草房子有感作文

2022-04-08 02:30:34
精选草房子有感作文集锦五篇

精选草房子有感作文集锦五篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的草房子有感作文5篇,希望对大家有所帮助。

草房子有感作文 篇1

“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”,“书籍是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”。虽然外面下着大雨,狂风呼啸而过,但是我想着一句句读书名言,又轻轻地把我已经期待已久的书——《草房子》翻开,又如饥似渴地汲取起书中的知识来。

书中人物有许多,比如桑桑、陆鹤、纸月、桑乔校长、蒋一轮老师……书中的每一个人都有丰富的内心世界。

《草房子》这本书用生动活泼的笔调,将书中的一个个人物刻画地栩栩如生,仿佛是现实生活中的一样,写出了桑桑的顽皮、细马对环境的陌生、秦大奶奶对油麻地小学的爱与恨等等。

《草房子》的第一章叫《秃鹤》,这个故事讲述的是油麻地小学有一位同学叫做“秃鹤”,他因为头是秃的,经常被其他同学欺负和嘲笑,最后陆鹤不得不用武力来捍卫自己的尊严。作者从陆鹤的动作和语言写出了陆鹤心中的悲伤和无奈。

油麻地一角有一座草房子,里面住着秦大奶奶,她从开始对油麻地小学势不两立的态度,经过了桑桑的劝说和油麻地小学全体师生救她的过程后,和油麻地小学和睦相处了,体现了油麻地小学师生的宽容。

书中的主人公桑桑,在油麻地小学生活了六年,其中充满了酸、甜、苦、辣。他认识了新同学纸月和细马,还为纸月和板仓小学的三个坏学生打了一架;和细马从当初的陌生人成为了现在的好朋友。帮助蒋一轮老师向白雀送信;秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜突然落水身亡,给桑桑造成了沉重的打击……后来桑桑得了病,但在同学、老师和亲人的帮助下终于渡过了难关,九死一生,病情慢慢好转,最后成功地痊愈了。从这里体现出了油麻地小学师生之间的,油麻地人之间的深厚友谊。

我们在学习生活中也是一样,要在同学之间建立起坚固的友谊桥梁,让同学之间少一分冷漠和嘲笑,多一分真诚和鼓励,不能为了一点小事就斤斤计较,要学会理解、宽容别人。我们同学之间的友谊,要像《草房子》这本书中的桑桑和他的同学之间的友谊一样,不管经历多少时间,永远不会发生改变。

读完了这本书,我轻轻地合上书,往窗外望了望。天空仍旧下着倾盆大雨,地面仍旧有一条条“小河”在蔓延,但我的内心充满了温暖。

草房子有感作文 篇2

这学期,我读了《草房子》这本书。这本书让我时而高兴、时而生气、时而苦恼、时而伤心,总之,是一本有意思的书。

这本书描写桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年里,他看到了一些令人催泪感人的事儿,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的坚守,大人之间的情感纠葛……这六年,是桑桑启蒙教育的六年。

记得书需描写过,陆鹤的同桌将陆鹤的帽子摘了下来,他的同桌跑了,帽子甩向空中,给了另一个同学。陆鹤拼命追赶,那个同学又将帽子扔向空中,这只白帽像白鸽一样的飞着,帽子飞到桑桑手里,桑桑又将帽子给了阿恕,但阿恕跑得很快,一会儿就无影无踪了。陆鹤拼命找阿恕,这时桑桑在教室里,将书包倒空,放入自己的背心,对陆鹤说:“帽子在这!”陆鹤追上了桑桑,打开背心一看,里面却是一个书包。再看国旗旗杆上,他的帽子已经被阿恕挂在了上面。

这本书给我很多真切的体会,有时同学之间会有摩擦,但更多的是与同学之间的互帮互助、友爱和嬉戏还有打闹,那么真实那么自然。

也许,一个人无法走出自己的童年,因为童年,天真、快乐!

草房子有感作文 篇3

一本书,一串故事,一段旅程,一次邂逅。

宁静的夏日黄昏,夕阳西下。我在爷爷家梧桐树下再次品读了曹文轩的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,广袤的原野上似乎正飘荡着杜小康、桑桑、细马、纸月和陆鹤们嬉闹的声音,我陷入了沉思……

《草房子》淋漓尽致地诠释了几个我的同龄人成长的故事。我在这部作品中感受到的是一个个带着温情的故事。

我从杜小康的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

我从桑桑的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!

桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的.重要原因。

还有似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马,善良纯洁的女孩纸月,有强烈的自尊心陆鹤……书中的同龄人和我们一样是纯真的,好像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终绘成的都将是一幅美好的图画!

我曾想,如果我是书中之一,是否能好像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气馁?我想,只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠的精神,才能够在生活的汪洋大海中度过难关,找寻到迷失的方向,才能够在风雨过后见到绚烂的彩虹。

而现在的我们,不正缺少这种精神,这种意志吗?朋友们,请你也来仔细读读这本《草房子》吧。用心去感悟,你会发现,其实我们的内心世界和他们一样脆弱,力量和他们一样渺小。但他们在逆境面前又远比我们坚强,力量又远比我们强大!

每阅读一次《草房子》,我都会久久沉浸在草房子的世界里,度过一次难忘的心灵旅程,一次与美好心灵的邂逅!《草房子》让我学会坚强、学会乐观、学会坦然面对困难与挫折。

草房子有感作文 篇4

今天,我读了一本非常好看的文学作品,——《草房子》,这是一本有曹文轩叔叔1997年10月18日在北京大学撰写的现代著名小说,一部沉淀多年,酝酿数载,倾心奉献的儿童文学作品。

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事 蒋一轮老师和白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运想拼的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩……这一切既清晰又朦胧地展现在桑桑的世界里。小学六年也就是他接受人生启蒙教育的精彩六年!这本书力量最让我感动的还是杜小康,杜小康家是油麦地的一间“红门”里,他一家是油麦地的首富。所以他爸爸杜雍和他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有的钱去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他家破产了,杜小康停学了。懂事的他在校门口卖东西,没有丝毫卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满的过着每一天。

在他的身上,我学到了不少东西,在富有的时候不要浪费,在贫穷的时候不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰险,只有刻苦 勤奋 对生活充满信心,就能获得幸福!

草房子有感作文 篇5

回望过去,每个人的记忆片段都是断断续续的,然而童年永远是梦幻快乐的。离别是美、团聚是美、苦恼是美、友爱也是美。金色的阳光下,桑桑、杜小康等童真少年在纯净的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……

烦厌了城市的喧嚣,偶尔也想感受一下乡村的别样风情。我也想去那样一个地方,那里有蔚蓝的湖水,闪烁的星星,金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一样清澈,风也总是不经意路过耳旁。那里有美丽的无边芦荡,可以闻到青草的芬芳;那里没有嘈杂的“乐响”,虫鸣和流水也自成曲调。那儿的少年没有城府心计,只有活泼憨厚,所以友情更加纯真无邪。花田里只蔓延这晴朗的斑斓笑意。

看着油麻地孩子们的成长,于是那些美好的过往,像电影一样汹涌而来。共一把伞的亲密,被揪耳的嗔怒,做错事的忐忑和被原谅的欣喜……所有微不足道的细节就像是过去对现在的回眸一笑,勾起我对童年记忆碎片的顾盼。

同是少年懵懂时。桑桑这样一个聪明伶俐的男孩,也有着出人意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家,竟把家用碗柜改制成鸽舍;看到人家捕鱼,他会毫无顾忌地跑回家拿蚊帐做网;为了了解冰棒在棉絮里不化的原因,就大热天穿着棉袄在校园里跑……一次次引得众人捧腹大笑。这何尝不是少年的童趣呢?

天真好奇心亦同。曾经的我何尝不是爱窝在所谓的秘密基地,一遍遍数弄着小玩意;放课后调皮地与死党翻门过墙寻觅另一条小径通家;双休瞒着父母来一次短途旅程……一回回混得满身脏兮兮。这无疑是少年幼稚的天性。

时光匆匆走过,我的童年不再,而书中的孩童依旧伴我,一起欢笑落泪,将记忆定格在碎片里,拼凑成一幅完整的画。秋阳下,草房子里,一群少年正不断成长。也许将来会有别离,可其间的友爱,却永远融在油麻地的草房子里。

《草房子》,一部儿童时代的最好演绎。回望过去,记忆总是不连贯的,而童年的点点滴滴永远美妙。

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