《草船借箭》读后感18篇
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《草船借箭》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《草船借箭》读后感1今天，我们学习了一篇课文，名叫草船借箭，这篇课文这要讲了，周瑜小肚鸡肠，看到了处处比自己强、好的诸葛亮，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是假借公事，陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭，挫败了周瑜暗算的故事。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了 周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。
当看见别人比自己出色时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成绩的原因，不是奋发图强，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧，无知的表现啊！
读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好，甘愿受罚，在周瑜看来， 像这种事，十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说！
而诸葛亮心地善良、善于动脑，很快就想出了解决办法，想在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏！现在，我一定要把这个不端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、正真的'自己，不要一遇到困难就担心、忐忑不安，要静下心来仔细想一想，才有可能成功的做完一件事情。
读了这篇文章，我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！
《草船借箭》读后感2不久前，我们学习了一篇课文——草船借箭。课文讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹，便心怀妒忌，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌心呢？就是因为怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊敬和爱戴的时候，这种人不是探索别人取得好成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧的表现啊！
读草船借箭之后，我不由得想起了自己，忌妒的`心理不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不会分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，她和自己拉平。事情虽小，这也不就是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！
妒忌这东西，害处是非常大的。所以我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感3“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。
这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。最后成功使用计谋，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。如果诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。从中，我觉得我们现在正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。
二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思考。如果他在接到造箭的'任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法—“借”，最终在三天之内成功获得十万支箭。不仅任务完成了，而且完成得相当漂亮和完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，一定要多思考，尽力找到解决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老办法中，如果是这样的话，那我们永远就没有进步了。
《草船借箭》读后感4三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：“十天时刻太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。随便你怎样处罚！”周瑜听后十分高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上方。
就这样，诸葛亮巧施妙计。轻简单松的就“借”到了箭。
读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的'了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
《草船借箭》读后感5《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的.学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可她毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高兴，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不高兴呢？这样一想，心情通畅了。
在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！
如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则会像周瑜那样，害人害己。
《草船借箭》读后感6诸葛亮在中 ……此处隐藏2919个字……二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。
我非常诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的`田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的。
不打无准备之仗。这个故事告诉我们，做好做足了准备工作，就多一分胜利的把握，做事才半功倍。
《草船借箭》读后感14《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后，我感觉好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒，他一次又一次地陷害诸葛亮，总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来，周瑜不得不相信诸葛亮的情报。
当我读到这封信时，我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的`聪明才智，更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人，处处与自己作对，但他总是那么的冷静和大度。
遗憾的是，在现实生活中，没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好，而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习，还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄，这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突，这是很正常的，但是有些学生会斤斤计较，不得不原谅别人。你必须得到我。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量，那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠，我们的社会就会变得如此美好。
《草船借箭》读后感15我读《草船借箭》这篇文章，受益匪浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真是令我敬佩不已。
这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中妒忌，想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事，想要欲借造箭之机加害孔明。故意说：“军中缺少弓箭，还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的`人，明知道周瑜的险恶动机，但为了顾全大局，还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体，每只船上安排三十名士兵，船上用布做幔，船两边各扎一千多个草人。第三天四更时，诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中，约他一起去取箭。船向江北进发，长江上大雾弥漫，面对面都看不见对方。五更到了，船接近曹操水寨，诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东，一字摆开，然后让军士们擂鼓呐喊。曹操听到擂鼓呐喊，不敢轻易出兵，只是下令弓箭手乱箭射杀。最后，他凭着聪明才智使自己化险为夷，还圆满地完成了任务，得到了十万只箭。
周瑜对诸葛孔明心服口服，我也对他佩服得五体投地，我觉得他真是一个神人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书，长大了知识渊博，上知天文下知地理，拥有了杰出的成就。我要向他学习，勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对祖国有用的人才!
《草船借箭》读后感16有一天，去书店我看到了《三国演义》这本书。
这本书其中有一个章节让我记忆颇深，那就是草船借箭。大体内容是这样的，周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，想让他十天内造十万支箭以此来刁难他，而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让他造不出来，诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，鲁肃答应了。第一天第二天诸葛亮都没有动静，第三天四更时，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里，告诉他一起去北岸那里取箭。他们把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，擂鼓呐喊，曹操不知情况下令派射箭手向江里放箭，诸葛亮就这样借到了曹操的箭。周瑜知道事情的.经过之后，自愧不如。
在这个章节中，诸葛亮的做法真是令我佩服的五体投地，他胆大心细，独身带兵敢闯曹营，上通天文，下知地理，我想他平时一定很留意生活中的细节，这非常值得我们借鉴和学习。另外虽然周瑜相貌堂堂，充满了智慧，但他的嫉妒心太重，注定走的不长远，他这样恰好给我们做了一个反面教材，所以我们要摆平心态，不能妒忌别人，做好自己就够了。
《草船借箭》读后感17大家都听说过草船借箭这个故事，说的是周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，就让他十天造好十万万支箭，可诸葛亮只说要三天就可以，周瑜觉得他信口雌黄，等着看他的好戏。
诸葛亮找来鲁肃帮忙，让他借了二十条快船，三十多名军士，一千多个草把子和青布幔子，用来引诱曹操向诸葛亮他们的船射箭。结果诸葛亮的`船上有了五六千只箭，二十条船一共十万多支箭，让周瑜输的心服口服。
在这个故事里，我最喜欢的人物就是诸葛亮。他可以通过看天象推断出这三天会出现大雾，用绳子把二十条船连起来，就可以向曹操借到箭，可以看出诸葛亮是一个上知天文、下知地理的人。
如果是一般的人听到士兵擂鼓呐喊都会向诸葛亮进攻，但是诸葛亮却认定曹操生性多疑，并不会派兵出来。事实如他所料，曹操并没有派出一兵一卒，让诸葛亮轻松借箭。可见诸葛亮是一个识人心的人。
读了这篇文章，我深刻感悟到：要想成大事，就要学习诸葛亮的心胸宽广、顾全大局、知识渊博和识人心的优秀品质。
《草船借箭》读后感18五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的`《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事：《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？
我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。
《草船借箭》给了我很多启示。
