幸福读后感

2023-04-14 13:48:09
幸福读后感(精选15篇)

幸福读后感(精选15篇)

细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的幸福读后感,欢迎大家分享。

幸福读后感1

毕淑敏,是我国的作家协会副主席,北京大学的硕士,地位在中国可想而知。

她的文字清新而优雅,简洁而不失韵味。像春天的在春风中摇曳的雏菊,清新小巧楼台露重月辉清浅,雏菊扶疏影乱。像夏日炎炎中的一朵含苞待放的.荷花仙子,亭亭净植,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。像秋日中的秋风红叶,银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。像冬天中的腊梅,一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

她的文字像咖啡要慢慢品尝,久久使人陶醉其中,无法自拔。她写的文字都是真实的,却是摸不着,看不见的物品,却又价值连城。她教会我们怎样学会爱与被爱,学会如果一个人从不撒谎,这便是世界上最可笑的谎言与笑话。她告诉我们很多很多,我钦佩毕淑敏的文字。

她的文字具有丁立梅的优美,具有梁衡的哲理,具有辛弃疾只能用羊毫软笔代替刀枪的豪迈,具有李白的飘逸胆大,但却又有着独特的风格。她的文字像桂花娇小但芬芳,使人难以发现。

幸福读后感2

每个人都期盼着幸福的降临,但却会不约而同的觉得幸福是如此的短暂。看过一个科普节目,研究咖啡为什么让人觉得这么苦,其实咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少,只不过是人对苦比对甜更敏感而已。这不由让我想起了痛苦与幸福的关系,其实幸福并不少,但人们却不懂得在自己幸福的时候提醒自己正处于幸福之中,人们不懂得珍惜眼前的幸福,却乐忠于在幸福过后叹息幸福的短暂。

相反人们对痛苦是太过重视和敏感了,先人教导我们“未雨绸缪”,懂得在幸福是想着即将发生痛苦,在享受成功时却会听到“不能骄傲,要更加努力”的'话语,这些话本身没错,但为什么好像幸福就意味着痛苦的到来似的。

或许就是如此,人们在幸福时总是怀揣忐忑,而在自己一直想着的痛苦到临之时却因什么所谓的上天之不公而愤愤不平,其实是我们得到的幸福太少吗?不如说是我们惦记的痛苦太多,人们自小就被教育要“提醒痛苦”至使我们对痛苦太过敏感,就像盲目的认为咖啡是苦的一样,太多人悲伤于自己“悲哀”的人生,其实,我们都是享有的幸福都是一样的,而一个人感到幸福与否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在现在,告诉自己,自己正在处于幸福之中,对着天空大喊一声:“我很幸福!”

幸福读后感3

幸福,一个抽象的名词,它不像空气一样让我们随时感觉到它的存在。它是一种洋溢在心头的感觉,当你被这种感觉围绕时,你就沉浸在幸福中了。可是很多时候当我们还未来得及享受其中时,它似乎就离我们远去了。正如毕淑敏在文章《提醒幸福》中所说的“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过它。”

所以,幸福是需要提醒的。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块的糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。在这些时刻,我们要提醒一下自己,我在感受着幸福。

虽然幸福有时很短暂,不像苦难似的笼罩天空。但是我们应该提高对幸福的警惕。当它到来的时候,提醒自己,然后激情地享受每一分钟。

幸福的形式有时很简单,但内涵却很丰富。对于普通又平凡的`我们来说,活着就是一种幸福。特别对于今天来说,我们应该提醒一下自己:我还好好的活着,和那些在灾难中不幸逝去的人们相比,我很幸福。

在这一周年纪念的日子里,当我们为那些陨落的生命默哀祈祷的同时,不要忘记提醒一下自己:我很幸福。因为我们活着,真真切切的活着,这就是一种莫大的幸福啊。

幸福读后感4

我没有完整的读完这本书,只是花了一点时间去读了其中的一些句子。即便如此,关于幸福的新概念也渐渐融入我的思想。本书作者塞利格曼不再关注传统心理学注重的“如何减轻人们的痛苦”,而是专注于如何建立人们的幸福感,并让幸福感持续下去。

我以前一直认为幸福的测量标准就是生活满意度,而今幸福的含义变得更加丰富,它的目标是让生命变得更加丰盈、蓬勃。我们总是在想生活中有什么不满意的地方,却很少花时间去想生活中有多少福赐。我们太过注意生活中的坏事,对于好事却关注不多。当然,有些时候我们需要分析坏事,以便从中吸取教训,并避免将来重蹈覆辙。然而,人们去想生活中的坏事的时间,经常多得没必要。更糟糕的是,这种对坏事的过度关注会加剧我们的焦虑和抑郁。避免这种情况的.一个办法,就是更多地去关注并去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利条件与构建生活中的有利条件远远不是一码事。如果想要幸福和蓬勃发展,我们确实必须减少痛苦;但除此之外,我们还必须有积极情绪、投入、意义、成就和积极的人际关系。努力去营造属于我们自己的持续幸福吧!

幸福读后感5

今天又读了白岩松的《你幸福了吗》,为“故宫有两个,一个在北京,一个在台北。文化的脉不断,血脉就断不了。”这句话叫好。“在台湾,不用找,到处可见义工。”这句话让我充满希望,将来退休的人去做义工,发挥余热,是一件很有意义的事儿。

书中无论写台湾二十四小时开放的《诚品书店》,还是写美国的“对所有人免费书店”都让我羡慕不已。但最让我深思的是下面这段话:

“在美国的很多城市里,过了晚上八点找饭馆并不是轻而易取的事情,很多餐馆都已关门,过了九点十点更难。街上到处都很安静,上班的'日子里很难见到酒吧爆满夜夜笙歌的情景,只有周末会热闹一些。”读到这些话,我想起,我们中国古代一直实行宵禁政策的,一到晚上,大家都得规规矩矩呆在家里,谁要是不回家会被抓起来的。我想起,我小时候在乡下,即使我们玩的再嗨,谁又敢天黑不回家呢?我又想起,结婚后因为爱人喝酒回来的晚,我没少生气。因为爱人晚上喝完一顿酒接着又喝一顿,我怎么也想不通。

现在我早已明白这其中的奥秘,看了这本书就更加理解这种现象的存在。

幸福读后感6

常常会嫌爸妈太罗嗦,从朦胧的记忆里寻找,我在很小的时候就不断的嫌爸妈太烦。也不知道多久没有听到爸妈的`告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。

临走了,我进飞机场安检前,妈妈拉住我,告诉我下飞机后别走丢了,留意车。一句再平常但是的话,却让我红了眼眶,我应付了她一句,转身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。

飞机起飞得真快啊,看着在我视野中逐渐小去的地面,看着逐渐小去的广东,我再也忍不住了,簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐,问她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不坚强了?”

“不,你已经很坚强了。”她怜爱地抚摩着我的头,提醒着我。

“不知道还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去,落寞地看着厚厚的 ……此处隐藏1727个字……完整的家,让你拥有最珍贵的亲情,你还抱怨什么呢?有一个知心的.朋友是幸福的,你可以与自己的朋友谈心,可以再孤单时有一丝依靠,偶尔无法陪在你身边也千万不要抱怨,因为他让你拥有最宝贵的友情。

幸福其实很简单,只是每个人对幸福的理解不同,所追求的也不同。比如妈妈对你的唠叨,一杯热茶,一句话……

我们一直不断寻找,不断追寻,却没发现,幸福其实就在我们心里,就在我们身边。

幸福读后感11

最近,我读了一本书,书的名字叫《奔跑的幸福》,书中有许许多多精彩的故事。《奔跑的幸福》告诉你,这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。

其中我最喜欢的故事是徐逸焜的故事,《不怕》,书中讲述的徐逸焜他患上了可怕的`疾病——癌症,他的腿被截肢了,但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来,癌细胞在他的体内疯狂的扩散,但他没有害怕,用清新的书香跟病魔作抗争,这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级,同学们将他的书整齐的放在图书角上,我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的心灵深深地触动,人活着不能只为了自己,也要把自己的芳香分享给别人,这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。

还有葛楚乔,她为了帮助同学凑手术费,回家开始写书,想挣些稿费捐给同学治病,最后他终于成功了,得到了一笔稿费给同学买了一盆水仙花,帮助别人,自已才会更加的快乐。

所以,不论你是一朵什么样的花,你一定要努力开放,来回报社会这个“大花园”,让千千万万个滋养了你的露水,培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福!

幸福读后感12

在《青年文摘》这本书中,我读到一篇作文《我最幸福》,使我有感而发。

作者在电视上看到了这样的画面:一个身材小小的女孩,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历:“冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题,班上没有一个同学回答出来,我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看,感觉非常惊讶,我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,偷偷收留在班里和学生们一起上课,一直上完小学,不告诉学校。”女孩小学毕业考试全县第一名,可是没有一个中学录取她,因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病,每隔一段时间就出走,在她很小的时候,她的双手就是因为母亲失去的。主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?”女孩想也没想就回答:“没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。”女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的`过程。因为女孩没有手,所以她用两只脚切土豆,她切得很细。女孩还表演了书法,写上了端庄的四个大字:我最幸福。

我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说出:“我最幸福!”那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。

幸福读后感13

当我读完《建设一个幸福的中国》时,我被深深地打动和震撼了。

想到文章中的父亲,为了让儿子能够读书,他四处奔走筹钱,可能筹到的钱太少了。他不得不怀着忐忑不安的心和很少的钱去上学,说过几天就补上差额。但是老师告诉他不用交,因为国家免除了课本费,杂费,文具费

我仿佛看到了为儿子读书而难过的父亲,又仿佛看到了为儿子读书而不花钱而喜悦的表情。我好像看到山里的孩子在唱歌,笑着看书。

爷爷奶奶常说:现在的孩子多好啊,想想我们的'过去,哎!我曾经很好奇他们为什么会叹息,但是看了这本书,我觉得我们真的不知道什么时候才是幸福的。别跟我们爷爷奶奶比,想想山里的孩子就知道了。

当我们骑着心爱的自行车,在平坦的水泥路上快速前行时,他们可能会为山路稍微宽一点,不再崎岖而高兴。

当我们大喊大叫说我们一点都不快乐的时候,他们可能为了学习不花钱,以为自己是世界上最幸福的人。

当我们抱怨炎热的夏天教室里有风扇但没有空调时,他们可能会在梦里笑着坐在教室里。

想想这一切,我们没什么好抱怨的。所以我决定好好学习,学好知识,让家人安心。让更多的人用学到的知识过上幸福的生活。

幸福读后感14

通过阅读《这样做,教师更幸福》这本书,我受益匪浅,感触颇多,作为一名教师,一定要做一名有爱心的老师。

作为一个教师,不但要担负起传道、授业、解惑的重任,更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才,要用爱心去浇灌每一株幼苗,把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨;要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

我们接触到的.是一群渴望接触社会却又缺乏对社会的真正认识和了解,人生观、价值观正在逐步形成的学生,他们热情但又冲动、好学但又迷惘,他们需要我们用真诚的爱心和高度的责任感来指引他们学会做人,学会处世。我们所给予他们的不能只是数字化了的知识,更要是一种能力,一种终身学习的能力,可持续发展的能力;是一种观念,一种做人的观念,生活的观念;()是一种操守,一种对人对事的操守;更是一种意识,一种爱的意识,责任的意识!

爱是打开学生感情大门的钥匙,当学生知道你是真诚地热爱他们时,他们的感情大门、智慧大门才会向你敞开。全身心地热爱学生,即是师德。很难想象一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,会努力完成好教育教学工作,会努力使自己成为一名优秀的教师。对教育事业的热爱,对学生的爱是成为优秀教师的前提条件,这在教师成长过程中,起着关键性的作用。

幸福读后感15

“幸福”是人们奋斗的目标,大家都在追求它。但是对于幸福的标准,每个人都有自己的标准。小时候的我认为过春节就是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。但是现在我对于什么是幸福却感到很困惑,很迷惘。读了《幸福了吗》后,我受到了启发,找到了答案。

书中让我触动最深是白岩松说到的老师,他的家人很多是教师,在学校中学习中总是得到教师的鼓励。如今,我也是一名教师,我幸福了吗?会有学生会为我感到幸福吗? 掩卷沉思,教师本身就是个奉献的职业,教师要多想想和学生在一起的.快乐,想想受到他人的尊重,想想自己人生价值的体现,渐渐地你的心境便会豁然开朗了。所谓幸福感就是一种发自内心的感觉,不同于物质的东西。作为一种个体化的感觉,幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当作一种职业,可以享受课堂带来的亲切感,感知学生目光中的求知欲,体会童心未泯的快乐;如果我们把教育当作一种事业,可以感受学生成长的光荣感,体验教书育人的成就感,实现自我价值的升华。

《幸福了吗》,我感谢你!你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且,使我懂得怎样从我的教师生涯中感受幸福,我相信我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。

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