读书有感的作文

2022-04-08 03:20:38
关于读书有感的作文集合9篇

关于读书有感的作文集合9篇

当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读书有感的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书有感的作文 篇1

五千米的比赛,对于一个身强力壮、富有跑步经验的孩子来讲,跑到终点时已是踉踉跄跄,体质差的同学可能都坚持不下来,但一个严重受伤的同学,竟然在强大毅力的支撑下,用了两小时五十九分二十六秒的时间,跑完了这段路程,真是一个不可思议的奇迹。

《最慢的奔跑》是摘自《孩子,快跑》里面的内容,这篇文章主要讲了:丁华强是从乡下转来的学生,他跑起步来像木偶一样,很难看,但他每天坚持不懈地练习,不管别人如何嘲笑,他都当做耳旁风,依旧不理不睬。在一次省运会上,他有幸做了替补,这让他很高兴。而当他终于圆了自己的梦,站在跑道上参加比赛时,却突然摔倒了,膝盖也磕破了,但他并没有哭泣,也没有轻言放弃,带着伤坚持跑完。终于,在大家的鼓励下,成功跑完了五千米的路程,在冲线的时候,虽然打了个趔趄,不过,他的这种精神值得我们学习。

作者最后说这一次冲线和第一次冲线的意义不一样,我也这么觉得。最后一名虽然输了,但丁华强的最后一名是有意义的——它不是一时的奖状、奖杯、证书等,而是他此生永恒的荣耀。我佩服的不是猫的第一名,而是丁华强坚持不懈的精神。

虽然我们做不到丁华强那样的强大毅力,但我们也不能轻易输给他,尽自己最大的努力做好每一件事,做最好的自己就可以。

读书有感的作文 篇2

从小到大,我读过的书不可计数,它就像我的老师教给我许多知识。

记的我上了二年级后,我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的这些都看过了,又开始接触散文、小说等。现在,我已经四年级了,更加热爱读书。

我的书与邻居比,我可算是一个小富翁了。但我还不太满足,总是一而再,再而三的要求母亲给我买书。有时我也会与朋友换书看。

随着年龄的增长,我又迷上了散文、小说等。我深深的迷上了读书。并得到了书中的知识。

随着知识的增长,我的写作能力也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当范文在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错,可我心中在想:都是书籍的功劳啊!

我爱读书,爱从读书中获得的知识。我迷读书,迷读书中优美语句。

读书有感的作文 篇3

今天,我们学了一篇课文叫《渴望读书的大眼睛》,学完了这篇课文,我颇有感触。 这个“大眼睛”小姑娘她叫苏明娟。她为了上学,每天都和一群小朋友跋涉30里路,而她的年龄也是最小的,却风雨无阻按时到校,这需要多么坚强的心支持着她。在她的生活里学习的机会是非常珍贵的,因为也许明天她会因为家里无法供她上学而失去学习的机会,10多岁却遭这样的罪,真让我感到心酸啊! 听到她的故事后想想我们现在的生活,住的环璄很舒适,也有很多好玩的玩具,甚至还能看电脑。

但我们反而没珍惜自己的学习机会,经常因为贪玩而没有努力学习,遇到考试成绩不理想的时候,也没有觉得担心,依然该玩还玩。听到了苏明娟的故事后,我在想如果是她没考好,不知道她得上火几天呢!我真想对苏明娟说“:你真是太棒了,学习好刻苦啊!我一定要努力学习!” 所以,现在的我们什么都是最好的,那我们学习也应该是最好的!我们一定要努力学习,争做好学生!

读书有感的作文 篇4

有人说:“书籍是人类进步的阶梯。''是的,读书会使你的生活轻松,它会友爱的来帮助你了解纷繁复杂的感情和时间。对于我来说,书就是严冬里的炭火,使我感受到了温暖;书就是酷暑里的浓荫,使我感受到一丝凉意;书就是雾海里航标灯,叫我从迷惑中找到了明亮;书就是溪流中的踏脚石,让我们在读书时汲取书中的`营养而不失乐趣。

我因为喜欢读书还闹出了不少笑话呢。

那一天,家中的味精用光了,妈妈急促的叫我去买,我嘴中答应着,但还是没挪一步。妈妈气得火冒三丈,一下子把书夺了过去。我拿着书赶快去买味精。我边走边看书,到了小卖部,我告诉老板娘要买什么,付账时刚想起来:哎呀,只顾着看书,忘记拿钱了。我把事情的前因后果告诉老板娘后,她“ 噗嗤”一下笑了,边笑边说:“你这个书呆子。’’

我们不但要好读书,还要读好书,如:小说和童话。不要浏览不健康的书籍。

小时候,妈妈经常和我说的一句话是:读万卷书,行万里路。只有把阅读的好习惯养成,长大后才可以在社会上立足。

书可以让我们在读书海洋里自由的遨游,使我们吸收到大量的知识。我爱读书。希望阅读可以伴随我一生一世。

读书有感的作文 篇5

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”

一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!

然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”

所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。

读书有感的作文 篇6

“读过一本好书,像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙,为我们开启知识的大门。我爱读书,因为它让我快乐,让我增长见识。

书和我情同姐妹,是形影不离的好朋友,吃饭的时候“在一起”,上厕所的时候也“在一起”。记得有一次,我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书,看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事,便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里,所以茫然不知,继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿,爸爸把门撞开了,我终于反应过来,吓得屁滚尿流,于是把书藏进了衣服里(担心被老爸发现)。父母进来一看,我安然无恙,也没多追问,都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。

不光是我爱读书,我的父母也特爱读书。有一天中午,我正在看《笑猫日记》,爸爸也在看《历史的天空》,妈妈到姥姥家去了。我俩都看得很认真,我看得忘记了上学,抬头一看表:天哪,两点半了!于是急忙穿上鞋,迅速跑到了学校。可惜,已经上课了,跟老师解释完,却挨了老师的一顿批评。爸爸呢,比我还惨,因为迟到而被罚款。真不知道,书带给我们的到底是福还是祸。

我爱看作文书,因为它提高了我的写作水平;我爱看漫画书,因为它让我捧腹大笑;我爱看文学名著,因为它让我体会到了人世间的冷暖;我爱看青春励志小说,因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时,会先找到这篇文章的中心,然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句,我会把他们摘抄在一个笔记本上,并尽量把它们用在自己的文章中。最后,我会写上读后感,这真像与另一个人同船而行。

杜甫曾经在书中提到:读书破万卷,下笔如有神。是啊,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳,能照亮世界每个角落;书就像一粒种子,能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子,为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读,体味书香吧!

……

读书有感的作文 篇7

《爱的教育》是一本写爱的白皮书,他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌,裡面插着安利柯爸爸的有着教育意义小信笺,还有班主任布置的每月故事……

这本书的作者是艾.亚米契斯,他耗费了十年完成,语言平实朴素,让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活,让我们结实了与自己同龄的小朋友:品学兼优的德罗西;助人为乐的卡罗纳;快乐的安东尼奥;善良的波列科西;残疾但是勤奋的科罗西;诚实的小商人卡罗菲;可爱的沃提尼;懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。

读完了这本书,我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的天真无邪和坦率纯真。

承担教育责任的学校任重而道远,可校园似乎也不再那么纯凈。但是我们坚信,黑暗的背后有光明,绝望的背后有希望,坚信总有支撑这个世界运转的东西,比如爱……

读书有感的作文 篇8

这也是刘墉先生的一篇文章,学校常常要求我们教师读书,事实上,不光是教师,走出校门,踏入社会中的每个人,读书都是我们进行终身学习的最好方式,书能教给我们的,不仅是知识,我觉得,从书中,可以领悟到一个更豁达的人生。

因为一本好书真的会影响我们的人生观,乃至指引我们未来的生活。这篇文章主要是讲我们如何更有效的读书。我们总会懊恼该怎么读书,才能让所读驻进大脑,成为我们的养分,总觉得有时所读之书读后对我们并没有什么深远影响。文中说了,每一个人的脑子里,一定有个死角,因为读书时,常有些东西应是读不进去。碰到这种情况时,绝不应该硬背,而是将正面的冲突转为消耗战,方法是将背不进去的药店,写在课本的扉页页边的位置,每次读书之前,先快速的翻阅一遍,使那些字闪过脑海,仿佛分期付款,一个月下来,自然就记住了。

显然这个方法,是刘墉先生教导刘轩读书的好办法,可能更受用于上学时学习来用。不过我总觉得,就算是现在我们闲暇时读书,如果只是一扫而过,简单的记住了书中的情节,也是没有什么收获的。这篇文章还讲了谐音记忆等方法,这些也是我上学时用过的方法,我相信每个从中考高考走过来的考生对这些方法应该都不陌生。而在这里,我更希望分享的是能够指引我们现在生活的读书方法。因为现在读书,更多的可能是指引我们未来的生活,改变一些人生的观念。那么如果我们在品读一本书的过程中,能够将平日读书时,当下的灵感写入纸条,有空时取出来整理,我想将会有很大的收获,因为很多时候,都是读书的那一瞬间,特有感触,而且稍纵即逝,如果不能及时捕捉,等有空的时候再来找这种感觉,恐怕已经忘了。当然,每个人都有适合自己的读书方法的,方法因人而异,所以我们要在经验中总结出自己的一套,这样才会有所收益。

读书有感的作文 篇9

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……

最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。

是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的,才是博爱!

高尚的灵魂

这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。

有一位老人被 压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

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