有关名人有感作文集锦7篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的名人有感作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名人有感作文 篇1
这个暑假，我读了名人传，这令我受益匪浅。
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所作。其中包含了三位名人的传记：贝多芬传，米开朗琪罗传和托尔斯泰传。这三个人虽然一位是音乐家，一位是雕塑家，一位是作家。但他们都是作者心中的英雄。贝多芬在失聪中，依然顽强创作；米开朗琪罗留给后世他用一生创作的不朽杰作，托尔斯泰在小说中，描写了千千万万个小人物，通过写他们之间的美好，来将爱一代代相传。他们是伟大的，有着不朽的灵魂。但我最欣赏的，是贝多芬。
贝多芬有一个悲惨的童年。他是在父亲的打骂和暗无天日的练琴中长大。在一七八七年，他便丧失了他的母亲。他不得不担起抚养两个弟弟的重任。在他二十五岁那年，他通过自己的努力办了一场音乐会。正当他达到事业的顶峰时，他的耳朵渐渐失聪，这无疑是个致命的打击。但他坚持创作，为后人留下了令人振奋的《命运交响曲》。让顽强，不向命运低头的精神，一代代传承下去。
贝多芬的一生无疑是坎坷艰难的。但他从不向命运低头。他乐观顽强，将命运掌握在自己手上。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”磨难，让他更加顽强，他开始用生命谱写传奇，把他永不服输的可贵精神渗入音乐中。不经历风雨，怎能见彩虹。贝多芬在用他的一生诠释着。
这就是《名人传》告诉我们的。这是一本好书，值得一阅。
名人有感作文 篇2
中外历史上有成千上万的名人，他们有着优良的品质，一生中有许许多多的发明。比如，张衡发明了天文地动仪和浑天仪；爱迪生发明了电灯等。也许，有的小朋友会问：那些名人，是不是天生特别聪明，很有才智呢？我读了《名人的感受》一书后深有感受，请听听下面两个故事吧！
这是一个关于童第周小时候的故事。在童第周很小的时候，各门考试均很差，有时甚至是倒数第一，于是他下定决心，发誓一定要考好。每天晚上，他就在昏暗的路灯下读书、演算习题。有一次很晚了，他的数学老师发现了，劝他回去休息，可等老师一走，童第周又专心地读起书来。在这样日复一日的努力下，期末考试中，他得了全班第一。童第周说，世上没有天才，天才是用劳动换来的！
再让我们看看居里夫人小时候的故事吧！居里夫人从小就是个好孩子、好学生，她很喜欢看书，常常因为看书而忘记了所有的一切。上大学那几年，她省吃俭用，常常啃面包喝白开水，由于长期缺乏营养而得了贫血。在如此艰苦条件下，她仍发愤图强，最终发现了元素镭，还得了两次诺贝尔奖。
从这两个故事中，我们可以知道，天才出于勤奋；只有努力地付出，才会有更多的收获！
名人有感作文 篇3
这本书包罗万象，内容涉猎爱国、立志、树德等方面，书里那些小人物远大的志气，令人难以置信的智慧，过人的胆量，崭新的思想，给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。
在这些人物当中，我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌，给我留下了深刻的'影响。 事情是这样的：有一次，秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练，恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气，喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器，便对文官武将说到：“谁能用十击掌的功夫，查出兵多还是武器多？”问题一出，随从人员心中直犯嘀咕，没有一个大臣回答秦王提出的问题。
这时候，甘罗站出来说：“大王，只要士兵听我的话，我用三击掌的功夫，便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。
甘罗登上阅兵台大声命令道：“第一掌，士兵纷纷拿好武器；第二掌，士兵带着武器集合，这时候还有几个士兵没拿上武器；第三掌之后，甘罗对秦王说：“兵多武器少”
一时间，整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。
听完这个故事，你定会目瞪口呆，因为那时候甘罗只有五岁。 通过这些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样，他 们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。
名人有感作文 篇4
今天我读了名人不名时的第一篇上帝没有看轻卑微，她讲述了一个黑人记者的成功是因为受两个名人的启示而获得了普利策奖。
这两个名人分别是梵高和安徒生。梵高是一位连妻子都没娶上的穷人，安徒生是鞋匠的儿子，住在阁楼里。而当初那个小孩却不这么想，这两位名人使他明白，名人也是有贫贱的生活，一个黑人也有地位，是金子总要发光的。
使我感到很有道理的有这么一段话：“从他们的故事中，你是否发现这样一个事实：造化有时会把它的宠儿放在下等人中间，让他们操着卑贱的职业，使他们远离金钱，权利和荣誉，可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。其实，造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体，就像我们在日常生活中，总爱把贵重的东西藏在家中不起眼的地方。”
这段话不是说那些“卑贱的肉体”就一定能成为名人，而是这些“卑贱的肉体”有一颗不服输，勇于奋斗的心。我们现在的条件好，更应该去奋斗，拼搏，也可能会比那些“卑贱的肉体”做得更好呢！
上帝没有看轻卑微。
名人有感作文 篇5
读了这本《名人故事》，让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它，就好象走进了名人的世界里，阅读它时，就好象在跟名人们对话……
在这么多的故事里，让我最受感动的是：马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业，工夫不负有心人，后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书，宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生，更应该向他学习，长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活，历尽艰辛，吃苦受累了十三年，三过家门而不入的这种大公无私的精神让我铭记在心，我下定决心要好好学习，将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。
正所谓“一沙一世界，一花一境地”，小故事能给人启发，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事，朋友，你如有兴趣不妨一阅。
“书是人类进步的阶梯”，它定能让你大开眼界，受益匪浅。
名人有感作文 篇6
五岁时，父亲拿一只小罗盘给他玩，爱因斯坦捧着罗盘，见里面的指针转来转去，最后始终指向北方，他奇怪了，他把罗盘捧在胸前，把指针转一圈，又转一圈，不管怎么转，那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里，手里捧着罗盘，默默地想：针四周什么都没有，是什么神奇的力量把针吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母亲喊他吃饭，他还站在那里思索。
秋天，爱因斯坦一家去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急地喊他，他却一个人在林间轻轻地穿行，一会儿摘下一片树叶，细心观察树叶的脉纹，一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑，到了湖边，他就蹲下身来，一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时，他正坐在地上，凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手，发现他呆的地方离她叫喊的地方很近，“你干吗不答应妈妈，让妈妈来回的跑。”“没有，妈妈我没听见。”小爱因斯坦说，妈妈只好微微地叹了一口气。
读完这个故事，我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题，不断地仔细观察和这个问题有关的事物，并且努力思考，自己从中找到答案。()我也要像爱因斯坦一样，以后在生活和学习中遇到问题，要养成多观察、勤思考的好习惯。
名人有感作文 篇7
这本书包罗万象，内容涉猎爱国、立志、树德等方面，书里那些小人物远大的志气，令人难以置信的智慧，过人的胆量，崭新的思想，给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。
在这些人物当中，我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌，给我留下了深刻的影响。
事情是这样的：有一次，秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练，恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气，喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器，便对文官武将说到：“谁能用十击掌的功夫，查出兵多还是武器多？”问题一出，随从人员心里直犯嘀咕，没有一个大臣回答秦王提出的问题。
这时，甘罗站出来说：“大王，只要士兵听我的话，我用三击掌的功夫，便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。
甘罗登上阅兵台大声命令道：“第一掌，士兵纷纷拿好武器；第二掌，士兵带着武器集合，这时还有几个士兵没拿上武器；第三掌之后，甘罗对秦王说：“兵多武器少”
一时间，整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。
听完这个故事，你定会目瞪口呆，因为那时候甘罗只有五岁。
通过这些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样，他
们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。
