考试有感作文

精选考试有感作文集合五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的考试有感作文5篇，欢迎大家分享。

考试有感作文 篇1

星期五，我们副课考试，这原本是对我们这一个学期来的各门副课的抽查，可令我意想不到的事情却接二连三地发生了。

我意外的第一件事：下午第一门考的是地理。监考我们的是我们班的英语老师。妈呀！她平时对我们可是“鸡蛋里挑骨头”——专找我们的麻烦。本以为这次考试会很严格，可谁知，英语老师监考的时候在批改英语，看也不看我们，这对于那些作弊的人当然是最佳时机喽。可让我更加意想不到的还在后面呢——她居然在考试期间叫我们班几个英语默写比较差的人站起来读英语。老天——这可是我最荒唐的一次考试了！ 令我意想不到的第二件事：考试结束后，我们班的一位同学在大声讲述着他“高明”的作弊手法。他一边大笑，一边在“高声阔谈”：“你知道吗——英语叫我站起来读英语。你说我会读吗？！直接站着抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”顿时，我差点晕得倒地——这是什么世道啊？！作弊了还要吹嘘，想让别人夸奖自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的第三件事：各门副课考完后，只见我们班主任怒气冲冲地向教室走来。转眼间，同学们都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只见老师刚一进门，就打着一个男生的头说：“你很馋啊！连考试的时候都要吃泡泡糖啊！”刚刚还被她的气势吓着的我们顿时明白了：又有人创祸了。老师接下来的一句话却又差点让我倒地——“那位监考老师说，居然还有人考试的时候吹泡泡给他看……”哇！我们班的男生还真满“厉害”的。

考试结束后，回想着这一件又一件事，我迷惑了：为什么会这样呢？

考试有感作文 篇2

记一次考试星期五上午，我要去书人培训中心进行数学等级考试。这天一大早，太阳才从东边露出半边笑脸，妈妈就把我从香甜的睡梦中拉了起来，我便极不情愿地刷牙，洗脸。又匆匆忙忙地吃了早饭。妈妈便带着我往学校赶去。一路上我也无心欣赏这风景如画的早晨了，心里一直想着今天的考试。到了学校后，我一看时间还早，便迅速地放下书包，淘出书来准备再复习一下。俗话说：“临阵磨枪，不快也光”。我急忙打开书本走马观花地看了起来，书在我的手中迅速地翻动着，到书翻完的时刻，竟发现我什么也没看进去。头脑中一片空白。这时铃声响了，这铃声就如同响雷一般，把我惊醒了。我的心里就像有一只小兔子一样怦怦直跳，我这一段时间的学习成果就看今天的了，我在心里默默地祝福着自己，“但愿今天的考试题目我都会做”。等老师把试卷和草稿纸发下来，我匆忙先把试卷大概一看，还蛮简单的呢！想:这一次考试我一定可以达到分数线。一定可以拿到高分，爸爸妈妈也一定会为我高兴的。想到这里，我就开始静下心来做奥数题了，我先把有把握的题目一一做了出来。遇到没把握的就暂时空在了那里，五十分钟过去了，我会的全部都做完了。再一检查，竟然有七道题目漠糊，我感到非常惊讶，心想：这一次等级考试一定考不上了，我有这么多的题不会啊，如果是这样我一定达不到分数线的，就更谈不上拿到高分了。便垂头丧气了起来，但转念一想，我不能放弃，一定要仔细地审题，认真的思考，冷静地想一想上课时老师讲做题目的方法和技巧，我坚难地一个“山头”一个“山头”的翻越着。时间在我的思索中快速地飞逝着。我正努力地攀登最后一个山峰时，考试结束的铃声敲响了，我只好无可奈何地把试卷交给了老师。以后我一定要好好学习，把老师讲的题目记牢吃透。这一次考试还告诉了我一个道理，只要坚持不懈，不放弃，仔细审题，冷静思考就一定能取得更好的成绩。

考试有感作文 篇3

在7月16日，经过一个月勤奋学习后，我们迎来了一年一度的期末考试。

在考试的时候，教室很静，静的连一根针掉下都能听见，并且气氛也很紧张，同学们都在一丝不苟的做着每道题，我也一样，也在认真的做着题，考完试的时候吧，我感觉能考一百分，可是事与愿违，事情远远没我想象的那样简单—数学91，语文99，英语92。“怎么会这样？绝对不可能。”我心想，持续这么长时间的成绩优势怎么这么快就下降了呢？我不甘心，把刚批完的卷子一把抢过来，看了一遍又一遍，得这么点分的原因居然是微不足道的几道计算题、发音题。我还发现这些题错误的原因，主要还是马虎，做事不认真，跟以往一样，怎么每次考试都会失误到这些方面呢？我总结了以下两点：

马虎。做题时总拉下一点东西，这不还是因为马虎导致的吗？

不细心。每次看书的时候总要囫囵吞枣，并且做题时，从不注意一些细节问题，所以书上的知识知识是到了一些表面，并没有往深了去挖掘。

这次考试，只是给我敲了一次警钟，并不代表我从今就徘徊不前，我相信，在将来，我一定会弥补这几次的缺点，重新确立优势。

考试有感作文 篇4

我心里一直有一个目标，那就是争回我的第一。

上一二年级的时候，班上的竞争对手不多，每一次考试我都能考全班第一、全级前三；而上了三四年级，我转学了，竞争对手多了，我的排名降到了20以上；上了五年级，我因为压力和马虎，成绩一直没上去。期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵！

这次六年级的期中考试，我虽然得到了学习标兵，但依然不满意，因为没有打进前15名。拿到了卷子看完题后，我不禁生起自己的气来——一半以上的分都丢在马虎上。

这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。我准备先从数学下手。这次的数学本来应该考满分的，却因为不读题和计算失误让我丢失了四分，从而导致与第一擦肩而过。我一定要把数学考到第一！

英语是我要努力的.第二个目标。英语本是我的强项，这次却是三门中成绩最低的一项。失分也是不认真造成的。我要把失去的英语100分给找回来。

语文是我最差的一项，这次却考得比较满意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把阅读题做好，只有这样，我才有可能考90分以上，也只有这样，我才有可能争回第一。

我要从现在努力、奋斗，把第一争回来！

考试有感作文 篇5

今天，测试了语，数，外，三门功课，看了分数．我的心一下子跌入了无底深渊……花了２小时复习的数学，竟考了这么低的分数，英语语文没仔细看，又扣了冤枉分，我的老天，回家不挨K才怪啦，看来我的屁股是难以保住了．

“粗心”这个魔鬼为什么总是缠着我不放．“细心”为什么对我弃而远知呢，不然我的学习成绩就会更上一个档次，又如何会落为这样惨不忍睹．考试前若无其事，神采飞扬，说话滔滔不绝，为什么考试中就不如此呢，紧张，粗心，考试后便导致我后悔莫及，垂头丧气．明明会做，可就是得错一两题，“会做的一定要做对，错的都是你不会做的”这是杨老师的名言，可考完试后，我扪心自问却不是这样的结果“应该不会做的倒做对了．会做的反而做错了”在我身上体现的总和杨老师相反．考完试我总想：如果当时再细心一点儿，再多想一点儿，不就考得更好了吗？可如果毕竟是假设，不具有真实性，可惜这世上没有卖后悔药，否则我一定去买，哪怕用掉我全部的积蓄．

“哎！”失败者只能叹息，可我不光要叹息数落自己的缺点，还要奋起直追，我就不信了，付出了努力难道得不到回报吗？我要和时间赛跑，争分夺秒，向成功迈进坚定的步伐，我从今天起，不，从这一分这一秒开始，我下定决心一定要把“粗心”彻底地完全地打败，让它从我身上消失，不再靠近我，我要做成功的主人，前景是无限美好的，我，一定要成功！