《落花生》读后感
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《落花生》读后感,希望对大家有所帮助。
《落花生》读后感1落花生讲了作者一家人把花生种了下去,又收了上来。作者的妈妈,把花生做好,端上了桌,一家人边吃花生边聊花生的故事,尽管看起来平平常常,可是里边藏着深不可测的道理。
故事中的花生长在地下,带着密密小洞的外壳,也不怎么好看,但你只要剥下花生那粗糙的皮,你会被惊到,两颗扁圆扁圆的果实,非常心爱,并散发出一股诱人的香味,塞进嘴里,尝一尝,那股香味儿满嘴都是,直冲味蕾。有一次我一个人在家,随便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的'抓起花生吃。花生还有一个最好的优点,不贵,每一个人都能吃得起,买得起花生,听到这你是不是觉得小瞧了这花生?
其实花生像咱们生活中的很多人,如老师、差人、清洁人员等……静静无闻,无私奉献,不像苹果、石榴相同爱美的人,他们其实便是外表光鲜,有很高的名望,而对社会有帮助的人们,结壮干活,不求名利,他们是真正对社会,对国家有用的人。
而咱们却刚好没有这一点,做什么事都要各种的酬劳,才肯踏结壮实的干活,没有酬劳就不干活,没有花生的静静奉献精神,不爱遭受痛苦,而真正有花生精神的人,你们看到了吗?
我要像花生相同,做一个对社会,对国家有用的人。
《落花生》读后感2昨天晚上,妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸,我看了看,发现每张纸上的文章都没有题目,就问妈妈:”妈妈,为什么这些纸上的文章都没有题目呢?是不是让我自己取呀?“妈妈回答说:”是的。“我选了一篇,读了一遍,原来这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来,我看了看文章,决定了好多题目:”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的人“、”有学问的花生“、”父亲的`话“、”父亲对我们的希望“这5个题目。
这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地,母亲决定种花生,因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种,没过几个月,就收获了,然后他们请父亲来尝尝花生,父亲问他们花生的好处,他们姐弟都回答了,父亲说:”花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。“我说:”那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。“父亲说:”对。这是我对你们的希望。“
从这里,我明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理,知道了该怎样做人。
《落花生》读后感3《落华生》是一篇散文,也入选了我们的课文,故事围绕一个农村家庭的孩子参与种花生、收花生、吃花生和议花生展开,文章描写了收获花生的情景,以及在吃花生的时候,对于花生的价值的谈论,这本文章是借物喻人,谈论花生的用处,其实是对人抱着期望。
要解读这篇散文的内容,必须从作者许地山的个人经历和生活背景来说起,许地山生逢甲午中日战争的战败,年幼的他有经历了父亲率部抵抗日军的`战争,因此从小就有了家国情怀,对国家的兴旺和民族的未来充满了期待,希望自己可以做一个有用的人,将来为国家做出贡献。
当通过辛勤的劳动收获了花生时,家人们都是满怀喜悦之情的,在大家一起品尝花生的时候,开始谈论起了“花生有哪些用处?”的话题,而父亲的话更是对他启发很深,父亲说“花生埋在地里,虽然不好看,但是很有用”,这番话让我们看到了花生的特点。花生虽然表面上看起来不起眼,不像一些鲜红的水果那样引人注目和喜爱,但花生不图虚名,给人们创造了价值,让人们可以品尝到果实的美味,还可以用作食材。
为什么这篇散文要入选教科书?因为文字虽然很短,但给我么能带来的人生启发却是深刻的,作为现代人,虽然没有战争和外族入侵带来的伤害,但我们也要保持一颗努力争做有价值的人的心态,积极奋斗,除了改善自己的生活,也要为他人和社会贡献微薄之力。
落花生的故事告诉我,不要做虚荣的人,要脚踏实地,让自己变得有价值!
《落花生》读后感4人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。
小作者的.爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
现在,社会上也有很多像落花生一样的人。
清晨,人们还睡在暖洋洋的大床上,可是,清洁工人们已经早早地起床,正在大街上不分昼夜地扫地。他们穿着朴实无华的清洁服,不求虚名地在为人们扫地。难道,这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗?
再想想我自己,到了双休日,每天睡得很晚才起床写作业;地上有垃圾也不捡,只是一跃而过;别人不小心摔倒在地上,也不去扶他起来,而是在他身旁笑话他。现在,想到以前,我真的是太不应该了。落花生就比我强,它虽然长得不是很好看,但是,它却非常有实用价值,可以榨油、味道美、价钱便宜等等。
从今天开始,我要向落花生学习,不只是讲体面,还要做一个对国家的科学发展有用途的人。我相信,只要刻苦学习,一定能取得好成绩,将来报效祖国!
《落花生》读后感5花生,大家一定尝过吧!它很便宜,是我们餐桌上常有的一道菜。可是,大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书,我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下,知道课文是以物喻人,写花生虽然不体面,但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢?”我疑惑不解。
过了几个星期,我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们,花生有藏而不露的品质。我仔细一想,对啊,花生把自己的`果实埋藏在地里不体面,可它却有很多好处,不是表体面,而对别人没有用的。
是啊,我们的生活中,不也有这样长得体面,但心里不体面的人。有一次,我在路上,看见以为阿姨,穿着打扮十分体面,很高贵。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋随手一扔。我过去一看,只见那袋里有许多垃圾。
人,就要做一个有用的人,对别人有好处的人,讲不讲体面,不是最重要的。
花生,就是我们的“榜样”,我们要学习花生的好品质。
《落花生》读后感6自从读了《落花生》这个故事后让我懂得了一个道理。让我给你们介绍一下吧!
《落花生》:许地山的父亲从小用“落花生”来教育子女,让许地山留下了深刻的印象。父亲曾说:“所以,你们要像花生,它虽然不好 ……此处隐藏1473个字……们竞选大队干部,她在许多人中脱颖而出,当了一个选为副大队长。要是她不会表现自己,她会在全校同学面前亮相吗?再比如说我,一年级见到一大堆陌生的同学很害怕,连举手都不敢。后来知道,如果永远在这帮同学中滥竽充数的话,你将变得很平常,将得不到满足。老师们耳目一新,看到了一个新的我,我成了课代表。
要是人只会待在地下,不探出头来,不让别人看到你,你只会那样不起眼,不会出类拔萃。所以我并不赞成学习花生,我觉得一个人应该点缀自己的外表。什么叫第一印象?你会知道,自己其实很美丽。
《落花生》读后感11读了《落花生》这篇文章,感触颇深,它使我回味无穷。
在《落花生》这篇文章中,许地山爷爷描述了在收获季节,他和全家人一起吃花生、谈花生的场景。他们的谈话告诉我们一个道理:要做一个实实在在的人,不要做外表好看而对别人没有用处的人。
花生味道鲜美,还可以榨油,价格又便宜,大家都喜欢吃。但它长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们,甘愿默默无闻地埋在土壤之中。
默默无闻,无私奉献,这是一种多么崇高的.精神!我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采,只有那碧绿的叶子,无私地衬托着娇艳的荷花。
这又使我想起了敬爱的老师,他们也默默无闻,无私奉献。不知道有多少次批改作业到半夜,不知道有多少次带病来给我们上课。有一次,期末复习的时候,为了让我们考好,老师不顾自己发着高烧,还坚持来为我们复习。那天虽然老师上课的声音很轻,但我看得出来,同学们都听得很认真。
我爱花生的品格,爱荷叶那宽大的胸怀,更爱老师的无私奉献。等我长大了,也要做一个默默无闻、实实在在的人。
《落花生》读后感12今天我看了一篇文章,叫《落花生》,是老舍写的,看了后,我想到了一些事,想和同学们说说。
老舍爱吃花生,不喜欢吃瓜子,而我一向爱吃瓜子,不爱吃花生,和老舍的意见正相反,所以自然对《落花生》里讲的有不同意见。
老舍在《落花生》中一开始就因瓜子比花生名气大而为花生打抱不平,认为瓜子没有吃头,我对这一点很反对:如果瓜子没有吃头,谁会去吃它?它会名气大吗?瓜子的样子十分可爱,上小下大,浑身黑黑的,上面有规则的'条纹,鼓鼓的看起来很饱满。在没事闲着的时候,随手抓一把瓜子,另一只手把瓜子一个个拿起来放进嘴里,轻轻一咬,香甜的滋味直沁肺腑。可老舍却说他吃瓜子时被塞牙缝,而且觉得没味道,那大概只是因为他吃的瓜子质量不好,或者是老舍的牙缝太大了吧。
还有,老舍说花生解饿,瓜子不解饿,那么他在饭前饭后吃都不合适,因为如果饭前吃,吃了后就饱了,有好吃的饭菜都吃不下了,多可惜,那就饭后吃吧?那也不好,吃了饭菜就吃不下花生。这样就要在花生和美味饭菜中二选一了。而瓜子就不一样了,饭前吃,还有胃口吃饭,饭后吃,也可以吃下瓜子,两全其美。
因此,我认为瓜子比花生好。
《落花生》读后感13“落花生也就是花生,它还有个名字,叫长生果,是一种极其普通的作物……”,老师正在教我们学习《落花生》这一课呢!课文内容是这样的:
许地山家里种了一些花生,在花生收获的当天晚上,他们过了一个愉快的收获节,并从中悟出了人生的道理:人要做有用的'人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
读完这篇课文后,我想了很多很多。记得有一次,我在公交车上,看到一位站着的老人,只见他那一头苍白的头发衬着一双疲惫的眼睛,手和脚不停地颤抖着。我很想给他让个座,可我自己都是站着的,怎么办呢?于是,我轻轻地恳求身边那位正在专心化妆的阿姨:“阿姨,请您给这位老爷爷让个座行吗?”“哟!”她上下打量着我:“大队干部做好事都做到这儿来了?哼,想要本小姐我让座位,门都没有!”我很气愤,给老人让个座有那么难吗?这时一位腿有残疾的跛脚叔叔连忙站起来,把自己的座位让给了老人。这让我想起了花生不好看却很有用的道理。
读了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要学习落花生,不要做外表好看,而没有实用的人;而且,还要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事
“叮铃铃”一阵刺耳的铃声将我从想象中惊醒。要上课了,这节又是语文课哩!我可不能错过,说不定又能悟出什么道理。
《落花生》读后感14我学完《落花生》这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了作者一家种花生、收花生,然后母亲提议过一个收获节。期间,一家人在过花生节里边吃边谈论花生的好处:花生可以榨油、味美、价廉,谁都可以买来吃,它矮矮地长在地上,不能分辨出它有没有果实,等到成熟了,必须挖起来才知道……揭示了落花生不图虚名、默默奉献的品格。
在生活中花生只是美味佳肴,但在品尝的同时,谁又会想到花生的内在品格呢?花生的果实埋在地里,不像石榴、桃子、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。而花生必须挖起来才知道有没有果实。这些让我明白,做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。在生活中有许多人像花生这样,也有人像石榴、桃子、苹果那样。
建筑工人他们没有华丽的装饰,没有高高在上的地位,却用自己勤劳的双手盖起了一幢幢高楼大厦。
前些天,我在街上看见了两位穿着时尚的阿姨。她们的神态好像世界上只有她才美,为社会做出的贡献只有她才有,于是边走边吃东西,把用过的食品袋、果皮随地一丢。而身后的清洁员阿姨一声不吭的将垃圾扫进垃圾桶。两位外表靓丽的阿姨和这位清洁工人比起来有天壤之别,正是因为:清洁工人的.辛勤付出,才有干净整洁、空气清新的城市。这一幕是不是石榴,苹果与花生呢?
花生的朴素、美味、有着默默无闻的贡献精神,令我钦佩。
长大后,我也应成为像花生一样的人。
《落花生》读后感15夜晚,群星闪烁,月光皎洁。我仰望深蓝色的天空,回味着我们学过的,许地山爷爷写的散文--《落花生》,感到余味无穷。
在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,全家人一起吃花生,议花生的情景,通过父亲的话,告诉我们一个道理:人要做实实在在的人,不要做外表好看,而对别人没有好处,华而不实的人。
“花生味美,又可以榨油,价钱还便宜,都喜欢吃,但它深深地埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实耀人眼目的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,你看它矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道”,它把自己的一切都奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋在地中。
是啊,默默无闻,无私奉献,是一种多么崇高的精神!我不仅想起了荷叶,它没有婀娜多姿的.风采,只有碧绿如玉的叶子,无私地衬托着多姿多彩的荷花,为人间增添真、善、美。
这又使我想到了可敬的老师,他们为祖国培养新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病。啊!为了我们茁壮成长,他们的头上添了缕缕银发。我爱花生的品格,我爱荷叶的胸怀,我更爱老师的精神。我长大了,也要做一个默默无闻、无私奉献的人。