读后感的作文

2023-02-18 22:10:40
【精品】读后感的作文汇编六篇

【精品】读后感的作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文 篇1

参加中小学教师继续教育培训,我受益匪浅。赵谦翔老师的讲座《名师的教学成长之路》为我今后的教育生涯指引了方向。下面是我个人的几点浅见,与各位同仁共勉。

一、要有一个平和的心态

经常听同事们说课堂教学效率不高,我觉得一个重要的原因就是心态不平和。成绩、名誉还有奖金等等不如意时,往往会影响到我们教师的心态。如果教师带着这样的心情去上课时肯定是满脸的不高兴,只要学生一犯错必定一开口就批评学生,那么,课堂上只有教师和学生紧张的、糟糕的情绪,这种情绪不利于学生展开积极有效的思维活动。我们作为教师,首先要考虑到的是我们所处的位置,我们的目标是教好学生,这才是我们追求的最大目标。如果一味考虑其他的因素,我们与范跑跑何异!教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误、帮助学生有效改正所犯错误的关键所在,才是教好学生的前提。

二、要有一颗包容的爱心

作为教师,对待应该应严而有格、宽而有度,学生尽管未成年,但是“冷暖自知”,在今后的日子里,他们会珍惜教师的这份信任和期盼,所以包容是引导学生走出困境的一帖良药。教师的包容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力,为学生的成长留足了自主反思的空间。

“亲其师,信其道”,教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解。教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地去爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子,当作自己的亲密朋友,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人,以情动力。教师要尊重每一位学生,关注每一位学生,满足并提升每一位学生的发展需要。用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。

三、身教重于言教

教师对学生不仅仅是传授知识,还时时刻刻在以自身的人格魅力、对工作的态度以及一点一滴的所作所为影响着学生。对学生而言,教师的人格力量的作用是无声的教育,对学生的影响比单纯的说教大得多。儿童以自己的视角在观察着社会,观察着老师,不但听老师怎么说,更在看老师怎么做。因此,身为人师必须严于律己,用自己的良好行为,给学生示以做人的榜样,永远留给学生一个美好的形象。

四、上课时要充满激情

古人云:“山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。”恐怕课堂也是这样,教师上课的激情就是那山中“仙”、水中“龙”。没有了对教育的热爱,任你教师用再先进的现代教学手段,也只是徒具其形,任你教师用再华美的语言,再动听的语调上课,也不会打动学生的心灵,震撼学生的灵魂。是否可以打个这样的比方:如果说你的激情是平和宁静的,那你的激情就像春日里的阳光,温暖无香,十分适宜禾苗的成长;如果说你是奔腾豪放型的,那你的激情就像夏日里的幕雨,沁人心脾——适宜禾苗成熟。因此,只要热爱孩子,你的平静平和中藏着的只不过是含蓄的激情——你同样会对学生的需求和兴趣爱好产生欣赏,你也会把幽默带进课堂,你还会显得有人情味,更会细心、耐心……所有这些,为课堂气氛奠定的是深沉的激情曲。教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生的主动性和积极性。

总之,从赵老师的报告当中,我学到了很多,也感悟很多。从现在开始,我要做一只在教育的天空中一个劲地飞的笨鸟,朝着“浪漫教书,快乐育人”的目标奋进。

读后感的作文 篇2

《风吹许愿树》这本书主要写了一个叫小贝的女孩在和同学+死党+闺蜜的女孩清清去看“五月天”的演出时意外地遇见了小时候经常来她家蹭饭的小男孩许博。之后,小贝和清清的班里来了一个借读生,这个本来能参加奥运会的男孩因为左腿筋骨错位发现的晚,失去了最佳治疗时期,迫不得已回到了学校;小贝的爸爸妈妈因出轨离了婚,许博也离开了小贝……

这本名为风吹许愿树的书我看了两遍,每一遍都为小贝悲惨的命运流下了眼泪,这本书的最后一句话:风吹过许愿树,所有的纸片轻轻摇曳起来更是让人忍不住流泪。

本书的作者是庞婕蕾,她是一个80后的知名儿童作家,该作家是评论界和作家圈普遍看好的新生代作家,她擅长揣摩少年、儿童的生活行为和心理。其作品的语言平实质朴,却带有令人忍俊不禁的幽默感,贴近孩子们的现实生活。她将细腻的情感藏于字里行间,交织成一个又一个关于他们的故事。年少时的感伤、喜悦、迷茫被罩在一层朦胧的纱中,仔细去聆听、感受,不知不觉间,你会在他们的影子中,也有一个你存在。

读后感的作文 篇3

一:《细菌的真面目》读后感

我在图书馆借了一本《细菌的真面目》,这本书很好看,让我了解到许多关于细菌的知识。

细菌是一种特别微小的生物,肉眼观察不到,只有在显微镜下才能看见,所以我们常常忽视它们的存在。看了这本书我才知道细菌有多么可怕。

在书里,我看到了被放大几万倍的细菌,它们的形状各种各样,有的像手链,有的像胶囊,有的像软糖,它们就长在我们身边的各个角落。细菌无孔不入,如果我们的脸上长了一个发痒的小红点,很可能就是被细菌侵入了。大家可要注意卫生,特别是勤洗手,因为手上的细菌最多了。

身体被细菌侵入真是可怕,不过人身上都有免疫系统呢,我在书上就看到免疫系统和病原菌打斗的画面,那些淋巴细胞、巨噬细胞和白血球, 一见我们的身体有病原菌,它们就出来杀死那些有害的细菌,保护我们的身体。我经常出现口腔溃疡,有时候疼的吃不下饭,也睡不着觉,原来都是细菌在作怪,没过几天,溃烂的地方长了一层白色的东西,现在我知道那都是白血球和病原菌打斗后留下的残渣。我们一定要锻炼身体,好好吃饭,提高自身的免疫系统,身体才会健康。

书中还说细菌也不都是有害的,比如大肠杆菌,乳酸杆菌,它们对人类还有很多的贡献,我们喝的酸奶里就有这些,它们能帮助消化呢。看书真好呀,可以让我了解很多知识。

二:《细菌的真面目》读后感

今天,我读了《细菌的真面目》这本书,知道了很多有关细菌的知识。

这本书告诉我,大自然中细菌无处不在。细菌存在于河流里,空气中和土壤里,甚至家里的自来水中也有很多细菌。细菌会通过飞沫、食物、饮水及昆虫叮咬等途径进入人体,使人体生病。这时人体的免疫系统开始反击。人体的免疫系统主要有巨噬细胞、白血球和淋巴细胞组成,可以抵挡病原菌的入侵。如果人体的免疫系统战胜不了病原菌,就只能请它的克星—抗生素来帮忙消灭病原菌。大自然中除了危害人体的病原菌以外,还有很多的有益菌对我们的身体有很大的帮助,比如乳酸杆菌能起到消化作用。我还知道了发霉的食物会产生一种毒素,使人体生病。所以,发霉的食物一定不要吃。

最重要的是,我们要养成良好的卫生习惯,保持环境卫生清洁。积极锻炼身体,多喝白开水,吃饭不挑食,多吃蔬菜和水果。这样才能增强身体对疾病的抵抗力,不给病原菌一点入侵的机会,使我们的身体保持健康。

读后感的作文 篇4

这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震,以为父亲安顿好妻子,去救儿子,《地震中的父与子》读后感300字。38小时过去了,父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。

文中最催人泪下的是这句:“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”。它让我想象出那位父亲挖了36小时,而且不停歇,肯定非常疲劳,我们通常学习4小时就叫苦连天,而他为了完成诺言却坚持了下来了,那是多么动人的场面,读后感《《地震中的父与子》读后感300字》。坚持创造出乎意料的奇迹,如果他当时放弃了,就不会再见到自己的.儿子。

父亲救出儿子,当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心:爸爸肯定在找我,他会遵守自己说过的诺言!只要他活着,一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家:“大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着,就一定会救我们出去!在这里,不乱动,总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利,我们不能放弃!”

坚持,创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子,儿子不坚持等待父亲,他们就不会在39小时候相见和拥抱。

读后感的作文 篇5

爱,是生活中一个很熟悉的字眼。

我们每个人的心中都有爱。爱,是无私的,是伟大的。刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,洛贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对我无微不至的爱、老师对我循循善诱、同伴间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

我记得还在上一年级时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样子走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他知道,一定会让他的心里永远留下这样一道伤口。

在生活中,爱是到处都有的。我也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。

读后感的作文 篇6

在假期间,爸爸特意给我买了这本《我的哥哥爸爸》。我渐渐迷上这本书。

大男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中认了一个叫小耳朵的残疾又怪僻的小男生做弟弟,几经周折杨梵的爸妈决定接小耳朵回家,却在路上遭遇意想不到的意外杨梵和小耳朵两个人永远也不分开的那一刻起,就决定付出一切要让小耳朵过上健康快乐的日子。

这是一个关于坚守约定和真心承诺的真情故事,两个男生超感人的友爱故事让我热泪盈眶。

有人说拉钩钩是一个真诚的约定,是一颗颗小小的心凝聚在一起的。拉钩钩是彼此对未来的承诺,意味着彼此的信任。有人说拉钩钩就是一种诺言,清澈得可以永远,得可以绝望。还有人说拉钩钩是太阳下永久的诺言,盛开在太阳花的花蕾中,金色的阳光浇洒这诺言的种子,让它在阳光雨露中永久的绽放不败!我觉得拉钩钩是世界上最纯洁的约定方式,它凝结了孩提时代最天真的想法,最纯真的语言。其实拉钩钩有彼此对未来的承诺和信任,这才会使生活更加精彩。

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