深有感触的作文

2023-05-03 21:38:33
深有感触的作文4篇

深有感触的作文4篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的深有感触的作文,欢迎阅读与收藏。

深有感触的作文1

今天,是开学的第一天,晨会时,蔡老师讲了她刚教我们的时候,送给我们的“五心”:爱心,孝心,关心,热心和专心。“爱心”要献给老师,“孝心”要献给父母,“关心”要献给同学,“热心”要献给班级,“专心”要献给自己。

“爱心”献给老师,必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师,认识的还是不认识的都要喊。在我们班,蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。

“孝心”要献给父母,如果你在家和父母顶嘴,就别谈什么孝心,蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来,全班没有一个人站起来,这就说明什么?也就是说全班没有一个人有一颗孝心,我也在心里反思自己的行为,我不仅没有做到“孝”,还经常和父母顶嘴,父母也是爱你才会唠叨,因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作,而是被迫谋生。

“关心”要献给同学,比如:有同学受伤了,过去安慰他,在同学有困难时,及时得帮助他,这就是“关心”。

“热心”要献给班级,比如班级的垃圾袋没有了,如果家里有,就带过来捐献给班级,班级是我们共同的家,我们要爱护它!

“专心”献给自己,要认真完成作业,对自己负责,不能粗心大意,而是专心致志。

另外,蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严给你快乐。

蔡老师的教育我会铭记于心,永远做到真正的“五心”。

深有感触的作文2

初三,我的初中生活彻底的与我告别了。坐在家中,无奈的等着成绩单的我,欲哭无泪。我再也不叹息什么“人生如此短暂”,继而来之的是半夜惊醒,对着漆黑的天花板长吼道:“我要成绩单”此时我多么希望“光阴似箭”,然后无聊的蒙头大睡。爸爸妈妈听得这一声巨响,哪里还睡得着,推开我的房门,却看见我在呼呼大睡,转过身,相视一笑,无奈的摇摇头,我敢说那笑不再是笑,那些日子,真是太苦了。

没事的时候,准确地说是电脑玩腻了,电视看烦了的时候,拿过来一张椅子,坐在窗前,看天上的云彩,回味着还未尝出什么味道,就过去了的初三,这时候,我不由得就想起了那首歌“睡在我“下”铺的兄弟”还有“同桌的你”,好像和我的故事似曾相识,抬手间,却将它全然忘记。印象最深的是,半夜我们整个寝室的兄弟,你四人,我四人,他四人,在一起“挑灯夜牌”这个昏天暗地,多亏我们的蜡烛够用,不然就惨了(开电灯的话会被生活老师逮到,那时候就不太好了)。次日,我看到同寝室兄弟一个个课上“加班睡觉”的样子,我也只是轻轻的摇摇头“那一夜”呀!!说后趴下就睡,白天养足了精神,晚上哪还有睡意,哎,一夜无眠。又是次日课堂上仍旧能听到鼾声,哎!!“孺子不可救也”。

我的母校有一片小树林,粗胖的柳树,垂下千丝万缕,树下的嫩嫩小草,还有几个石雕,不过表面总磨地逞亮,看着我的学弟学妹们骑在那头石雕梅花鹿上,双手还抱着他的脖子,我不禁感慨“终究还是个孩子”可是说完后我就后悔了,其实我也不怎么大么,呵呵!!转过头看了看那对满脸“愁容”的小情侣,我深有感触地说道“早恋的果子不是甜的”毕业的分别,真惨!!一脸漠然的我,迈开“轻盈”的步子,走向那初三的地狱——教室。,虽然我还留恋小树林中那温馨的睡觉环境,但是我毕竟是老师眼中的好学生。来到教室门口,我停住了,看了看那漫过半头高的书本,我选择了继续去睡觉,但在我转身的时候,被班主任抓进了教室。没办法,进去吧?!

这个时候在我的脑中迅速闪过一个字“苦啊。(好像是两个字了)

就这样,我和我的同学就走过了初三。

深有感触的作文3

初三,我的初中生活彻底的与我告别了。坐在家中,无奈的等着成绩单的我,欲哭无泪。我再也不叹息什么“人生如此短暂”,继而来之的是半夜惊醒,对着漆黑的天花板长吼道:“我要成绩单”此时我多么希望“光阴似箭”,然后无聊的蒙头大睡。爸爸妈妈听得这一声巨响,哪里还睡得着,推开我的房门,却看见我在呼呼大睡,过身,相视一笑,无奈的摇摇头,我敢说那笑不再是笑,那些日子,真是太苦了。

没事的时候,准确地说是电脑玩腻了,电视看烦了的时候,拿过来一张椅子,坐在窗前,看天上的云彩,回味着还未尝出什么味道,就过去了的初三,这时候,我不由得就想起了那首歌“睡在我“下”铺的兄弟”还有“同桌的你”,好像和我的故事似曾相识,抬手间,却将它全然忘记。印象最深的是,半夜我们整个寝室的兄弟,你四人,我四人,他四人,在一起“挑灯夜牌”这个昏天暗地,多亏我们的蜡烛够用,不然就惨了(开电灯的话会被生活老师逮到,那时候就不太好了)。次日,我看到同寝室兄弟一个个课上“加班睡觉”的样子,我也只是轻轻的摇摇头“那一夜”呀!!说后趴下就睡,白天养足了精神,晚上哪还有睡意,哎,一夜无眠。又是次日课堂上仍旧能听到鼾声,哎!!“孺子不可救也”。

我的母校有一片小树林,粗胖的柳树,垂下千丝万缕,树下的嫩嫩小草,还有几个石雕,不过表面总磨地逞亮,看着我的学弟学妹们骑在那头石雕梅花鹿上,双手还抱着他的脖子,我不禁感慨“终究还是个孩子”可是说完后我就后悔了,其实我也不怎么大么,呵呵!!过头看了看那对满脸“愁容”的'小情侣,我深有感触地说道“早恋的果子不是甜的”毕业的分别,真惨!!一脸漠然的我,迈开“轻盈”的步子,走向那初三的地狱——教室。,虽然我还留恋小树林中那温馨的睡觉环境,但是我毕竟是老师眼中的好学生。来到教室门口,我停住了,看了看那漫过半头高的书本,我选择了继续去睡觉,但在我身的时候,被班主任抓进了教室。没办法,进去吧?!

这个时候在我的脑中迅速闪过一个字“苦啊。(好像是两个字了)

就这样,我和我的同学就走过了初三。

深有感触的作文4

生活,由细节构成;细节,决定了生活。——题记

放学,在电梯里遇上一个彬彬有礼的少年,瘦瘦高高,比我大几岁吧,穿着整洁的中学校服。

过了一会儿,原本安安静静的少年开始东张西望,仿佛在寻找着什么东西。

这张电梯有把年纪了,运作时会发出“轰隆隆”的响声。按钮因“接待”了无数人的手指,几乎要褪色啦。墙壁上有长短不一的划痕,地砖就更脏了,肮脏的黄颜色让人作呕,还“点缀”着一些垃圾……

少年四下打量着,仿佛“锁定目标”,弯下腰捡起了一个香烟壳。

那盒子是空的,被无数只脚踏过,干扁干扁的不成模样,这么脏,拿去又有什么用处呢?我百思不得其解。

突然,少年非常稳重地往我这边起来——啊,原来,是我脚边有一块橘子皮!他又深深地弯下腰,以“九十度鞠躬”的姿势捡起了那块蒙了灰、发了霉的橘子皮,一声不吭地拿在手中。他又去拾纸屑,那纸屑如雪花一般散落在地上,他径直蹲下身,用食指和拇指一片一片地夹起,放到手心中……

我突然理解了少年的做法,在惊讶之余,更多的,是满心的感动。我哽噎的说不出话来,仿佛千言万语也不能表达,我是多么想去帮忙拾纸屑啊,我仿佛看到自己受到少年的带动,蹲在他的旁边,完全抛开了“大小姐”的教官脾气,顾不上平时的“洁癖”,去拾纸屑……可是,可是,我还有些不大适应,那又是多脏啊!拾吧,榜样就在身边带动呢!可是,地上那么脏,再说又没有规定人们一定要干这类好事,这理当是清洁工处理的;可是不拾……犹豫着,踌躇着,我站在少年身边,像个“木头人”一般一动不动,不知所措,感到尴尬却又没有付出实际行动……

就是少年一个人,那个瘦瘦的身影有点孤独,只有他一个人在拾,而我却是束手旁观……

电梯变得干净了,地砖焕然一新,清清爽爽,我看到少年脸上洋溢着的笑容,似阳光般灿烂,像泉水般清澈……

我的脸涨得通红,心弦被深深拨动:如今有多少孩子此般爱护公物,又有多少人能养成此般良好的习惯,以身作则,拥有这样一颗公德心啊……

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