读凡卡有感
品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读凡卡有感，希望对大家有所帮助。
读凡卡有感1童年是喜悦的，童年是欢乐的，我们现在都拥有这样的幸福童年，和平的年代，凡卡生活的年代当时正是少皇亚历山大三世统治时期，官吏专横，警察残暴，广大人民处于水深火热之中，因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶，凡卡受尽鞋匠的`虐待。
凡卡的童年是痛苦，伤心的。
他当时岁!凡卡每天虽然有吃的东西:粥，面包。
但这些食物根本不能填饱肚子，而且每天都要受着老板和老板娘的虐待，伙计们还经常捉弄他。
最后读到给爷爷写信的情节的时候，他把自己的不幸告诉自己的爷爷，希望爷爷能把他带回去，凡卡渴望着以前的幸福生活。
说到这里，有时想想，我们的生活比凡卡的生活幸福的多，我们应该满足现在的生活条件，有时候不应该和家长说几句话就顶嘴，我们在对生活不满时就该想想凡卡做的却是苦工。
而且我们现在能上学学习，能把肚子填饱，能睡好觉，这都是凡卡渴望拥有的。
我们将这篇课文学完后，我们也就知道凡卡这封信他爷爷是永远收不到的，因为他没有把地址写好，凡卡永远是逃脱不了这种痛苦的、凄惨的生活。
所以，我们要珍惜现在我所拥有的幸福生活，希望世界上每一个人都有幸福的生活。
读凡卡有感2今天，学习了《凡卡》这篇文章，我深有感触！
《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活，表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒，遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信，求爷爷带他回村子里去。
学了这篇文章，我真想对老板、老板娘说：“小孩子做错一点儿事，是可以原谅的！你们为什么要骂他、打他，让他挨冻、挨饿…？难道你们没有孩子吗？你们对自己的孩子很好，对凡卡为什么不能好一点儿呢？他也是父母生的，是人，你们这么打他，于心何忍啊！你们简直不是人！”
《凡卡》这篇文章是一个感人心肺腑的故事，我一口气读完了它，为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾述三个月以来，自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。在那最黑暗、最残暴的时代，小凡卡忍受着我们常人无法想象的.痛苦。没有父母的疼爱，整天遭到黑暗势力的虐待，挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下，人们善良的心早已扭曲变形，早已沾上了污垢，变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。小凡卡他那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。
读凡卡有感3在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡的悲惨生活令我同情。
他才仅仅有9岁大，就被老板着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。
凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。
他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的.。中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想，他想得到爷爷的关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲：亲人的爱护，是他想又得不到。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。我们所生活的，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活！
读凡卡有感4“我没爹没娘，只有您一个亲人了……”，带着悲伤的心情，我默默地读完了契诃夫爷爷所写的《凡卡》一文，我被这句话深深地震撼了。他，只是一个九岁的小孩儿，只有九岁罢了！我清清楚楚的记得，在我九岁的时候，我还是一个幼稚的孩子，根本不知道学习有多么的重要，更不知道爸爸、妈妈赚钱的艰苦。现在想想是多么的不应该啊。读了《凡卡》一文才真正让我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。
他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，富于音乐节奏感，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。
一个名叫凡卡的小男孩来到了一个大城市里，在一个鞋匠铺里当学徒，在那里他受到了许许多多的`折磨，一天三餐几乎都是稀饭，夜晚还要摇老板儿子的摇篮，彻夜不能眠，要是老板的儿子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙计也经常捉弄凡卡。在一个圣诞节的前夜，凡卡趁着老板去教堂里做礼拜，拿起了钢笔和纸张，给他的爷爷写信，信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活，最后，凡卡把信投进了邮筒，被一个醉醺醺的邮差收走了。可想而知，这封信是永远也不会寄到爷爷的手里呢，因为凡卡没有写地址。想到这我情不自禁的流下了眼泪。
我的眼前仿佛浮现出了凡卡遭受的种种虐待的痛苦的情景，浮现出凡卡苍白的脸和冻僵的手……读了《凡卡》，让我知道，我们现在的生活有多么的美好，有多么的快乐，有多么的幸福。同学们，国家也是一样的，弱小就会被欺凌，所以，我们要好好读书，让我们的祖国更加强大起来。
读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……< ……此处隐藏2798个字……们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用，人们把我们誉为祖国的花朵，这是社会主义制度的优越。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我以后要珍惜，做最好的自己！
读凡卡有感11“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”
读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他带回去时说的话。当我读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深深的同情。《凡卡》这篇课文描写一个人由农村到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，9岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打。挨饿。挨冻。他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。
凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治的最黑暗。最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永远得不幸福的，而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，即从小过着幸福的生活。凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的生活，而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了，凡卡经常挨老板的大，受伙计们们的捉弄，而我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的.掌上明珠。心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，父母疼爱我们还来不及，哪里舍得打我们。
凡卡一日三餐都是吃那么一点点东西，他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼肉，吃什么都讲究营养。可我们并没有满足，仍然让父母买这买那，还经常浪费粮食，我自己就曾经把白花花的大米饭倒掉，现在想起来，真是惭愧万分。凡卡睡在过道里，没有床，经常挨冻。而我们住在楼房里，冬天有空调，只在里面暖暖和和的一点也不冷。凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们这些生长在社会主义大家庭里的孩子，每一天都是充满欢乐与温馨，这是多么鲜明的对比啊！
凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边：“我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不过是受摧残的旧俄斯人民的缩影，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子遭受着和凡卡同样北蔡的命运啊！
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的。我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义祖国，好好学习长大以后成为建设祖国的栋梁之才。
读凡卡有感12在我读过的文章中，《凡卡》是使我最感动的一篇。文章主要写了凡卡在圣诞节前夜，趁老板他们去做礼拜的时候，给爷爷写信，诉说自己遭到的非人待遇，求爷爷带他回家的事，揭露了沙皇统治的'黑暗。读着读着，我不禁想起了自己幸福的生活。
在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。
凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。
凡卡的三餐只是一点儿食物。我呢，天天都有不同的、丰富的食物。我有漂亮而舒适的床睡觉，凡卡只是睡过道；我能上学读书学习，凡卡却要做工；我有父母对我的关心和爱护，凡卡却是一个没爹没娘的孤儿……我和凡卡的童年相比，简直一个在天，一个在地。以前，我真是“真是身在福中不知福”，看见别人有什么好东西，就想自己也想有一个。读了《凡卡》，我才真真正正意识到自己是多么幸福的！
读完《凡卡》这篇文章，我掩卷深思：如果每个孩子都有爹娘，都过着幸福美满的日子，都能在学校里学习，都能和朋友们一块儿游戏，那么，我们的世界便是所有人的快乐之乡，幸福之乡……
读凡卡有感13寒假的一天，我无意中打开新的语文书，看到了我梦寐以求的一篇课文——《凡卡》，我迫不及待读了起来，一口气读了几遍之后，我的心久久不能平静。
在凡卡给爷爷写信中，哭诉着凡卡遭受的种种虐待和摧残，在精神上、肉体上都受到了折磨：每天干着繁重的活，既要干着繁重的.活儿，还要伺候老板一家人，过着挨打、受骂、挨饿、挨冻，连狗都不如的生活。他怀念和爷爷在乡下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三恳求爷爷带他离开这里。最后，凡卡把信写好的信塞进邮筒里，怀着甜蜜的希望睡着了。
想一想，我们这个幸福的年代，过着衣来伸手，饭来张口的生活，每个同学都是家中的小公主、小王子。我们要珍惜眼前的一切一切。
读凡卡有感14当我读到凡卡悲惨的学徒生活时，不禁潸然泪下，他的遭遇让我十分同情。
九岁的凡卡因家境贫寒，被唯一的爷爷送到莫斯科当学徒。一天，小凡卡趁老板们到教堂做礼拜时，偷偷地给乡下的爷爷写信。从信的内容，我深深的体会到沙皇统治时期社会制度的腐朽黑暗——凡卡经常挨老板、老板娘的打，店里的伙计也经常捉弄他。凡卡每天还要承受饥饿、冷的感觉。
我们多么幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课；当说冷时，大人们会立马给我穿舒适而暖和的外套；当说饿时，奶奶、妈妈会立马弄好吃的，变弄还边说：“可不能饿坏了我的心肝儿……”表现得好时，大人们还会说：“想要什么吃的吗？走，我带你去买！”
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么差别会有那么大呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗。在这世上还有很多这样的儿童，像小音乐家杨科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么的`可怜，全世界人民必须手牵手，共同创造一个和平的世界，让世界儿童都拥有一个幸福、快乐的童年！
如今，眼看童年就要过去了，迎来的是充满青春活力的少年。让我们抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的回忆吧！
读凡卡有感15我怀着十分同情的心情，认真阅读了《凡卡》这篇文章。文中凡卡给爷爷写信的这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了沙俄时代的穷孩子的悲惨命运。
读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景，仿佛看到了骨瘦如柴的光着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭抽打，老板娘用鱼嘴戳他的脸；仿佛看到了小凡卡在过道里倦缩着身子过夜的情景；仿佛听到了小凡卡的深深呼唤：“亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我！”这一幕幕悲惨的情景，这一声声哀伤的呼唤，竟发生在一个9岁小男孩的身上，这一切像刀刺痛了我的心。
凡卡小小的年纪就是去了亲人的的'疼爱，本应该是充满欢乐的时代，却做了学徒工，过着悲惨的生活。像凡卡这样的穷孩子，生活在那样的社会里，只有死路一条。在看看我们有多么幸福啊，老师的教育培训，父母的呵护疼爱，是我们茁壮成长，相比之下真是天地之别啊！
读了《凡卡》这篇文章，使我感到热爱今天幸福的生活！童年本应该是幸福和快乐的。可是凡卡的童年却是在挨骂忍受饥饿中读过的。为什么同是11岁左右的少年相差就这么大呢？
