《窗边的小豆豆》读后感

（优秀）《窗边的小豆豆》读后感

当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读后感1

我有一本爱不释手的书，名叫《窗边的小豆豆》，这本书的作者是日本的亲善大使黑柳彻子。

《窗边的小豆豆》这本书叙述了小豆豆因为天生好动，奇思妙想，在别人所谓的“好学校”中格格不入，被劝退，她的妈妈为了保护小豆豆幼小的心灵，把她送进巴学园，在校长先生的教育下，让她在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。

其中一篇故事非常吸引我，故事的主题是“大冒险”，故事讲述的是小豆豆参加露营，和好朋友泰明有个小约定，要带他去大冒险，那就是“请泰明上小豆豆的树”。因为泰明患过小儿麻痹症，所以从来没有爬过树，也就没有“自己的树”。在这里，小豆豆用尽一切办法帮助泰明爬上树，泰明脸上露出了阳光般的'笑容，实现了他第一次在树上看风景，也是他的最后一次。我想，这就是友谊吧。

小时候，妈妈经常带我去工作的地方，在那里我认识了一位比我大几岁的姐姐，她很照顾我，我们经常有聊不完的话题，这位大姐姐非常贴心，很乐于助人。记得有一次，姐姐带我去户外放风筝，突然，一阵大风把风筝线吹断了，风筝被吹落到了树上。我急得团团转，大姐姐二话不说，在附近找了一把梯子，把手袖一卷，噔噔地爬上了梯子，费了九牛二虎之力，终于把风筝拿下来了，我们相拥而笑。

这本书让我喜欢上了小豆豆，我要像她学习，做个心地善良的好孩子。

《窗边的小豆豆》读后感2

今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。

这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关，关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是，她的妈妈只好转学，她们来到了一个新的.学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。

读了这本书后，小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方，所以他的学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳，而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游，还举行了一个非常特别的运动会，这个运动会让心怀自卑心理的高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园，一边说“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”可是在当年的热情再次被唤起之前，就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕，但在亲情的庇护下，小豆豆和同学们都有了幸福的童年。

读完这本书，心里还有无尽的回味。我的收获是：不论怎样，要学会换一个角度看世界，用心去爱，去欣赏、去关注这个世界。

《窗边的小豆豆》读后感3

《窗边的小豆豆》是一篇长篇小说，这里面有许许多多令我感动的故事，比如：“洛基不见了”、“一生的心愿”，这些都是作者小学时的一段段真实故事。在这些小故事中，我喜欢的人物有主人公小豆豆，校长小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。

小豆豆因上课的时候，把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和宣传艺人打招呼、跟燕子说：“你在做什么”、画军舰旗的时候把穗子的印子印到了桌面上，让大家受到了很大的干扰，不得不转学了，这说明小豆豆太淘气，不过我认为小豆豆毕竟才一年级，这些行为是可以理解的。

书里的小豆豆给我印象最深的.是她的善良，有一段故事讲，她在巴学园外让野狗咬健康树皮，测量野狗生病了么。这段情节打动了我。

书中还有些角色令人难忘，比如：牧羊犬洛基，每天放学都会第一个跑出来迎接小豆豆，很忠诚，陪伴小豆豆成长。校长小林宗作先生很尊重小朋友们，谈话时蹲下来，弯着腰认真的倾听着，尤其是入学面试那天校长先生花了四个小时来听小豆豆讲话，很有爱心、耐心的一位长者。泰明虽然得了小儿麻痹症，但对于他很困难的事，也努力尝试，很坚强。

我很羡慕小豆豆有一个温柔的妈妈，而我的妈妈却是每天都得狮子吼，把我的耳朵都吵聋了，期待妈妈的共读能看到我的心声，把狮子吼改成“咩咩咩”！

《窗边的小豆豆》读后感4

我扫视着书架，挑选着。哈！就你了，《窗边的小豆豆》！

我也看了很多书，有《狼王梦》《科学实验王》等，但是我最喜欢的是《窗边的小豆豆》，四年级时，我第一次看到了有趣的封面，从此，我爱上了《窗边的'小豆豆》。我翻开书，闯进了一个小豆豆读书的生活。人物有小豆豆和他的妈妈等，第一篇主要写了小豆豆要转学，在转学的过程中，遇到了许多事。他看见了售票员，还有唱歌的老大爷。

记得文中有一篇情节，小豆豆在学校的操场上不小心把别人的水杯弄坏了，他走到老师面前，把事情说给了老师听，老师生气的不得了。她带着老师走到了杯子旁边。这种事情我深有体会，因为楼道里我拿着篮球，我用力一扔，不小心把五二班的班牌弄坏了，突然间我的心跳像是停止了一样，我紧张的走到老师办公室，把事情都说给了老师听，老师知道后火冒三丈，我的头挂下了冷汗，我带着老师到五二班面前，老师看见了说：“怎么办？”我一声不吭。

过了一会儿，蔡老师走了进来，生气地把我叫到您面前，您对我说：“你知道班牌一个多少钱？”我说50，老师说不够，70，老师又说不够，我问老师多少钱，您对我说90元一个，我心里很难受，但是我把班牌弄坏了就是要赔偿，虽然我不舍得把钱用在班牌上，但是错了就是错，知道了这件事，下次我再也不会放错了，这个世界上没有后悔药。

虽然老师很生气，但是老师还是原谅了我。

《窗边的小豆豆》读后感5

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书!

其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身 ……此处隐藏2981个字……夏洛的网》。

《窗边的小豆豆》这本书很好看，是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后，小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。

小豆豆一开始把书桌开开关关，站在窗子边上和宣传艺人大招呼，又和燕子说话，把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来，之后，小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园，小豆豆看到了电车，一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室，校长先生让小豆豆说话说升么都行，校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室，非常喜欢巴学园。之后，小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君，校长先生的`三女儿美代，不娶小豆豆的阿泰，拉着小豆豆的辫子的大荣君，喜欢小动物的天寿君，从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!

总之，《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!

《窗边的小豆豆》读后感12

这学期里，我阅读了《窗边的小豆豆》这本书，在这一本书中，主要讲了小豆豆的小学故事。

在所有的的故事当中，我最喜欢的'那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章，主要讲了有一天，小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍，他们在玩儿“狼游戏”，小豆豆对洛基说：“洛基，我们来看看谁更像狼。”可是，洛基一不小心，就把小豆豆的一只耳朵咬流血了，小豆豆“啊——!”了一声，把爸爸妈妈都吓找了，赶紧跑过来，看见了小豆豆捂着自己的耳朵，地上全都是血，就知道是怎么回事了，小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉，就赶快说：“不怪洛基，不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后，才把手松开，爸爸把小豆豆抱着，妈妈在前面带路，医生说，小豆豆的耳朵可以恢复，因为看得及时，就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来，爸爸觉得如果不训一训洛基，也有一点不像话了，但是，看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了，也就算了吧。回到家后，小豆豆刚醒的对洛基说：“洛基，我的耳朵没有事了。”可是，小豆豆会到房间一看，洛基不见了，就一边哭，一边说：“洛基，洛基，你在哪里呀，洛基。”正说着，洛基从沙发底下爬了出来，小豆豆看见了，高兴的不得了了，她抱着洛基，洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

《窗边的小豆豆》读后感13

我喜欢阅读《窗边的小豆豆》。它是日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成33种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。

书中讲述了小豆豆上学的真实故事。小豆豆因为太调皮，被她所在的第一所学校退学了。她的妈妈把她送到巴学园读书。小豆豆在巴学园的校长小林先生的爱护和引导下，终于从一般人眼里“怪怪”的小豆豆变成了大家能接受的孩子。

读着小豆豆的故事，我不由得羡慕起来。我觉得小林先生的教育方法和别的学校大有不同——小豆豆可以按照自己的心情每天挑选座位。当老师把一天要学习的要点写在黑板上后，小豆豆可以从自已最喜欢的课程开始学习。如果他们很快完成一天要学的功课，下午的时候，老师便会领着他们去校外散步，在散步的过程中，孩子们也不知不觉学习了很多科学知识……

相比之下，我们的`学校生活多么枯燥。规定的时间，固定的座位，即使眺望窗外歌唱的小鸟，也会担心学习的时间从指缝中溜走。尽管和同学、老师在一起，是那么快乐，但是我们总遗憾不能在广阔的操场上尽情奔跑，不能与大家在百花丛中寻觅昆虫，不能蹦跳着燃起篝火迎接新年……

太多的渴求，让我更加嫉妒小豆豆的生活，更加向往广袤的自由。仰望天空，我们也渴望飞翔……

《窗边的小豆豆》读后感14

今天，我和妈妈读了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，书中讲了很多故事，其中第二个故事吸引了我。

主人公的名字叫做小豆豆，她是一个一年级的小学生，而且还是个女生。但是她竟然在一年级的时候就被老师劝退学了，那是为什么呢？读完这个故事后，我才明白。

刚刚上学的小豆豆没有见过这种可以翻盖的书桌，于是她没事就把笔记本、铅笔、橡皮一次次地放到书桌里，再一次次地拿出来，发出噼里啪啦的声音，打扰到了老师和同学。老师耐着性子，以为小豆豆慢慢习惯了这个书桌就不会再开关书桌了。过了一段时间后，小豆豆确实不再玩书桌了，但是她又搞起了新的花样——站到了窗户的旁边看向外面。

当宣传艺人走过来时，小豆豆就和他们打招呼说：“你们可以给我们表演节目吗？”

于是，宣传艺人们就给班级里的同学们表演起了节目，小朋友们也不上课了，都跑过来看宣传艺人的表演了。老师很生气，但也无可奈何。一个节目结束了，孩子们坐回了他们的位置上继续上课，但小豆豆还站在窗边，老师问她为什么还站在窗边？小豆豆回答说：“如果还有其他的艺人过来，我不打招呼怎么行？万一刚才的.艺人们又回来了呢？”……

老师实在是忍无可忍了，对小豆豆的妈妈说：“如果你的孩子在这里上学，有可能会影响到全班同学……”这个时候，我终于明白了小豆豆被退学的原因了。

小豆豆实在太调皮了，但我是个乖孩子。在学校，我是不会像小豆豆一样，干扰其他同学上课的，我会和大家一起学习，一起成长，渡过快乐的童年时光。

《窗边的小豆豆》读后感15

当小豆豆被退学后，妈妈领她到一所新学校－－巴学园。到巴学园做的第一件事情，不是被妈妈当着校长的面“揭疮疤”，也不是校长、老师的思想教育，更不是“要是再那样的话，你就没学上了”之类的恐吓、耸听之危言，而是校长把妈妈打发走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”

然后小豆豆就把陈谷子烂芝麻的事情都搬了出来，甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。”校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话”。虽然小豆豆非常开朗，不把什么事情放在心上，但她还是感觉到了“只有校长一个大人这么认真地听小豆豆说话”、“和这所学校的校长在一起的时候，她感觉非常安心、非常温暖，心情好极了”、“能和这个人永远在一起就好了”。

现在，不要说校长，就是一般的教师、家长，谁能够如此认真、专注地听一个小孩子说上十分钟的话？老师、家长都在说“现在的孩子很难教育”、“现在的.孩子不和家长交流”等，其实，不是孩子不想和长辈交流、沟通，而是因为没有人愿意去听他们内心的话，是因为他们和长辈在一起的时候往往是接受“贫下中农再教育”，所以，孩子向家长关起了自己的房门，向家长锁起了自己的日记，向老师和家长关起了自己的心扉。

我们经常教育孩子要善于倾听，我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子呢？倾听孩子，也是一种爱。