读后感的作文

精选读后感的作文集合六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的读后感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

今天我又看了一本常新港写的书，名叫《男孩的街》。里面有十几个故事，里面的第一篇是一篇叫《列车，在黄昏驶过小站》的文章，一开始就讲郭奶奶在车站被一位英俊的乘务员骗了，被骗了二十多块钱，这已经不是第一次了，上一次还骗了一张丁师傅打猎打来的狐狸皮。于是黑呜、陈小青还有刘小盛三个男生决定帮郭奶奶找到那个骗她钱的一位英俊乘务员。

在课堂上他们传着纸条，不过被品学兼优的班长（也是黑呜的同桌）——吴声发现了，于是吴声也上了车，看看他们要干嘛。可是黑呜他们却没有在列车上找到那位乘务员，不过才发现忘带钱付车钱了，乘务长就叫来了乘警，可黑呜却一下跳了出去，而吴声也跟着跳了出去找黑呜，不过吴声的腿却摔断了，幸好救护车赶到了。过了一段时间以后，郭奶奶终于收到了那位乘务员的信和被他骗的钱，可是吴声因为这件事没告诉老师，入不了团了。在晚上的时候，吴声和黑呜在向小站走去。

读完了这个故事，在这个世界上，一定要小心不要被骗，不是所有的人都像那位乘务员一样把钱还回来。

读后感的作文 篇2

上星期，我读完了《一只猎雕的遭遇》，这只猎雕让我懂得了什么是忠诚，什么是勇敢，此书将这只猎雕的思想感情描写得淋漓尽致，而最后，是一个感人肺腑的结局。

这本书描绘了一个 忠诚、勇敢的义雕，这只猎雕因为不想偷别人陷阱里的香獐而被主人一气之下卖出去了，开始了诱雕生活，后来又因不想再做诱雕而被卖了，又开始了新生活。由于渴望自由，他两次出逃，由于第一次留恋这里而被剪了羽毛，第二次虽然逃了出去，但变成了一只“草鸡”，因不能飞翔，他必须靠吃虫子、老鼠艰难度日，等他重具飞翔能力后，又成为了一只义父雕，承担起了雏雕抚养的责任，而后又被雏雕赶了出来，过上了流浪的生活，又重逢旧主，但最后为了主人而死在了风雪垭口。

其中令我最感动的是这样一段："你要飞走还来得及，你至少还有点力气可以挣脱他深情的拥抱。他的力气早耗尽了，他抓不住你的。可是，你没有动弹。没有你，他就会死去。现在你是唯一能让他恢复些许元气，支撑他走出风雪垭口的救星，当然，是用你的血，你的肉。"这段话写了一只罕见的义雕，他把自己的血和肉转化成主人的热量，主人的卡路里，主人灿烂的生命。他用自己换来了主人达鲁鲁的生命，支撑他走出风雪垭口，活着回去。如若是我，我早就展翅高飞，逃离这个鬼地方，飞到森林里，这样就有生的希望，毕竟“我”还很年轻，活了雕龄的一半，还是壮年时期，凭什么为他而活呢？而且“我”也曾救过他，凭什么要用自己的生命换一条人命呢？而且即使给了他一些元气，他也不一定能走出去。可是，这只猎雕却忠诚的陪伴在主人身边，用自己的血和肉支撑着主人。他不愧是一只罕见的义雕，不愧是一只忠诚的猎雕！

这只猎雕舍己救人、忠诚勇敢的精神值得我们学习！

读后感的作文 篇3

我利用几个星期细细读了这本书，文中滋味沁人心脾，觉得真是一本难得的好书，我受益匪浅。

一、多阅读，与书籍为友。

文中李镇西谈了很多教师读书于己于他人的益处。苏霍姆林斯基也曾说过：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。”朱永新教授说：一个人的阅读史就是他的精神发育史。对此，我非常赞同，因此我确立了每月读一本书的目标，续读一本专业杂志，业余时间看一些少儿节目、动画片，除此之外，我还应博览群书。

二、多思考，与思考为伴。

书中指出：善读书，再加上善思考，他就能从教书匠的行列中走出来，成为一名有思想的真正的教师。教师应当是人类中最具思考力的人群之一。教育的哀伤在于，教育传播的'主体——教师——严重缺失思考的习惯和独立思索的精神。我觉得，教师不仅是知识和技能的传授者，更应是人生的引领者，试想一位缺乏独立自主和思想的老师，又怎能引领出富于思考的学生？

我认为，思考在这里还应包含另一层意思，那就是反思。有专家指出：经验+反思=成长。尤其如我这般年轻的教师，经验不够丰富。

当然思考的基础是实践，没有实践的思考是空想、断想、臆想，没有思考的实践则是盲动，所以要成为一名有思想的教师，必须要源于实践、形成于思考。

三、勤练笔，与思考对话。

书中指出，写作是思想的磨刀石，是教师是否具备思考力的外显性标示。写作的好处在于能强迫人静下心来，把模糊变成清晰、破碎变得完整、零乱变得有条理，它促进人把观点表达得更科学更经得起推敲；写作是一趟深层的思考之旅。

此外，通过读这本书，我知道了怎样去面对我们的那些学生：

1、我们将心比心，把自己童年所期望的，放在学生身上；把自己童年所痛恶的，从学生身上拿走。我们对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。由此学会微笑着面对生活的不幸。

2、我们要学会欣赏自己的学生，人的内心深处有一种渴望得到重视、被人赞扬的需求。每个学生都是独立的个体，只要你仔细观察，及是最驽笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜爱的一面。教师需要做的最重要的事情之一是把那一面找出来，夸奖她，鼓励他，欣赏他，在赏识中使他树立起“我行，我可以”的信念。培根曾说过，欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。教师就是要努力成为一个“欣赏者”而不是“漠视者”。

读后感的作文 篇4

看完《爱的教育》，心中满满是爱。我走进了主人公安利调的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎、样去爱。安利调是辛福的，在他的生活中，爱无处不在。

书的每一篇文章都非常感人，我印象最深的是一个清扫烟筒的孩子，他把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄掉了，无法回家。于是路过的同学都用对自己有用的铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是5拥有一切高尚品质。在这本书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

我记得在夏丐尊。先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话“教育之爱是本永远看不完的书往社会带来新身感有学不完的知识。但凡打开了，就有读下去的念头。爱的教育，乐在其中，感受爱的温暖。

伟大的爱，无私的爱，默默无闻的爱。这本书主要讲了一个四年级男孩人安利词以记的形式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月个分，记录爷了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界中成长。

读了这本书，我终于采刻体会到同学之间应该互相帮助,应该学会宽怒理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力帮助他人。人与人之间的关爱是无私的、珍贵的、非凡的。

没有情感，没有爱，如同池塘没有样。没有水就不能称其池塘,没有爱就没有教育。”这句话完整地概括出一个中心爱用池塘与水的关系，刻画出爱对教育的重要性。

读后感的作文 篇5

最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。

书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。

从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。

这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。

我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。

读后感的作文 篇6

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事，在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的机智故事，你不知道她有多可爱，青青还小不够高的时候她让一只熊猫站着，自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱动作吧，让我们一起来保护小动物吧。

“科学家故事”是科学家们细心观察，坚持不懈，经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。

可以让你大开眼界，异想天开的是“纪想屋”，以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起来看看纪想者们的杰作吧。“身边的科学”：身边有个怪‘骡子’，我们家的‘骡子’也多呢，有移动电话、笔记本电脑、还有掌上游戏机，猜不出来了吧，这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。

科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神；科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识；科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气。

很久之前一个最令我兴奋的科学事件发生了：神七问天。

20xx年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船！那一刻，中国沸腾了！世界沸腾了！

天到底有多高？天外究竟还有什么？小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了！通过这件事，我明白了在自然世界中存在着大量的奥秘，只有通过不断学习、分析、探索，才能了解自然界的秘密。

少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。