初读《逐光的孩子》，我就钟爱上了她，放学回家的路上我也忍不住拿出来读，情不自禁要多读几遍。她仿佛是沙漠里的一滴清泉，滋润着我干涸的心灵。
《逐光的孩子》每一篇章都细致地描写着贫困地区孩子们艰苦的生活中对读书的渴望以及燃起的梦想之光。那些陌生的人、陌生的事、陌生的环境在我眼前一点点展开，我的心也随着一个个故事泛起了阵阵涟漪……
读着读着，我的心里涌上了一种莫名的感伤。父亲受伤了，小小年纪的郑天齐在炎炎夏日卖米，一心为他们这个贫困的家庭出力。集市上所有米贩都承认郑天齐的米晒得最干，而且里面没有一点儿石子。可那个“死胖子”却借助有石子、有点湿为由，扣了郑天齐——这个可怜的孩子的钱。事实上是胖子为了压低价钱，自己把石子夹在手指缝中，偷偷放进米里。他还以沾了水的手，去摸已经干了的大米，然后说这米是湿的。这时，我虽然为郑天齐感到伤心，但是他的孝顺又深深感动着我。
读到戚海燕这个小女孩，因为家里孩子太多，上不了户口而无法上学的故事时，我急得又如热锅上的蚂蚁团团转。但她没有因此放弃，而是一边拼命打工为自己攒将来上学的学费，一边与家人一起想办法：让哥哥和二姐去他们有点傻的二叔家，大姐出嫁了，也成为别人家的人了，之后她和弟弟就能上户口去上学了。这时，我真为她感到高兴。即使差点因为户口问题上不了学，但她仍不放弃追逐自己的梦想。最后，戚海燕成为了全国著名的“打工作家”，此时，我心底的敬佩之情又油然而生。
蓝溪小学那群贫困孩子们参加运动会的故事则给了我力量。郑天齐就算脚受伤仍咬牙坚持完成比赛，这已经不是一个必胜的决心了，而是一份为学校争取荣誉的责任心。最后，他们取得了两冠一亚的好成绩。他们没有一件好的运动器材，但是却在一项项运动中不断挑战、不断战胜自己，炼就成了一位位运动高手。苦难中的孩子们带给我的力量将激励着我为梦想而努力。山区学校师生虽身处困境却乐观向上，充满着为梦想奋斗的勇气。我在舒辉波老师如梦如幻的语言中，感受了孩子们那种向阳而生、逆风飞扬的蓬勃力后，心里升腾起一股动力：赖欣毅，放手去追逐吧！我们的梦想之光！
