读后感小作文

2021-09-01 20:54:26
【精品】读后感小作文锦集五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的读后感小作文5篇,欢迎阅读与收藏。

读后感小作文 篇1

说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。

在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。

读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。

冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。

读后感小作文 篇2

今天,我读了《小鹌鹑》这篇文章,读完后我有很多感触。

这篇文章主要讲了“我”的父亲是个打猎迷,每当枪一响,鸟一掉下来,“我”都会很高兴,一点不觉得有什么怜悯心。但是当“我”看见一只雄鹌鹑为了保护自己的孩子而牺牲了性命时,“我”心里却非常伤心,就是这只雄鹌鹑让“我”对打猎没有了兴趣。

从这篇文章中的雄鹌鹑我体会到鸟类和人类一样,都有一颗温暖的心,雄鹌鹑为了救自己的孩子,为了不让猎人捉到自己的孩子,他不惜一切代价去救自己的孩子,去保护自己的孩子。

有一次,我的爷爷给我捉了一只脚上缠了绳子的小鸟,我一只拿着那只小鸟玩,妈妈让我放了它,因为妈妈就的它可怜,可我并没有这种可怜之心,直到把它玩死我才把它扔了。现在,我读了《小鹌鹑》这篇文章,我就的自己很不好,同时觉得那只小鸟太可怜了。我想那只小鸟在天堂一定很恨我,它可能一直在想:你为什么不听妈妈的'话把“我”放了,为什么要“我”死你才甘心,为什么、为什么……他心里可能有一千个、一万个为什么,可是我现在还能为只被我害死的小鸟做些什么呢?

让我们保护小鸟、保护鸟类吧,鸟类是我们的好朋友,如果世界上没有鸟类,那该是何等的可怕啊。那样就没有小鸟为我们捉害虫,没有小鸟给我们唱歌,没有小鸟和我们一起嬉戏玩耍,那我们该是多么无聊、多么伤心、多么后悔啊!

让我们行动起来吧,从今天、从明天、甚至就从现在,来保护我们可爱而可怜的好朋友——小鸟吧。

读后感小作文 篇3

我今年十周岁了,我自认为懂了很多事,但是今天老师给我们上了一节简介,革命烈士的课,这节课对我启发很大,而我对这些革命先烈有了一种朦胧的崇敬。回家后妈妈帮我买了一本介绍革命烈士的书。

我在家里阅读了三 四遍,让我深有感悟的就是王二小了。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代又一代人。它说的就是抗日英雄儿童王二小的故事。

虽然他年纪小,但他机智勇敢,他能够在危险时刻救了老百姓,而当下的我们只能在这里做享其成。他能够冒着生命危险帮助八路军打击敌人,而我们,肯定被吓的四处逃窜。然而,我被他的事迹深深感染了。我虽然不能像他那样做到献身精神,但我可以做到好好学习,等到以后好好报效祖国,让祖国变的更强大,我要不停地积极向上,努力再努力,时刻准备着一颗红心,为国为家为人民做贡献!

读后感小作文 篇4

我看了一本书《小桔灯》,特别令人感动。文章写的是作者十几年以前的事。

作者带了点橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的妈妈,又把橘子给了她们,就准备走了。小姑娘把橘子皮做了一个灯,递给了作者。作者提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在漆黑的山路上走着,这朦胧的橘红的光,实在照不了多少,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎眼前有无限光明。

我想学习作者和小姑娘的善良,这就是我的感想。

读后感小作文 篇5

我读了《寄小读者》,其中我最喜欢的是通讯十二。

写的是冰心的母亲给冰心写了一封信,她在满廊的雪光开读了母亲的来信,可是依然忍不住流下了几滴眼泪。其中还有母亲信里的几段话,一共有五短话,当我读到信里的第二段时,眼泪已经忍不住要流下来了,虽然只是几句普普通通的话,但母亲却写出了真实的情感,正如冰心所说“做母亲的人,哪个不思念自己的孩子!”

我非常喜欢这个通讯,因为冰心把这个通讯写满了真实的情景。

这个通讯主要告诉我们“母亲”这两个字。谁无父母,谁非人子?母亲的爱,都是一般;而你们天真中的经验,却千百倍的清晰浓挚于我!母亲的爱,竟不使我在人前有丝毫的得意和骄傲,因为普天下没有一个没有母亲的孩子。小朋友,谁道上天生人有厚薄?无贫富已无贵贱,造物者都预备一个母亲来爱他。又试问鸿蒙初辟时,有哪里有贫富贵贱,这些人造的制度阶级?逐令当时人类在母亲的爱光之下,个个自由,个个平等!

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