读《女儿的故事》有感
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《女儿的故事》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《女儿的故事》有感1今天，我读了一本《女儿的故事》儿童诗，诗人谢芳群说：这本书是女儿梅思繁从父亲那里得到的最好礼物，也是作家梅子涵送给所有孩子的礼物。
先说说梅思繁名字的含义，她的名字是她奶奶起的，她奶奶喜欢起名字。她奶奶很希望梅思繁这棵“梅”能繁花似锦，繁荣昌盛。繁花似锦是什么意思？当然是好好读书，长大了有出息，有所作为，大有作为等等。
梅思繁很喜欢动物，尤其是小动物，小的狗、小的猫、小的兔子、小的猴子、小的羊、小的牛、小的鸡、小的鸭，甚至那些小的`老虎、小的狮子看上去也是那么可爱，小的狼她倒是没有看见过，她不知道会不会喜欢！尤其是狗，那些长得好看好玩的狗，大狗小狗，她更是情有独钟。
我可真是喜欢《女儿的故事》呀！
读《女儿的故事》有感2这本书是梅于涵写的，里面梅于涵对他女儿的学习十分严格，梅思繁在爸爸的教育帮助下学习成绩变好了，她还是一个多才多艺的人。
里面我最喜欢看《数学数学数学》这一章，它对我有许多启示。梅思繁她读小学的时候数学不好，但是其余两门语文、英语却十分好。她的学校每个星期都要考一次试，如果她数学考得好了，就连续两次的了第一名。可是，如果数学不好就别说一名了，连五、十、十五、二十名也没有。这样下去，恐怕外语学校就进不了了。为了实现这个愿望，妈妈带梅思繁去学奥林匹克，但她要弹钢琴、练钢琴忙不过来所以没去了。可是现在重点中学要尖子生，光语文好，外语好，不叫尖子生。为了实现考重点高中的愿望，爸爸就每天叫她学习数学。有一天，天气很热，36°，37°，38°，汗哒哒滴，连坐在马桶里也要学数学。最后，她终于把数学搞好了。
梅思繁虽然数学不好偏科，但她在她爸爸严格的教育下终于不偏科看了，把数学搞好了。她还再恶劣的环境下坚持学习，从不放弃，值得我们学习。
看着我和梅思繁恰恰相反，我数学好，语文和外语不好出现了偏科。我要向梅思繁一样，不偏科做一名全面发展的好学生。在语文和英语学习上，我也要像梅思繁一样坚持不懈、不放弃。尽管在这次期末中语文和英语考得不理想，但是我一定要坚持不懈、不放弃为下学期做准备。
学习中我们要会坚持、不放弃，想实现愿望，并且坚持不放弃，那么，一定能够像梅思繁一样取得成功。
童年往事——读《城南旧事》有感
著名作家林海音，写了一本叫《城南旧事》的一本书。里面写了林海音从童年到长大的生活经历，呈现着成人悲欢离合、喜怒哀乐。
有一天中午，林海音吃饭很急，想看刘平和方德成踢球玩，这一次刘平把球踢得老高老高落到那片高草里去了。林海音找了半天也没找到。好几天过去了，方德成就不再提。傍晚，林海音去草地里找球，她拨开丛草，有一个人蹲在草地上。那一个人从身后拿出一个球，是刘平的，她连忙接过球。她不知道那个人是好人还是坏人？就像她分不清海跟天一样，但是他的.嘴唇厚厚，猜他应该是一位好人。那个人跟林海音交谈，还说自己是好人。林海英把皮球洗了一遍，皮球是雪白的了。第二天，林海音从学校回到家里的路途中，看见胡同里的第三家大门关的严严的，巡警也来了，这次贼一共偷了三十件。傍晚，她从土坡上下来，看见收买破烂的挑子又来了，这时门前空地上有一个男人，就是草地上的那个人。他告诉林海音：“他兄弟年年考第一，还要漂洋过海去念书。”他问林海音：“他是好人还是坏人。”她说：“是一位好人。”他十分开心。一天，林海音看见新帘子，胡同特别热闹，巡警抓到那个贼。她加紧了脚步，回到家，看见大槐树下站满了人，想肯定是草地上的那个人被抓了。他很想哭。
那个人以为他弟弟偷东西心意是好的，但是他做的行为却不对，我们要分辨出好人，坏人。
读《女儿的故事》有感3在暑假里，我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。
《女儿的故事》是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候的故事，也有一段是梅思繁写的“我的故事讲给你听”。两个人的'笔法都很幽默，不相上下，把我逗得哈哈大笑。 在《女儿的故事》中，我也看见了自己的影子。曾经有一段时间我的数学成绩不是很好，每次考试都是80分左右，怎么改都改不了粗心大意这个毛病，所以才考不出好成绩。在爸爸妈妈和老师同学的帮助下，我知道了要有好成绩，不光是课堂上听懂就行了，课后还要做大量的数学练习，遇到不懂的就问同学、老师和家长。经过努力，我在期末考试中考出了94分的好成绩，这是我在这段时间内最好的成绩。
《女儿的故事》不仅是一本幽默的书、还是一本写实的书，它写了现代教育制度下，大城市儿童生活的点滴，大城市儿童的家长为子女所做的点滴，反映了孩子的成长过程中的快乐和忧愁。我非常喜欢这本《女儿的故事》，她让我思考了一些东西。知识是永远学不完的，只要你肯学总有学得到的。这本书，让我懂得了要做一个体谅父母的好女儿。
读《女儿的故事》有感4在暑假里我读了一本《女儿的故事》。这本书从题目来看算不上很新奇，不就是讲讲自己女儿的故事嘛！可当我打开书的第一页时，我立即打消了先前的念头。
故事的一开头，我从梅子涵写的前言中我就感受到了梅子涵的开朗，乐观与自信，感受到梅子涵是一个很富有童趣的人。我想，一个富有童趣的人写出来的东西肯定很好看。于是，我便饶有兴致的读了下去。果然不出我所意料，我越往下读，就越感受到梅子涵是一个富有童趣，乐观，随时关注女儿的好爸爸 这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的'成长过程，以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈。这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河，滋润着人心。 她的女儿的确很出色，不仅学习好，而且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园，小学上了绿色学校，中学和高中都在市重点上的，大学后就去了法国。 这本书以幽默为主，形象地为我们描述了一位女孩成材的故事。也许，是有了这样一位好父亲，才教导出这样一位好女儿。 梅子涵先生用特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事。女儿的点点滴滴，父亲的细心体贴，都融洽在这本爱意浓浓的书中。 这里面的每个故事都很有趣，都很精彩。他笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“体育的故事”、“我不再哇哇乱叫了”等读来都让人忍俊不禁， 我认为这本书的优点是：这本书的作者——梅子涵，以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。
梅子涵在《女儿的故事》中认为：应该还孩子一个欢乐的童年，所以在女儿梅思繁厌倦弹钢琴的时候，梅子涵同意女儿停下钢琴的学习，做 ……此处隐藏4716个字……一次考试考得极差，我妈也学着书中人的话，不无讥讽地说：“啥时，也搞个生命口服液给你喝喝?”唉，她怎么把我也当成戆大了，怎不学学梅爸爸呢?
现在，我似乎就是梅思繁，我也赶着上各种辅导班，没完没了地做那些已经做了好多遍的作业，我也像她一样参加演讲，参加竞选，参加征文比赛……我烦恼，我抱怨，我也有喜陪，有成功有欢欣。这本书让我认识到，生活是一部戏，是一部酸甜苦辣俱全的戏，如果你不怕困难，积极面对，那么，它就是一部喜剧，生活中的困难和挫折都会成为津津乐道的话题，我也生活在那个剧情里，深夜读完这本书，我带着这个美梦入睡了。
《女儿的故事》深入人心，通俗易懂，也不乏文学性，我爱看，老妈也爱看，难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系”。
读《女儿的故事》有感13《女儿的故事》是儿童文学作家梅子涵爷爷的作品。读它时，我心头热乎乎的。读完了它，我才真正懂得一个父亲教育孩子以及一个孩子陪伴父亲的正确方式。对此我无比崇拜梅子涵爷爷的教育方式，也向梅思繁姐姐致以感谢，因为她给了我一个好榜样，让我懂得了怎样做好一个小学生。
本书叙述了父女俩之间发生的`各种有趣的事情。其中有一个故事我印象最深，那就是梅思繁数学成绩不太理想时，他爸爸给她做补充数学题的事。梅思繁把四道题全做错了，爸爸的怒吼使她跑到了外面。她十分伤心的坐在大树下发愣。不一会儿，爸爸叫她再做一遍，呵，全对！那是因为她的态度端正了，又有了目标。
是啊，对待任何事情都要一心一意。梅思繁第一次分神，所以做不成事情。我们要学习她第二次端正了态度再做题，并且做好生活中的每一件事。
这让我想起了我的数学考试。那次考试不是很难，但我也没有端正的心态，结果分数才89。这都是因为我的分神，乱写一通，丢了不该丢的11分。如果我考试时心态积极，就不会产生乱写的后果。
想到这儿，我既体会了父母的用心良苦，又懂得了做事的态度最重要。
读《女儿的故事》有感14这几天一直在看梅子涵老师写的《女儿的故事》一书。这本书讲述了梅子涵老师女儿童年时许多有趣的故事，其中《我不再哇哇乱叫了》这一章给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲了梅子涵老师的女儿梅思繁在小升初毕业考试前两天发生的一件事。因为面临考试改革，不是人人都可以考重点中学，而是必须在毕业考试中拿到“资格证”才可以考。一个上午，梅子涵出了四道“行程问题”让梅思繁做，害为她在测验，考试，平时的练习里都做错过，并再三叮咛梅思繁说，行程问题可要当心哦！可是不知怎么搞的，做好了拿给她爸爸一看，统统都是错的`，没有一道是做对的，她爸爸就大吼大叫让她重做，她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来。到了中午十一点多钟，梅子涵下楼去找梅思繁，梅思繁站在一棵树下，泪水已干，但额头上全是汗，回到家梅子涵心平气和的倒了一杯饮料给梅思繁，说，你重新做一遍，别急。结果梅思繁通通做对了。
读完了这篇文章，我明白了，在做错题目时不能着急，越是着急越做不出来。我让爸爸妈妈看了这篇文章，也让爸爸妈妈明白了：在我做不也题的时候不能骂，不能叫和吼，越是骂，叫和吼，我就越做不出来，要心平气和的和我一起分析错的原因，教我掌握方法，教我掌握规律，教我不要粗心大意，教我怎样检查
我爱你——《女儿的故事》！
读《女儿的故事》有感15每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。——题记
我的烦恼和困惑
不知道为什么，一直以来，我对数学都无法产生好感。每次数学考试，试卷上那不忍直视的分数更是让我在同学面前抬不起头。
寒假里，我看了一本《女儿的故事》，没想到梅子涵的女儿梅思繁也和我有着同样的烦恼和困惑， 你看，在做数学题时“她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来……到了中午十一点多，梅子涵下楼去找梅思繁，梅思繁站在一棵树下，泪水已干，但额头上全是汗，回到家梅子涵心平气和地倒了一杯饮料给梅思繁，说，你重新做一遍，别急。结果梅思繁通通做对了。”
在这个假期里，妈妈为了给我补一补数学，也准备了《期末直通车》和《举一反三》的题目让我做。每次一看到这些数学题目，我的脑子就像被冰块冻住了一般，情绪也一落千丈。妈妈总是苦口婆心地跟我讲道理，什么数学是拉分数的，中考、高考如果数学一科落下，其他科再努力也追不上去。小学里，数学一定要学好，要会做课本上的题目；要会做老师课堂上从来没讲过的题目；要会做你们老师也不会做的题目，要培养自己的数学思维，这样到了初中、高中数学学习才会轻松。诸如此类的话，我也不知道听了多少遍，反正我都差不多会背了。但那又怎样，数学我还是一窍不通，一看到题目，脑子里还是一片浆糊。面对这座难以逾越的山峰 ，我怎么可能爱上它呢？所以，每次做数学题，我总免不了和妈妈发生冲突，导致两人都情绪失控，最后弄得两败俱伤。数学啊，数学，你伤了我们母女之间多少感情？面对漫漫求学之路，一想起数学，我常常茫然不知所措。
看完梅思繁的故事后，我释然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想学好数学，首先要培养对数学的兴趣，要利用一切时间多做题。同时在做题目时不能着急，越着急越做不出来。我也要对妈妈说：“在我做题的时候不能骂，不能叫和吼，越是骂，叫和吼，我就越做不出来，要心平气和地和我一起分析错的原因，教我解题思路和方法……这样，我才能慢慢征服这座山峰。
我的学琴之路
跟我的妈妈一样，梅思繁的妈妈也很注重女儿的艺术教育。在她三岁时就给她买了一架钢琴，希望她成龙成凤。可从四年级开始，梅思繁就不是经常弹，除了学校有活动叫她弹一下外，活动一结束，她就又不弹了，爸爸叫她弹，她说要写作业，后来练琴时她干脆摸摸手，发发呆，混混时间。这和我练古筝是多么相似呀！
还在我上幼儿园中班的时候，一次偶然的`机会，我欣赏了一位大姐姐精彩的古筝表演，从此，我就下决心要学会这个乐器。妈妈禁不住我的软磨硬泡，就给我报了兴趣班。从此，我就开始了我的漫漫古筝路。
可是，令我想不到的是，学古筝并没有我想像中那么好玩，相反，却非常的枯燥和辛苦。每天机械重复地练习，让幼小的我不堪重负。记得第一次古筝考级，将近两个月高强度的练习加上母亲的吼骂，至今让我想起来都心有余悸。
进入小学，随着年级的升高，学习的压力越来越大，自由支配的时间也越来越少。为了让自己多一点自由的时间，我总是不断地缩短练琴的时间，甚至借着练琴的名义，在琴房偷偷玩耍。这一切竟然瞒过了母亲的法眼。我为自己的小聪明沾沾自喜。可是这一切却瞒不了古筝老师，所以每次去上课，总免不了一顿批评。
但梅思繁后来醒悟过来了，通过勤学苦练，终于考上了音乐学院。而我却还在不知悔改的路上。想到这里，我的脸不由阵阵发烫。在追求梦想的道路上，我是不是应该醒悟、行动起来了？想到这里，我第一次自觉地包上指甲，端端正正地坐到古筝前……
《女儿的故事》，感谢在这个寒假让我遇到你，让成长中迷途的我能及时调整方向，向着明亮的那方前进！
