初中读后感

2023-05-03 21:38:43
初中读后感集合15篇

初中读后感集合15篇

品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的初中读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中读后感1

坐在书桌前,我仔细端详着那本已经有点破旧的书,记得我曾不止一次的这书桌前,不停的,津津有味地阅读那一页一页带着甘草味的情节。那发生的一切似乎仍历历在目.......我不停地往下读,那吸引我的,是简的精神亦或是她的智慧,我只有试着去理解,去体会......

简从小就父母双亡,她被舅舅收养。他的舅舅死后,被一直讨厌她的舅母送到了一所类似于贫民窟的地方学习,生活。在学校里她认识了三个朋友,她们性格迥异,却也同病相怜。可是不久,她的一个朋友就死于疾病......而简,眼睁睁的看着,却无能为力。我每每这时,总会觉得眼前模糊,掉下泪来。但是简,却因此而更加坚强!十八岁的她毕业后作了一名教师,她走出了儿时的不幸,也走入了人生的另一个站点。

之后,简遇到了那个足以改变她命运的男人,爱德华。随之而来的,是命运的纠缠和她们坎坷的爱情......

我欣赏简的冷静和天生的睿智。她的问题,总是一语中的。她的回答,总是简单有力。她好学 勤奋,毫无贫富偏见。简也就是凭着她的这份热情和努力,赢得了爱德华的赏识的'青睐,那位成熟,幽默的绅士,早就经历过人生最闪亮的年纪,却偏偏爱上了正植花季的简。

她们的爱情无疑是坎坷的,而这对与简来说,无疑是不公平的。但是,每一次的困难都会令人成长;每一次的挫折都会使人坚强;简,在苦难和磨练中,找到了属于自己的栖息地,找到了快乐,爱。

史铁生说:孩子,这是你的苦难,亦是你的福祉。

初中读后感2

我喜欢在课余时间或者闲暇时间看一些书。书中有着我在生活中看不见的事,也有生活中时常发生的事。我看过几本课外名著,其中最令我钦佩的是《简爱》这本书。

这本书很深刻的反映出了当时的社会,社会上的人们如何被剥削、压抑着,而我最钦佩文章中的简爱,她崇尚自由、平等,在被他人压迫、威胁时,他表现出的不是懦弱,而是勇敢地反抗,尽管这很微不足道,简爱却是当时被压迫人民的典范。尽管被所有人认成“疯子”,“坏孩子”,她不是一味的逃避,而是迎难而上,她懂得追求生活的乐趣,敢于大胆的'追爱,在那样一个受剥削的社会,是没有人敢这样做的,即使是在她爱的人落魄后,他也没有放弃,可见,她不是一个爱慕虚荣、贪慕名利的女子。我们的生活中,就缺少像他这样不卑不亢、勇敢、执着的人。

同样,我也很替她的朋友惋惜,比如海伦,在文章中她是一个很安静的女孩,但她典型是社会剥削的人之一,从中,可看出她的思想、骨子里有着一种名为“懦弱”的东西,与简爱形成明显的对比。与此同时,简爱的“姐姐”以及“哥哥”“母亲”等人的出场深刻突出简爱勇于反抗,斗争的性格,这也是我钦佩简爱的原因之一······

我在这本书中读出了人生的哲理,做人的道理。“读万卷书,行万里路”这句话说的没好读书所带给我的感触,不比我在实践生活中少。所以,我们要好读书、爱读书,从书中悟出道理,丰富我们的知识。

初中读后感3

暑假里我们读了英国作家乔纳森、斯威夫特的《格列佛游记》,仿佛就是我和他一起历险一样。我特别佩服他的机智勇敢,他总是给我一种“历经重生”的感觉。

这部小说以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海昌险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中,小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上慧駰国,结识了具有仁慈、诚实和友谊、等美德的惠駰。在惠駰国的语言中,没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,哪里的人们,更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的,透明的。格列佛在惠駰国里度过了美好的时光,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的野胡交往时,引成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的目光看待一切,使他感到失落,对人类的行为产生了极度的.厌恶。

我很羡慕格列佛能有幸到惠駰国是我们追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顾虑别人说的话的真假。而现实世界中有着很多与惠駰国中截然相反的事情在发生。有些事情我们甚至不愿看到:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人为谋取暴利而不择手段,有人甚至为了金钱,抛弃自己的亲人。难怪我们的长辈,从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。因此当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时我不敢接受。这些都让我感到矛盾,痛苦,无所适从。我期盼着有一天我们的社会也像惠駰国一样没有欺骗,没有怀疑。让我们的社会多一点真诚少一点虚伪。

初中读后感4

在作者曹文轩的笔下,大麦地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中鱼可百许头”的河水,孕育了无边无际雪白的芦苇荡,孕育了永远面朝阳光的向日葵,孕育了几代乐观善良的大麦地人。

女主人公葵花是个城市女孩,随父亲来到大麦地。这个文静瘦弱,惹人怜爱的女孩从不因父亲缺少陪伴而诉说她心里的孤苦,他只是喜欢坐在青石旁,坐在河水边,仰望天空和星空。因为一次意外,她变成了一个孤儿,所以便被大麦地一个叫青铜的`家庭收养。青铜不会说话,他是大麦地最自由的孩子,他机智勇敢,为妹妹制作了纯净而华贵的冰项链;他懂事孝顺,为供妹妹上学,牺牲自己对知识的渴望,像北斗星一样永远守护着他的妹妹葵花,女孩也仿佛在一夜之间就融入了这个家庭。在历经洪水,蝗灾等一系列的磨难,这个家庭依然在传递着善良,坚守着家园。全家人一起编芦花鞋,父子俩一起割草盖房子,妹妹捡杏叶赚钱给奶奶治病,奶奶放弃治疗等等。我相信:爱,是相通的却又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表达对家人的关心。

在享受主义盛行的今天,《青铜葵花》却发出了另一种声音。它是对苦难痛苦的诠释,同时也向读者描绘了苏北农村少男少女刻骨铭心的至纯挚爱。

“在苦难面前,人渺小而又无力,但人性的光辉尤在,人对温润灵魂的追求仍在。人间的真善美,可歌可泣!”

初中读后感5

《青铜葵花》是一本充满爱的好书,书中介绍了青铜和葵花这两个懂事的孩子,让我们感受到了兄妹之间爱的力量。

这本书主要讲了青铜和葵花因为一个特别的机缘从而成了兄妹,青铜和葵花尽管没有血缘关系,却成了世界上最好的兄妹,他们一家虽然很穷,但他们互相帮助,互相安慰,挺过了许多难关,可葵花最终还是被接回城里。青铜十分伤心,在大草垛上坐了几天几夜,最后他把思念化成力量,喊出了葵花的名字。

这本书极为感动,最令我感动的是哥哥青铜对妹妹葵花的那份爱。在闹蝗灾的时候,青铜一家历尽磨难,原本就不富裕的家一下子变得更穷了,一家人整天吃不饱,饭都是一粒一粒数着放进锅 ……此处隐藏3100个字……己的外公是一个很棒的园丁,其实外公是一个木匠,他对园艺工作一窍不通。这份工作看起来简单,其实不然。他和外公拔掉了所有的花苗,而留下了杂草!直到司机回来,才发现小柯说了谎。但是他的外公没有逃避责任,而是想办法弥补错误,结果外公的正直、善良、诚信赢得了司机的尊敬和信任,最后外公得了一份正式的'工作。同时,正直的外公也给小柯上了人生重要的一课——要为说谎负责。外公的这种正直、诚信的高贵品质,值得我们每一个人学习。

小柯是一个懂事的孩子,他小小年纪就懂得帮助外公找工作。可是,他方法错了,他不应该为了工作而说谎。有时,我们也像小柯一样,可能为了自己的一点利益而欺骗别人,可是要知道,总有狐狸尾巴露出来的一天,到时不仅事情没做好,同时还会失去别人对自己的信任。就像《牧童和狼》的故事告诉我们:一惯说谎的人,即使有一天说了真话,也不会有人相信。所以,诚信是最重要的,诚信是做人做事的基本准则。

我们一定要记住:“诚信是为人之本”,“失去诚信,就等同于敌人毁灭了自己!”

初中读后感12

读者一句句优美的句子,一段段精彩的段落,一篇篇感人的文章,总能让我领悟一个个令人回味无穷的道理。

还记得四年级的时候,我无意中看到一篇名为《小水珠与大浪》的文章,便情不自禁地喜欢上了它,好像这篇文章有什么魔力似的,居然可以使我对它如痴如狂。每当我有空时,我就会拿出来仔细品读﹑研究。

这篇文章的主人公是“一滴小小的水珠”和“翻手便可遮天的大浪”。主要讲述了大浪嘲笑小水珠妄想滴穿一块坚硬的大岩石,后来小水珠为了证明自己的确有这个能力,便和大浪比赛,看九百九十九天后是谁先把大岩石滴穿。之后,它们就开始行动了。小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作着。而大浪却与之相反,大浪认为小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着呢,别说给石头打洞,就是把石头毁掉都不成问题,所以总是懒洋洋的,“三天打鱼两天晒网”的,岸边的石头都一动也没动。小水珠的事迹让我铭记于心。

我由小水珠的.是联想到自己。晚上在家里做俯卧撑时,我总是做不到舅舅给我规定的30个,常常只做了20几个就没力气做不了,因此只做了二十多个就放弃了;在体育课上,我就会像“病人”一样,运动量稍微大一点儿,我就会叫苦叫累,不能坚持到底;和父母、朋友一起爬山时,看着高耸入云的山峰,我又想当“逃兵”了……现在看看小水珠,再看看自己,我真为自己以前的表现感到惭愧。

小水珠是意志坚强、坚持不懈、勇往直前的象征,是我们学习的榜样。小水珠的事迹也让我明白了许多道理:“有志者事竟成”、“胜利将由最有耐力的人获得”、“人只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也能适应” ……

初中读后感13

波特兰·罗素的这篇文章,并没有给我带来生命的波动,可这个标题,却深深的吸引了我的眼球,从出生到现在,没有固定的一片断、一个时刻,专供自己思考出生、活着到底是为什么。

也许,为了我最亲爱得爸爸、妈妈,能让他么可以舒心,减少应有的牵挂和沉重伟岸的爱。

也许,为了帮助过我的恩人,亲密的朋友,存在,是为了那一点一滴,对他们的报答。

也许,为了客观的,稳定的现实而存在,上天给予了宝贵的生命,给予了享受社会的权利和生存的义务。

是啊,存在是客观必然的。那想过自身吗,我,为何而生,又为何而活?罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配这我的.一生。”

我为什么而活着。

面对莘莘学子,是为三次讲台而活;面对重复的工作,是为丰衣足食而活;面对一声声关怀,是为感激而活;面对一个个感动,是为感恩而活;面对着一切,我是为责任而活。

空洞、大话、套话充斥了生活的每个角落,填满了永远填不满的思绪。不对。我为什么而活,为自己独特存在而活。追逐的理想,奋斗的方向,不停息的感恩,不止步的一刻真实的心,和那对未来的期待,对未知的渴望。

停笔间,回顾,发现一个自私者的告白。责任……

初中读后感14

漫步文学长廊,一颗明珠引人注目。那是古典与文学的结晶,那夺目的光泽,映出了所有人的人生。它,就是中国古典四大名著之一——《西游记》。

二三年级时,我就读过了青少年版的《西游记》。其实与《西游记》最早的接触是在幼儿园,那时我虽还一字不识,但在午睡前,我们的老师偶尔会为我们读上《西游记》中的那么一小段,那惊险刺激的情节深深吸引了我。因此,二三年级时的我读到此书时更会沉醉在有趣的故事中,回肠荡气的章回里。现在,随着我的渐渐长大,我也渐渐有了新的'感悟。

孙悟空的横空出世,就好比我们脱离母体,呱呱落地。孙悟空向菩提祖师拜师学艺,就像我们学爬、学走、学说话。我们长大后,就像孙悟空一样不甘平凡,总是闹腾。对于孙悟空来说,一些诸如“弼马温”一样的小职位满足不了他,就如同父母满足不了我们无限地索取一样。孙悟空追求自由,就像我们不服管束一样。但世界上会有真正的无所限制的自由吗?没有!斗争过后,他还是被如来佛祖压在了五行山下。我们还是在做着那一本本印着密密麻麻题目的练习册。而那漫漫取经路,就好比我们的成长历程,只有经历了九九八十一难,唐僧才能成为旃檀功德佛,我们也终究会到达理想的彼岸。而师徒四人与妖魔鬼怪、各路神仙打交道,就如在生活中我们总会遇见各种各样的人。妖魔鬼怪一定能想方设法掳去唐僧,但是孙悟空也一定能神通广大地把他救出来。这就是我们坚信的“邪不压正”。

歌德说:“读一本好书,就像和一个品德高尚的人谈话。”我要说:“《西游记》就像一个高人,一直在为我指点着迷津。”

初中读后感15

读了陶铸先生写的《松树的风格》这篇文章,我又不由自主地想起了陈毅元帅的著名诗篇“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这首诗赞扬了松树高洁的品格。松树是一种常见的植物,叶子浓密。它不需要人们帮他捉虫,也不需要人们给它浇水施肥。松树的生命力顽强,把它的种子随便放在土壤中甚至岩缝里,它都可以坚强地发芽、成长。

松树的作用十分大,可以说浑身都是宝。首先木材用途广泛,且是很好的'造纸原料,叶子可以做成挥发油,脂液可以做成松香油、松节油,也是很好的工业原料;松树的枝和根是很好的燃料。夏天,它那茂密的枝叶给人们遮挡强烈的阳光,在伸手不见五指的夜晚,它又无私地让人们把它的枝叶做成火把给人们带来光明和温暖。

在寒冷的大雪天,小动物们都躲进了巢穴,植物大都落叶冬眠,而松树却挺立在大雪中,身上常常堆满了雪,树叶仍保持着和春天一样的浓绿,像顽强的士兵挺立在雪地中。

古往今来,松树顽强的品格及无私奉献的精神吸引无数文人墨客吟诗作画称颂,留下许多流传千古的佳句名篇,并形象地把它作为好客和长寿的象征,“迎客松、南山松”就是人们对松树的由衷赞美。

松树,我要向你学习,学习你顽强、高洁的品格,做一个坚强的不怕困难的人;松树,我要向你学习,学习你无私奉献的精神品质,努力学习,做一个对社会有贡献的人。

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