《第三军团》读后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《第三军团》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《第三军团》读后感1“第三军团”是由骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人组成的学生团体。他们惩恶扬善，路见不平拔刀相助，“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉”，第三军团行侠仗义，令坏人闻之丧胆，让好人拍手称快。
然而，他们所就读的辅民中学的校长顾永泰却将第三军团视为流氓团体，这位校长让华晓老师假扮学生，去高二（5）班“一探究竟”，华晓多次接近可能是第三军团的成员，但是最终都是徒劳无功，一无所获。在这期间，第三军团在公交车上严惩流氓，调查制作假药酒的公司，还惩治了火车站骗取乘客钱财的不法分子……当我阅读这些精彩的情节时，我感受到了正义的力量，我被这些勇敢、善良的威武好男儿所鼓舞，明白了作为一个青少年更应该明辨是非并且勇敢担当。
嫉恶如仇、爱憎分明却又为人低调的骆强，沉着冷静的常振家，聪明又勇敢的陆文虎，热心助人的刘天人，行侠仗义的鲁湘舟，每一个人物都被作者张之路刻画得性格鲜明，充满力量。胸怀正义、敢作敢当的精神无论在哪一个时代都是最鼓舞人心的存在，也是我们现实生活的写照。
与书中的情节类似，我们的生活中也有非常多这样的英雄人物：他们可能是奋不顾身跳入冰冷的江水中救人的`老汉；也可能是在公交车上挺身而出教训流氓的退伍军人；还可能是省吃俭用数十载默默为贫困山区捐赠的退休老人；还有最让我印象深刻的是在2020年我们国家疫情肆虐的时候冲锋在一线的白衣天使、社区工作者等，正是他们日日夜夜坚守岗位的辛勤付出才保障了我们的健康和幸福生活……他们都是平凡生活中的英雄，带给我们无数的感动。
俗话说，“自古英雄出少年”。我们是祖国的希望，我们的未来就是祖国的未来。我们在父母和老师的关怀下长大，他们也教给我们做人的道理，我们要树立正确的人生观和荣辱观。我们是正义勇敢的战士，在努力学习科学文化知识的同时，我们也需锻炼自己的精神和体魄，共同携手为祖国更强大更美好的明天而奋斗。
《第三军团》读后感2冬日的早晨，寒风凛冽，雪花盘旋着落下，我捧着那本书角有些卷起的《第三军团》，心潮澎湃。
《第三军团》的作者是张之路，是百年百部中国儿童文学经典书系中的一本。这本书是几个喜欢打抱不平的中学生组成一个自称“第三军团”的组织，为民除害。
其中最精彩的莫过于作家读诗的那一段了。“作家拿着卡片走到路灯底下，仔细观看起来。看着看着，他的眼睛湿了，两滴热泪夺眶而出。他的周围里三层外三层地围着许多不肯走的人。外围的人不满地喊着：‘该大伙念念！’作家竭力克制着自己的激动说：‘这是一首诗，七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉......第三军团。’沉寂片刻之后，周围响了极其热烈的掌声，那掌声传递出人们心灵的呼唤。”多么饱含感情的诗啊！充满了对祖国，对人民、对父母无限的'爱！读到这里，我和那作家一样，眼睛也湿了。
看到着里，我羞愧地低下了头。相比他们，我是多么的怯懦啊！其实，我也碰到过像第三军团那样的人。记得那次，一个骑车的中年人把一个老爷爷撞到在地，自行车也倒在旁边的大树上。那中年人并不管老人的痛楚，而是盯着自己车的一块破损，用纸擦了又擦。然后指着老人怒骂道：快点给我道歉，还要陪我车子的钱！不然你的自行车就别想要了！死老头！”那一刻我是那么愤怒，周围的人群也流露出气愤的表情。老人可怜的望着人群，我看那中年人身材魁梧，所以我没有去帮助。这时一个戴着眼镜的男子站出来，为老人说话。他说：“你撞倒了别人不道歉，还对长辈那么不尊重！你这样难道对吗？对吗？”“就是，他是老人。”“说的太对了，他自己不好。”人群也议论纷纷。那中年男子被说的脸红一阵白一阵，扶起老人后赔礼道歉。生活中像这样的人还有许多，他们是值得我们赞颂的，是值得我们学习的。他们是那么有正义感，让我想到了“路见不平，拔刀相助。”这句话。
虽然这本书已经泛黄，边角也早已开裂，但我一直珍藏着它，因为它让我明白了许多：团结的力量、友情的强大......
《第三军团》读后感3“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。——第三军团。”每当想起这一句话，脑海里不禁浮现出五个兄弟勾肩搭背的走在一起，心中不禁感慨万分。
在这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！但他们的校长顾永泰却以为“第三军团”是一个流氓团伙，并派一个新来的教师华晓作为“插班生”转入高二班级，刺探“第三军团”的行踪。在校长安排的侦查任务中，慢慢地为我们揭晓了学生们背后不可告人的秘密和正义，也让我们看到某些学生曾经尽力过的悲伤。。。。。。
“第三军团”---五个少年组成的自称“路见不平，拔刀相助”的团体，他们朝气蓬勃，有着武侠般的心。少言寡语的骆强，知恩图报的陆文虎，孤身一人勇斗歹徒的鲁湘舟，温文尔雅的常振家，爱憎分明的刘天人五人组成了一个神秘的团体“第三军团”。他们坚持正义，打击邪恶的心让我感慨万分。但书中最我感动的`还有孙秀敏老师，用一句话形容她的话，那就是刀子嘴，豆腐心。校长顾永泰一上任，因为一些小问题，她被校长撤了班主任的职务，而她并不沮丧，依然任劳任怨地做每一件事。为了追查“第三军团”蛛丝马迹而设为的“郝老师电话”，居然为她提供了一个播洒爱的种子的园地，她拯救了沉浸在悲伤中的宋小雪，自己却倒在了爱的花坛里。
第三军团见义勇为的精神，让我心里十分敬佩。他们在困难中互相帮助，惩恶扬善。不求回报，只求付出。如今的社会还有多少人拥有这样的品质？寥寥无几，所以我觉得我们应该向他们学习，学习这种见义勇为的精神！
《第三军团》这本书中，又让我感动，又让我兴奋。真是一本名副其实的好书啊！
《第三军团》读后感4在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当一个个不为人知的真相浮出水面时。隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……
做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想 ……此处隐藏3317个字……组织，便派出一名叫华晓的新来教员，假扮学生，前去调查。校园太乱，华晓经常被一些学生欺负，被第三军团救助后，得知他们就是“第三军团”，帮其隐瞒真相。第三军团因为在最后一次行动中暴露了，被校长发现了。校长得知第三军团的情况后，被他们的行动所感染，主动承担了责任。
我决定创立“第四军团”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，多多学习第三军团，为国为民，发现社会中的不足，并去弥补。
最近，我发现一些人经常将共享单车损坏，私自上锁，乱放。共享单车是给人带来方便，而不是用来破坏的，这种行为显得中国人是多么没素质！今天，我——“第四军团”出击，在我家小区“巡视”共享单车的情况。花坛里，走道旁……我在小区随便走走，就发现了好多共享单车停在小区里，真正需要的人没有办法及时使用。我便叫来朋友，把单车抬起来，移到路边，摆成一排……对于大人来说这并不难，我们可是费了老劲了，两个人抬，三个人搬，一个上午过去了，大家满头大汗。其中有个小孩，不允许我把推走，他想私自占有这辆车。我便好好地和他说明道理，讲清共享的'意义，最后他同意把单车搬走。搬车过程中，我还发现有的车坐垫上有几个小针，有的车把损坏，有的车轮变形，有的被垃圾包围。看到这些现象，我心里特别难受，感觉无能为力，但我还是要大声呼吁：大家增加社会公德心。共享给我们带来的不仅仅是一种方便，更多的是一种节俭，减少资源的浪费。不能因为一个人的行为，就影响大家的利益，这是一种道德犯罪。
从《第三军团》这本书里，我学会了用善意的方法去解决生活中的不良问题；在“第四军团”诞生中，我体验着智慧的形成，社会的进步。
《第三军团》读后感10《第三军团》？这是要去打仗还是？刚从书店拿到这本书，我十分疑惑。封面上画着五个高中生样子的男孩就更令我猜不透了。可当我读他的第一章，我就知道了。就爱不释手的读起来了。
这本书主要讲了辅民中学高中的一群男生为了打击社会上的流氓痞子和奸商坏蛋，组织了一个叫“第三军团”的团伙，而且每一次都警告一个坏蛋，并且还留一张卡片。令我留下深刻印象的.一首诗是这样的：七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉。这是他们宣誓，一定要这样做，“第三军团”中是由：骆强、刘天人、陆文虎、常振家、鲁湘舟五英勇的少年人组成的。他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。校长顾永泰不明真相，为了追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……
读了这些故事，我知道了在那个时候富有正义感的人很少，中国很混乱人们个个也对社会上的种种做法视而不见，而几个高中生却热血沸腾，他们虽然还没有懂得世间的是是非非，但在社会上却是功不可没。作者在写的时候或许就想象成自己是当中的一位人物，在书中我们可以体会到。读完这本书，我还想到了另一个连“第三军团”都万分尊敬的可老师。事情是这样的，有一个叫王彧的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多遍，他自己都习以为常了！可是，可老师准确无误地说：“王彧！”“到。”王彧一下子用最大的声音说到。可老师还把“彧”字写在黑板上，“这个字读‘彧’，与玉字同音，是有文才的意思。祝你作文考第一名！”于是王彧逢人就说：“可老师，有水平！”所以我们也要成为一个像可老师这样的人有学问的人。
读了这本书，我觉得我应该多多接触社会，将自己的一腔热血奉献给祖国，从点滴做起，做一个富有正义感的人。
《第三军团》读后感11张之路是一位伟大的作家，他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善，路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生：孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽，导致警察局和辅民中学的“4727”校长——顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里，我就在想：为什么他们做了好事却要被人责怪呢？也许不是每个人都知道好坏，渐渐地就被人误会，产生了别样的想法。
华晓大学毕业，是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会，屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候，顾永泰校长让华晓插入高二年级，找出“第三军团”的庐山真面目。
可是，为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二，这么荒唐的理由谁信啊！在不在他的学校都不知道！如果这个身份被老师同学知道了，他们会怎么想？说顾永泰荒唐可笑，说华晓辜负了大家的关心和信任，还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心，面对最后的.“第三军团”体现了他的宽容，面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信，面对于科长体现了他的正直，对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视，……所以，《第三军团》读完了，我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事，那正义的精神值得我们所有人学习。
《第三军团》读后感12在八十年代末九十年代初的时候，刚毕业的大学生华晓来到辅民中学教书，却被校长顾永泰派去当学生——高二（5）班的一名学生，只是为了调查第三军团在不在辅民中学。在这里，华晓接触到了五个似乎跟第三军团丝毫无关的青年，又因为他们而有了深深的感悟，校长知道了第三军团是那五个孩子，知道了他们的善良、正直、智慧，他保护了那五位英雄，因此明白了很多……
最喜欢那首诗："七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，人间自有正气在，路见不平有须眉。"如果这首诗放在古代，是很激动人心的，但是放在八十年代末九十年代初，却是让人涕泪俱下。在那个时代，老奶奶落水，旁观者无数，救人者却像恐龙一样，灭绝了！于是辅民中学的教导主任，流下了激动的.眼泪。我只是在想，在那样的年代，如何诞生出‘第三军团’?
骆强的出身，注定了他的命运，他的父亲被蒲乐章残害为双腿残废，于是父亲的仇恨也让他仇恨，他的亲人都被邪恶而侵害，于是他的外表冷漠，实际上他却是一身正气，有勇有谋，找出蒲乐章犯罪的证据，以第三军团的名义交给警察，真正的为父亲复了仇，也为被蒲乐章残害的人复了仇。我敬佩他，因为他的父亲即使是一名瘸子鞋匠，也高高昂起头，不卑不亢，也让他遇事冷静，也有因为家庭的许多变故的原因。
刘天人会刻章，虽然刘天人的家庭虽然贫困，但他为同学们刻章，却从不收一分钱。敬佩他，因为他有着一身傲骨，打断却无法折弯，即使在成年人中，也很少见。就是这些五个人，成立了第三军团，真是青出于蓝而胜于蓝！
第三军团在我心目中，我以为是几个为民除害的英雄至少是威风凛凛，伟岸伟大，但书看到最后，却发现第三军团是五个高中生，虽然有些失望，却让我也对他们充满了好奇。再看一遍时，却发现第三军团的成立不是偶然，而是必然……
