片废墟中,那就是一位年轻的男教师凭着自己的毅力开辟出了一个这样的出口。可是他却没有自己出去,而是喊着:“同学们快出去!”说完,有两个小影子依依不舍地从废墟里钻出去,其实他们并不想留在废墟里,而是舍不得他们的教师。过了一会儿,那位教师躺了下去,空隙也随之消失了,那时,我心里不禁想道:“这位教师可真勇敢!竟然不顾自己的安危,而是用尽全身力气,开辟出了这样的一个出口,让那两个小学生最先逃生。可是到最后,他却牺牲了。这种舍己为人的精神实在让人感动!”

看到这一幕后,我不禁想起了罗贝蒂这个故事。这让我印象无比深刻。

读爱的教育有感作文15

歌德说过 :“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读,书能给我启发,能给我无形的快乐,能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处,但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。

《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式,介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事,这些故事虽然质朴,但不乏生动,亚米契斯将“爱”写进了故事里,让读者边读边感受爱的博大!

《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性,她好比是水,是宽恕,是包容,是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西,她到底是什么?我们不清楚,但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道,走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事:爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”,直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动,当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时,他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!

《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实,“爱”就在每一个人的心中,“爱”就洒落在世界上的每一个地方,每一个角落。

让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人心中永驻!

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