《哈利波特》读后感(14篇)
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《哈利波特》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《哈利波特》读后感 篇1哈利波特系列的书都很有名，我有幸看了拍成电影的哈利波特。先说第一部吧！
内容是：当时由于某种原因，魔法世界很黑暗，伏地魔广结党羽，不参加的人都惨死了。而哈利波特的父母詹姆斯波特和他的母亲莉莉不参加当时的黑暗魔法势力——伏地魔集团，伏地魔是一个心狠手辣的人，他绝不容许跟自己势不两立的人活着。于是，伏地魔于一个恐怖的夜晚来到了哈利家。他杀掉了哈利波特的父母，但是伏地魔对哈利波特施的死咒却没有作用，并且从那天起，伏地魔消失了，他的魔力也全部消散殆尽。人们都传言他死了。因此，哈利波特被称为“大难不死的男孩”，尽管哈利波特没有死，但是他的头上却有一个闪电一样的疤痕。就这样，哈利波特被阿不思邓布利多送到了弗农姨夫家。在这里，哈利度过了他凄惨的童年。在他十一岁生日时，他收到了霍格沃兹的邀请，他就上了学。他和罗恩、赫敏结成了好朋友。他们都被分到了格兰芬多学院。最后，他和罗恩、赫敏消灭了伏地魔所附的肉体——奇洛教授。而伏地魔的不死灵魂又飘走了。最终，格兰芬多学院夺得了学院杯。
我觉得J·K·罗琳写的这篇小说很好，这篇小说很吸引人，并且向我们揭示了一个真理，那就是“自古以来，邪不压正。”。这篇文章构思也很好，一个又一个人物栩栩如生的展现在了我们的眼前：敏捷、善良、身负重任的哈利波特，义气、课外知识渊博的罗恩，聪明、书上知识全部掌握的赫敏……其中，让我印象比较深的就是哈利波特一行人到了三头兽守的地下室时，有许多飞行的钥匙，然而却只有一把能打开通往下一关的门，这时，聪明的赫敏发现了断了一只翅膀的钥匙，连忙指给哈利看，哈利一看，也不推辞，直接就跨上了旁边的飞天扫帚，飞着去追钥匙了。身为全校最年轻的魁地奇找球手，哈利果然身手不凡，不一会儿，他就逮着了那个钥匙。进门有一个必须下赢的真人国际象棋是，罗恩毫不犹豫的当了马，并且凭借着自己的智慧和高超的下棋水平终于下赢了，但是，要想赢，马必须牺牲，罗恩毫不犹豫的这样做了，然后哈利把敌方将军将死了，而罗恩已经被打昏了……
作者还将一个新的'世界展现给了我们，我常常有无尽的遐想：如果，真的有魔法世界，真的有像霍格沃兹那样的学校，我也有幸成为了一个小魔法师，那样该多好！那样世界将会怎么样呢？……
总而言之，言而总之，JK·罗琳写的这篇小说很好，不仅让读者读到了一个新颖的故事，还丰富了读者的想象力，打破了常人的思维极限，拓展了人们的想象力。我非常喜欢这部著作，你们呢？
《哈利波特》读后感 篇2我是个哈密（迷），在看过哈利波特6之后有很多想法，不知能否与各位切磋切磋。
在看到邓不利多校长被斯内普教授杀死之后，心凉到底。不知以渐渐长大的哈利能否应付得了；不知他是否能解救大众与火热之中，帮助大家杀死伏地魔头。大家可能都知道，在第五部中小天狼星的死给了哈利很大伤害，毕竟他是他的最后一个牵挂。而邓不利多的死让哈利失去了最后一个保护伞。说到这，我们可能都把错误寄托与那个让邓不利多十分相信却又不值得相信的斯内普教授身上，对啊，我开始也这么认为，但后来我的想法变了。
我们何不想一下，为什么邓不利多致死都那么相信斯内普教授，为什么他一直都是那么，那么把事情老往好的一方面想？让我们站在校长的角度想一想，说不定斯内普教授是好的呢。他只是听从了邓不利多的命令把自己的'位置稍稍往黑魔头的立场挪了挪，偏向了黑魔头。是校长打在黑魔头眼前的一面幌子，是一个卧底，他，可能纯纯粹粹是邓不利多的人。这时你们可能会问，那他为什么会杀死校长呢，在他即将被斯内普教授杀死时为什么是哀求的呻吟，这两点我也弄不清，希望有谁看到此文给我说说。
两天的精心阅读让我感慨万千，回味无穷。我认为与我一样同是哈密（迷）的文友肯定有同样的感觉，不知大家认同否。在网上看到哈利系列共有七部，真觉得可惜，要是再多几部不是更好吗？希望我们大家共同努力，等到罗琳女士来时，我们齐发要求，要求她别把哈利那么早写完！！
再说说电影吧，我们都知道已经到第四部了，我们不可否认它的精彩，但也不能说它是完美的，在原创的基础上我觉得他删改的太多，省略的太多，大大缩小了我们的胃口，这只是我的个人意见，希望不认同的文友见量！
哈利波特的世界是不存在的，但是我们存在幻想，幻想可以把不可能的世界拉到我们眼前。我们都把自己比作那个神奇的小男孩---哈利波特，让自己遨游在他的世界也可以说是你的世界中，骑着扫帚，飞天入云，多神气啊！这不能说是幼稚小儿科，就算是一个成年人，在他情入深处时，也一定会禁不住声音的诱惑道：要是我是哈利波特，我先
他的两个朋友可谓是侠肝义胆，两肋插刀。在经历了重重磨难后对朋友忠心耿耿。跟他们相比，那个泄露朋友地址让朋友丧失生命的虫尾巴可谓是相形见绌了，他把哈利父亲出卖后还冤枉好人，更是罪加一等。
在第六部中，斯内普教授对哈利的所作所为，马尔福为黑魔头卖命，邓不利多教授哈利课程，邓不利多的死亡，共同组成了第六部的生命。我认为第六部是个悲剧，就像凤凰的挽歌。
我不想再看一遍，虽然我对它的猜测听起来是好的，为邓不利多先生作了一个公证，证明他没有做错，但是这只是一个想法，还是现实点好。同学这样对我说。对啊，可是幻想是不能现实的啊！！
《哈利波特》读后感 篇3《哈利波特与密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在与伏地魔的初次交锋里凭着顽强的精神与勇气赢得胜利。现在，哈利已经不是魔法学校的新生了。这一次，他又会在学校中经历那些奇遇呢？接下来，就让我们“进入”魔法世界，一睹为快吧。
哈利在魔法学校的第一个暑假就要结束了，他正准备打点行装去学校时，一个他从没见过的家养小精灵多比前来发出警告：如果哈利重返霍格沃茨，灾难将会临头。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他义无反顾地回到了学校。
等待他的似乎是五彩缤纷的校园生活：学校的幽灵们要举行忌辰晚会，哈利和朋友们参加了这别具一格的聚会；魁地奇比赛依旧让他魂牵梦萦；魔药课上的复方汤剂更是让他激动不已，因为喝了它会变成另一个人的样子。可是，与这一切相伴的是接踵而至的烦恼：小男生科林“追星”式的跟踪常使他落荒而逃；游荡在女生盥洗室的幽灵“哭泣的桃金娘”搅得他不得安宁；新来的教师吉德罗洛哈特装腔作势，令他反感；死对头马尔福也一如既往地给他以及他的两位朋友制造麻烦。然而这一切只不过是他在霍格沃茨所遭受的灾难中的插曲：学校的学生接二连三地变成了石头，好朋友赫敏和罗恩的'妹妹金妮也惨遭厄运。
哈利脑子里不时响起一个冰冷、恶 ……此处隐藏9064个字……从不会想要避免死亡，永生不是他所求的，如此，任何死亡的威胁也不能再令他惧怕和后退，他明白因为这些都无法伤害到他。爱，守护，朋友……这一切才是活着真正的意义，比起权利，金钱，长寿..要重要无数倍。哈利作出了他的选择，于是，他选对了。
罗恩是忠厚，就像所有配角一样，他的出现平淡无奇，但他又着和哈利一样的遭遇：用哥哥们的'旧物，很容易被人忽视。进入魔法学校后，共同的命运将他和哈利紧紧联系在一起，他对待朋友真诚，在第一部中，为了让哈利去救魔法石，罗恩冒着牺牲自己的危险帮助哈利，他的确是个忠厚的孩子，但他并非不聪明，可以从他的那盘棋看出，能把棋下得如此好的人绝不可能笨拙，这就是作者给我们的一个想象空间。对此，我一点也不感动：这绝不是偶然的，而是两个冒险的伙伴在性格上的互补——哈利对荣誉、名气已经非常讨厌，而罗恩正在追求荣誉、拼命想证明自己。
作为”铁三角“中的唯一女生，赫敏是智慧，她是及其富有个性的，成绩总是拔尖，却有一副骄傲的样子，认真严肃，似乎没有缺点的。当然，她也有一反常态的时候，比如，三年级时，她曾一气之下决定不再上占卜课;在三强争霸赛的时候，她主动放弃学习，帮哈利研究魔咒，所以哈利比赛的胜利，赫敏也有很大功劳的。她还是一个有爱心的女孩，在别人都在嘲笑自己的时候，仍然坚持给小精灵自由。正是她的聪明，帮助哈利解决了一个又一个难题，以至于打败了伏地魔。
《哈利波特》读后感 篇13哈利波特系列电影中，给我个人感触和启发最大的，是第三部：哈利波特与阿兹卡班囚徒。
抛开反转曲折的剧情不说，这部电影里，塑造了两个具有现实警醒意义的角色：摄魂怪与幻形怪。
摄魂怪外表犹如死神般黑暗阴郁，来去无踪，凡它所到之处，生命即刻萎缩。它最大的攻击力便是吸走人的快乐和勇气，让人堕入虚无绝望之中，长时间被它攻击，人将变为一具丧失自我意识的躯壳。
幻形怪没有具体的外形，但它可怕的是能感知对面人内心深处的恐惧，瞬间幻化为人所恐惧的事物。
在我看来，人生经历中所遭受的大的伤害，并因此留下的心理创伤，犹如摄魂怪。看似阳光充满生命力量的我们，一旦遇到一些可能唤起创伤记忆的场景，便会情绪失控，虚弱无力，就像是摄魂怪悄悄盘旋在我们上空，不断偷走我们的快乐和力量一般。迟迟走不出心理阴影，反复被创伤影响的人，最终就像长时间被摄魂怪攻击的对象那样，成为丧失自我主宰的行尸走肉。除了痛苦哭泣怨恨他人，生命已毫无意义。
而幻形怪则更有意思，它象征的，是我们对创伤的认知。
回到现实生活中，大家应该都不难发现，很多学了很多心理学知识的人，对自己分析的真是透彻。聊起现象时，结论张口就来，比如：我知道我原生态家庭给我造成的缺乏安全感的问题;
我这就是因为小时候如何如何，所以现在总是会逃避问题;
这是因为什么什么，所以我一直有拖延症……
如此热衷于深挖各种问题的原因，急于给自己定型，好像分析了问题的症结所在，就不用解决了似的。
幻形怪最大的特点在于，它本无形，但它能幻化为你心中的所想。当你认为它是问题时，它就成了你真正的问题。哈利波特害怕摄魂怪，他在面对幻形怪变化的摄魂怪时，半分的犹豫，就让幻形怪占了上风，成了真正的摄魂怪，偷走他的力量。我们是否也曾因为知道了自己内心的创伤，认为它是我们的问题，从此这就真成了我们的顽症，反复发作?
我们认为它是问题，这就在问题本身之外，幻化出了另一个问题。它像是问题本身的分身。对，它是我的问题，我很难克服，我害怕遇到这样的场景。于是一旦这样的场景出现，我们就下意识的指挥自己，这是我的.问题，我害怕……就这样，我们总是在问题里出不来。你以为是你的问题困住了你?不然，是你对问题的认知和强调，困住了你。
影片中说，对付幻形怪，最好的方法，就是面对它，用笑声化解它。好像我们对问题的认知，知道问题的存在，无需刻意强调，接纳问题，与问题和解，容许自己带着问题轻松前行。
至于摄魂怪，哈利波特恐惧过，逃避过，也曾企盼过心目中的英雄出来帮助他，可最终还是他自己靠着内心对生命美好的向往和坚持，将自己从摄魂怪盘踞的阵地中，解救了出来。
影片结尾时，哈利面带惊喜的说：太不可思议了，原来是我救了我自己。是的，我们心中，都有一股对生命美好向往和坚持的力量。只有我们自己，才是解救自己的英雄。
《哈利波特》读后感 篇14说起《哈利·波特》对于我们三下的大部分小朋友来说应该不算陌生吧，对我们的爸爸、妈妈们可能更是津津乐道，用他们的话来说：他们可是伴随着“哈利”一起成长的呢。但是说起我与《哈利·波特》的结缘那还真是没我爸妈开始期望的那样呢。
我记得那是三年级上学期国庆节的前一天，妈妈像往常一样，抱着一袋“当当”上购买的新书，下班回到了家。吃晚饭的时候很是奋兴的向我介绍《哈利·波特》，但是那时我完全没听说过，看着那灰蓝的封面、不美的人物图，对这本书心里可没半点好感。
那个时候我最钟爱的还是杨红樱阿姨写的“马小跳”，漂亮的“夏林果”可是我一直追寻的目标，调皮的“马小跳”总能逗的我哈哈大笑，当然了：直率的“安琪儿”、强势的“路曼曼”、毛糙的“毛超”、胖胖的“唐飞”、强壮的“张达”、任性的“杜真子”以及学霸“丁文涛”。这些人物我觉得就是我班同学的真实写照呢。
所以，尽管妈妈百般诱导“哈利”的.各种好，但是我依然对那本“灰蓝的大部头”毫无感觉，就这样本期待我国庆节就能见识一下神奇魔法的妈妈在几次催促下，也没了兴趣，于是任由《哈利·波特》被着一本又一本的马小跳淹盖，整个“三上”似乎妈妈和我都淡望了它。
三上的寒假伴随着点点小雪飘然而至，这天身体不舒服的妈妈中午就回到了家，每天可以偷看的电视今天有了妈妈的监督真心不敢去看了。回到房间摸摸这样，找找那样，实在无趣，于是决定像妈妈那样收拾房间，心想等她起来一定很高兴。然后发现被压了很久的《哈利·波特》。决定打开看一看，等会讲给妈妈听，说不定她一高兴身体就好起来了。
不打开书本，你永远不知道它的奇妙，被我一直淡忘的“灰蓝大部头”就这样把我深深的带入了魔法的世界，原以为只是和《女巫温妮》一样所有的巫师永远长着奇怪的面貌，除了一支扫把就是一只“喵喵”叫的大黑猫。《哈利·波特》完全不一样，他和我们一样要上学、写作业，也有很多好朋友。他得学习，不然一样学不好魔法。他聪明但是也会和我们小朋友一样喜欢偷懒，学习不是最棒的，但是拥有爱心和勇气。所以虽然他有各种敌人，但是更多的是朋友。
就这样那天我一直看，一直看，除了晚饭，一直看到深夜，深深的被它着迷。第二天妈妈知道了，还真是高兴的身体好起来了呢。带着我一起百度了一下，原来啊：《哈利·波特》是英国女作家J·K·罗琳于1997～20xx年所著的魔幻文学系列小说，共7部。被翻译成73种语言，是世界上最畅销小说之一。还被美国华纳兄弟电影公司，把这7部小说改拍成过8部电影，也是全球史上最卖座的电影系列。
现在终于知道为什么这么多人喜爱《哈利·波特》了，如果你还没看过，建议你也去看一看哦。
