前几天，妈妈推荐我看《赵清遥的阅读故事》，我觉得特别好看。于是妈妈又给了我同系列的《赵清遥的作文故事》，这本比上一本还要好看。
看到“作文”二字，你一定觉得这本书很无聊吧？刚开始，我也是这样想的，但是一开始看，就因为它太好看而停不下来了。我只用了一天的时间就把这本书看完了，有一些章节还看了不止一遍。
这本书和其他讲作文的书可不同，是由一个个精彩的故事组成的。看的时候，你很容易就会沉浸在故事中，读完后，一些关于写作的秘诀就会自动进入你的脑海。就如作者朱煜老师所说：“你看不见它们，但不知道什么时候，它们就会突然出现在你的笔下。”
我印象最深刻的故事叫《出奇制胜》，讲的是王老师让大家给一篇作文加结尾的事。
作文是一个外国学生写的：一个小男孩和一个小女孩在外面买了一个红气球，小男孩不小心放飞了气球，红气球越飞越高，周围的人都跑过来看热闹。最后，气球终于消失不见了。班上的同学们都编了不同的结尾，有的是小男孩赔了一个气球给小女孩，有的是摊主又送了一个气球给他们……
上作文课时，王老师给大家看了真正的结尾：小男孩带着小女孩走了。刚走到家门口，小女孩若有所思地说：“如果我还有一个硬币，我还要买一只气球，让它飞走。”
这个结尾大家都没有想到，同学们经过讨论，明白了这就叫“出奇制胜”。因为，前面写了红气球飞走的时候，很多人来围观，说明大家都喜欢看这个飞走的红气球。所以，小女孩想让大家再看一次。
王老师说：“这篇文章的巧妙之处就在结尾。一般情况下失去一只喜欢的气球，人们会感到失望、懊恼，很少会去注意别人的行为，更不会去体味别人是不是也觉得自己的气球漂亮。但文中的小女孩却注意到了、体会到了。因此，文章的结尾没有失望的味道，而是通过小女孩的语言传达出了一种美好的情感。于是，简简单单的一句话点出了文章的中心，体现出小女孩的无私，使一件普通的小事变得不普通。”
听王老师这么一讲，我就知道了文章一定要写得有新意，这样的话，就算开头很普通，如果结尾写得好，文章也会很有趣。
这本书用20个小故事，不知不觉教会你写作文，同学们，赶紧翻开看看吧，相信我，你一定会爱上这本书的。
