《家》读后感【精】
读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《家》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《家》读后感1
《桥下一家人》这本书是获得 纽伯瑞 儿童文学奖的一本好书。
这本书主要讲的是在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的'名字叫阿曼德。在一座大桥的底下就是他的栖身之地。一天傍晚，当阿曼德返回桥底下的时候，竟然发现自己的地盘被三个小孩和一只小狗占领了。阿曼德很生气。要把他们赶出去，后来，阿曼德在与他们的接触中阿曼德逐渐的喜欢上了孩子们。而这三个孩子也早把阿曼德当成了自己的爷爷。阿曼德找到了家的感觉。他也知道孩子们都需要一个真正的家。阿曼德觉得找一个工作撑起这个属于自己的家。
这本书表达了桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、困难，请穿越心中的迷雾。发现生活中的惊喜吧。
《家》读后感2
一个充满爱的故事，在纳塔莉·萨维奇的笔下写的栩栩如生。巴黎的一位流浪汉——阿曼德。他在跨越塞纳河的.桥下生活。一天，来了三位孩子和一只小狗。他们的妈妈想赶走这位流浪汉，但最后阿曼德变得和睦起来，那几个孩子也逐渐和阿曼德和睦起来。最后孩子们和阿曼德都有了一个新家，阿曼德也有了一个新工作。
阿曼的非常幽默，他以为孩子们会占去他的善良。阿曼德也很好心，帮助了孩子们和小狗。吉卜赛人也非常好心，让他们四个人有了一个真正的家。那几个孩子没有学上，她们就自教自学，令人无限感动。
这个故事告诉我们：善良和爱心是取不走的；只要你关心别人，别人也会关心你。
《家》读后感3
读完这本书，我觉得汪小中的废话可真多，不但影响同学们上课听讲，还使老师不能好好的'讲课，真是太不对了。我上课的时候也有说话的毛病，新学期一定要改掉。还有第二个故事背错书包也挺有意思的。汪小中找不到自己的书包，而曹迪民竟然背错了书包，真是一对马大哈。我们大家都要学会保管好自己的物品，养成良好的习惯才不会变成和他们一样的马大哈。
《家》读后感4
我读完了美国作家塔利。 萨维奇卡尔写的《桥下一家人》这本书。
故事描述了在巴黎生活的一个叫阿曼德的老流浪汉，他住在一座大桥底下，可是有一天他回到自己住的地方，发现这里有三个小孩和一个女人在这里住下。他想把他们赶走。但是在后来的接触中，他改变了自己的态度。孩子们非常可爱，都亲切地呼唤他“爷爷”，他们想要一所真正的房子。阿曼德为了实现孩子们的.愿望，决定找一份工作，经过四处寻找，阿曼德终于找到了一份提供住处的工作。
孩子们终于有了属于自己的住所，阿曼德和孩子们也将成为幸福的一家人。
《家》读后感5
今天我读的'书名叫做《不来梅的音乐家》。这本书讲的是有一只驴子，它老了，不能干活了，那个农夫要卖掉它，它就跑出来了，它觉得它的嗓子不错，它想到不来梅镇当一名音乐家。
一路上，它碰到了一只狗、一只猫、一只公鸡，它们都是因为老了，不能干活了，主人就不要它们了，驴说：猫会喵喵叫，狗会汪汪叫，公鸡会喔喔叫，它们可以组成一支乐队。后来它们遇到了几个强盗在吃大餐，它们吓跑了强盗，幸福的生活在一起了。这个故事真有意思，我觉得驴子特别善良，它会动脑子思考。
《家》读后感6
巴金长篇小说《激流三部曲》之一，1931年《时报》连载，1933年出版。描写高氏封建大家庭的衰落，深刻反映了半封建民地社会全面崩溃的严酷现实和必然性。成功塑造了封建势力代表人物高老爷，深受毒害与压迫的决心封建加法思想叛逆者慧等鲜明形象。
线索单纯，没有曲折离奇的'情节，充满浓郁的感情色彩，在悲凉的格调里展示人物的性格与命运，艺术魅力很强。
《家》读后感7
当时巴金作此文，意在最封建主义的抨击和控诉。而今时的我，又得到了新的领悟：每个时期都会有一定的`矛盾存在，如果这种矛盾是祸及大家利益的，我们当努力克服；对于某些权威，他们的思想、知识，我们要批判地接受，存在新的想法，经过反复思考之后，即便是权威，我们也有可能向之提出质疑；要有所追去求，做个有血有肉的青年。
《家》读后感8
这个家，是觉慧的家，位于四川省的省会城市成都。这是一个保守的西南城市，各种旧势力异常强大，使得各类新事物在这里总会发展得格外困难。这个家的主人，是高老太爷，一个保守、顽固的封建大家庭的大家长形象，是个可恶的小老头。
这个家，逐渐衰落，趋于崩溃，自然少不了一群只知道吃喝玩乐的.老少爷们和一群家长里短的太太们。
《家》读后感9
一百多年前，美国仍是一片蛮荒之地，西部威斯康辛州 的大草原上，住着具有英国贵族血统的伍德龙一家人。
凯蒂，是伍德龙家7个孩子中的11岁女儿。她聪明、机智、充满爱心，然而却又十分顽皮，这本书爱过她的眼睛，描述了大草原拓荒者的艰辛，以及的喜悦，还有有许多由伍德龙一家人引发现出来的妙趣横生的故事。
本书的'作者就是凯蒂？伍德龙的孙女。()她自幼父母双亡，跟着祖母一起生活，长大后就把祖母平常对她讲的故事写下来，它就是这本《伍德龙一家》。
这本书拍成电视剧，在美国播出时受到热烈的欢迎；它也青少年读物中最爱欢迎的一本书。
《家》读后感10
当圆球代替真阿宝跳舞时，一场熊生悲剧就在这一瞬间铸定了。圆球其实也是一个不错的舞 伴，当它知道它要和元首夫人跳舞时，发挥出了自己的实力，卖命的跳着。它和元首夫人时，时而舞姿轻盈犹如蝴蝶在花丛中翩翩起舞，时而又像柳树的.枝条随着风儿舞动起来。把人们带入了一个美丽而又神秘的境界。
它和元首夫人配合得天衣无缝、完美无缺，台下的人们掌声一阵高过一阵，在证明着圆球不错的技术，和元首夫人美丽的舞姿，圆球的舞蹈技术和努力的跳舞，得到了大家的掌声和共同的认可。
《家》读后感11
中国古代诗歌源远流长，先人们给我们留下了一笔又一笔的宝贵财富，《千家诗》就像是一位良师益友，让我漫步在充满诗意的字里行间，激发了我内心美好的情感和丰富的'想象力。
《千家诗》所收作品，都是五、七言绝句和五、七言律诗，且绝大多数是唐宋诗人的名篇这本书是由宋朝的谢枋，和丁军杰合作创作的，我看这本书之前想：这本书里肯定有很多很多古诗，不然怎么说是千家诗呢。
这本书里写了描写各种节日的古诗，其中有清明、中秋、元日等等，写了描写四季的古诗，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也写了描写风景的古诗等等。
《千家诗》对我帮助很大，读了这本书之后，我感到非常的激动。
《家》读后感12
黑熊舞蹈家里面的天才舞蹈家，是一个黑熊。它的名字叫阿宝。脾气很不好，别人摸一下它的'鼻子，它就会对人大叫。
还有其它八只熊，有一个叫圆球，它的性格温柔……
因为阿宝的性格不好，绝食了，最后它饿死了。
《家》读后感13
——《朗读者》第九期观后感
我常常问自己，
儿时的家怎么就不能忘记？
那土窑洞里看不到砖瓦和水泥。
也许是父亲的推车了不起，
供我们读书离开乡村离开了土地。
也许是母亲织的格格衣，
谁见谁夸的感觉怎么都抹不去。
难忘中秋明月夜，
爷爷把月饼六半切。
哥姐不肯来品尝，
那月饼的滋味可是甜中透着香。
难忘看病回家的'路上，
哥哥将衣服披在我身上。
上学的机会谁能不渴望？
三姐将自己留在了家乡。
我魂牵梦萦的地方，
我看不完住不够的地方，
我愿将心交付的地方，
那就是生我养我的家。
《家》读后感14
寒假里，我读了《桥下一家人》这本书，讲的是在巴黎的一个流浪汉的故事。
他每天早上要出去乞讨，晚上回到自己的住所——塞纳河的桥下面。这个流浪汉的名字就叫阿曼德。有一天，他发现自己的地盘被三个孩子和一只小狗给占了，阿曼德很生气，要把他们赶走。但是后来和孩子们在一起发生了一些事情，改变了他的.想法，而这三个孩子也把他当成了自己的爷爷。阿曼德不再当流浪汉，找了一份适合自己的工作，和妈妈一起建造起一个家，实现了孩子们有一个真正的家的愿望。
《家》读后感15
同学们写的日志真漂亮，令人惊羡，更让人感受到同学们的多才多艺和班级文化的丰富多采。在大一为同学们许下一个愿，也是我早就想说的：愿大家在四年生活中种下幸福的`种子，令它在你我以后的日子生根发芽组成一片茂密的森林。她应当是英姿勃发，又当万古长青！更是我们的一方心灵的家园净土。期待大家都是那片森林中最茁壮或最多姿的一棵。
