窗边的小豆豆读后感(经典15篇)
看完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗边的小豆豆读后感1
《窗边的小豆豆》是一位日本女作家黑柳彻子的亲身经历。小豆豆因为淘气上小学一年级时就被学校退学。后来母亲把她带进了一个奇妙的学园—巴学园。巴学园的小林校长非常和善，比较注重孩子们的个性培养，这所学校有独特的教学方式，小豆豆在这里得到关爱，在这所学校里，小豆豆获得了许多自由的空间。
巴学园的教室是一个废弃的火车改造的，虽然条件不好，但在这所学校孩子顽皮的天性得到了充分的展示。孩子们的`想象力非常丰富，尤其是小豆豆，她的行为十分奇怪，有一次她的钱包掉进了粪坑，她竟然将粪池里面的东西都掏了出来，小林校长并没有说什么，只是提醒掏完要把东西在弄回去。还有一次，小豆豆单臂吊在树上，老师走过去问她在干什么，她说：‘‘牛肉也是这样整天被挂着的，今天我要做牛肉！’’
巴学园老师校长用自己的言行举止关爱着这些孩子们，让他们感到关爱，老师带着他们做着韵律操、集体去散步，让他们感受新鲜空气，从中学习知识，使他们在不知不知觉养成了良好的习惯。
在阅读时，让我不停的发笑，但更多的是感动。里面有许多小故事让我让我觉得十分有意思，小豆豆在这所充满欢乐的学校里，逐渐得到转变。这本书很有趣！
窗边的小豆豆读后感2
新的一天就要有新的开始。要想做好一件事，必须有好的开端。
上学的早上，小豆豆和平常判若两人。平时，小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床，可今天早上，没等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等着吃早饭。吃完饭，小豆豆带上妈妈做的“海的味道，山的味道”的盒饭，背上书包，准备出发。爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的'话，小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬，“爸爸妈妈，我走啦！”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了，没想到小豆豆变化竟然那么大。
我记得自己刚开始学钢琴的时候，老师给我布置了第一个曲子，我怎么弹也弹不好，当时都哭了。老师说哭有什么用呢，要想弹好就要下功夫练，这才刚开始，要干好一件事必须有一个良好的开端。我下定决心，一定练好，经过一段时间的努力和练习，我终于弹好了。以后五年的学琴过程中，我始终抱着这样的态度，现在我钢琴考到了十级。
良好的开始是成功的一半，要想干好一件事，开始很重要。一件事我们决定去做，必须努力做好开端，这样才会做好。
窗边的小豆豆读后感3
故事讲的是主人公小豆豆一年级就被退学了，这是为什么呢？是因为她太顽皮了，上课的时候要么站在窗边让路过的宣传艺人表演节目，要么就是在窗边和屋顶上的小燕子说话，不然就是在课堂上把抽屉开开关关，发出很大的声音，这严重影响了同学们上课，老师最终不得不让小豆豆的妈妈把她带回家。
妈妈四处奔波，终于为小豆豆找到了一所巴学院。这所学院和别的.学院不太一样，它是由六辆电车组成的教室，这让小豆豆觉得很新奇，也很感兴趣。这里的校长人很好，第一次见面他就听小豆豆讲了四个小时的话，而且还没有不耐烦。每次午餐校长都会问大家阿带了“海的味道”和“山的味道”，让小朋友觉得有意思而不偏食。学习时还可以让每个小朋友从自己喜欢的课程先学起来，发挥每个人的特长。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
说实话我真的有点羡慕小豆豆，巴学院的校长真棒，希望自己也能在这样的学校读书！我想我一定也能得到了老师，父母这样细心的呵护，像书里的主人公小豆豆一样快乐的成长。
窗边的小豆豆读后感4
有一本书，每个人都能在这里找到属于自己的童年记忆，书中的小林宗作校长更是让我震撼不已。这本书中有“山的味道，海的味道”、电车教室、还有……这本书就叫做《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳砌子上小学时的一段真实的经历，小豆豆因为淘气，所以被学校退学，来到巴学园以后，在小林校长的`教导和帮助下，小豆豆逐渐变成一个懂事的、能让大家接受的好孩子。
记得，小豆豆第一次来到巴学园‘面试’时，小林校长是一个忠实的听众，他一句话也没说，任凭小豆豆讲了四个小时。小林校长并没有摆着校长的架子，而是蹲了下来，和小豆豆平等的交流，这种精神多么可贵啊!!在巴学园内，学生们都是和睦相处，没有受到身高和等级的差异，像身体残疾的高桥君，因为一次运动会后，反而成为了大家的偶像。
啊!《窗边的小豆豆》真是一本好书，里面的人物我都很喜欢，但是，书里小林宗作最令我佩服。
窗边的小豆豆读后感5
接近故事的尾声，想到故事中的真诚、宽容、有爱心的小女孩。她就是小豆豆，故事是讲小豆豆小学的所有经历。
说她真诚是有原因的，在她第一次报到时来到车站，她从来也没有来过这，快要检票了，她一直小心翼翼地握着车票，似乎很喜欢那张车票。小豆豆看到要把票交出去，非常舍不得。于是，她对检票的大叔说：“这张票，我留下来行吗？”“不行啊！”那个大叔说着便把小豆豆手上的票拿走了。小豆豆好奇地指着装满车票的`大盒子问道：“这些都是大叔您的吗？”大叔一边把其他出站乘客的票抓过来，一边答道：“不是叔叔的，是车站的。”“哎——”，她恋恋不舍地看着盒子说：“我长大了也要当一个卖车票的人！”你说她真诚不真诚，正是因为她的真诚，也让我有了一个梦想，你就是当一名老师，所以我会认真学习，不会放弃，相信小豆豆也不会放弃吧！
小豆豆为了梦想不断努力着，我想小豆豆这种心态真值得大家学习呀！
窗边的小豆豆读后感6
我看了一本书，这本书的名字是《窗边的小豆豆》。
小豆豆是个又淘气又活泼的小女孩，她在学校总是玩桌子，所以被严格的校长难看掉了，被转学到了巴学园。巴学园的校长，小林先生十分和善，他第一次和小豆豆谈话时，就谈了4个小时，所以他非常喜欢小豆豆。因为他觉得这个小姑娘有非常好的沟通能力，也很有好奇心，就象看见别人咬树皮来看看身体健不健康，自己也想试试——。
巴学园里的教室和午饭的味道和名字都很古怪。教室其实是一辆电车，电车的前窗变成了黑板，再搬来几张桌子。中饭是叫“山的味道，海的`味道”。饭菜里也有“山的味道，海的味道”的感觉！
小豆豆也很善良，有一次，她在集市上看见几只身体很虚弱的小鸡，就让爸爸妈妈买了两只。爸爸妈妈开头不同意，但后来同意了。可是令人伤心的是，过了一个星期，两只可爱的小鸡都死了。小豆豆知道后，就嚎啕大哭了起来。
小豆豆的生活多么精彩呀！
窗边的小豆豆读后感7
最近几天，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，我觉得这本书十分好看。
这本书讲的是一个叫小豆豆的学生在学校因为不听话而被开除，之后又到了一个名叫“巴学园”的学校，这个学校非常适合小豆豆，因为这个学校有很多稀奇古怪的规定和普通学校不一样，小豆豆也很喜欢校长，便在这个学园学习，且没有被开除。
有一次，小豆豆请小时患了小儿麻痹症的泰明到自己的树上爬，在小豆豆的努力帮助下，泰明终于爬上了树，他们两个在树上聊天。小豆豆并没有歧视泰明患过小儿麻痹症，而是真诚的去帮助他，这非常让我感动。泰明也没有因此自卑，而是接受的小豆豆的邀请去爬树。
最后，巴学园被火海完全吞没了，原来是飞机在夜里轰炸，大家都平安无事地逃了出来，但都望着校长——小林先生，他说：“噢，下一次，我们办一个什么样的`学校呢？”我对小林先生的这一句话很惊讶。但之后我又明白了一个道理：不论情况怎么样，我们都要乐观的面对事实。
我希望你也能来看一下《窗边的小豆豆》这本书。
窗边的小豆豆读后感8
有一座神秘的学校，叫巴学园。在那里，学生们在电车里上课。学生们可以任意调位置，同学们想上什么课就上什么课。如果早上学习好了，下午就可以出去玩。中午校长要检查山的味道是否带起，如果忘带了，校长夫人就给他一些。今天，我读了《窗边的.小豆豆》，让我得到了很多知识。
当我读到《不能跳》的时候，我觉得小豆豆跳下水泥太好笑了，跳下去之前都不试一试，幸好豆豆妈妈在，要不就在黑夜里冻死了。当我读到洛基不小心咬伤小豆豆的耳朵，但小豆豆却只关心洛基会不会被送走，我感觉到小豆豆十分喜欢洛基，害怕失去洛基的心情，洛基也会更小心的。当我读到洛基不见的时候，我似乎能感受到小豆豆十分着急、恐慌和害怕的心情。当我读到运动会高桥君得第一时，我惊讶了。高桥君可是一个残疾人啊，永远都长不高，却得了第一。我心中默默地想：高桥君，你真棒。当我读到巴学园被烧毁是，我十分伤心，这里培养了多少好学生啊，却一夜之间没了，这可是校长的心血呀，可是被战争残忍地夺走了。
巴学园可真是一座好学校，我以后也要创造一个这样的学校，为祖国教书育人。
窗边的小豆豆读后感9
当我拿起这本书时我心想，为什么这本书叫窗边的小豆豆？于是我带着疑惑打开了书。
这本书写了一个可爱顽皮的日本小女孩——黑柳彻子，在巴学园里发生的有趣的事情。黑柳彻子有一个可爱的.小名，叫：小豆豆。小豆豆在上一年级时就被学校退学了，是因为小豆豆对一切事物太好奇，她把学校里面的课桌的抽屉开了又开、还在上课时擅自离开位置去窗户边把宣传艺人叫来表演打扰了同学上课。后来她来到了巴学园，认识了新同学泰明，泰明有过小儿麻痹症，在一次大探险的游戏中，小豆豆用梯子让泰明爬上大树看晚霞。最不同的是，在巴学园里吃中午饭时校长都要检查每个小朋友带来的午饭盒里是不是都有山的味道还有海的味道，如果没有的话，校长夫人就会给他加山的味道或者海的味道。
读完了这本书后我知道了，无论是好孩子还是坏孩子，只要经过教导都可以变成好孩子。
窗边的小豆豆读后感10
暑假里，我看了好几本书，最喜欢的就是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
我很喜欢他们的巴学园，有几点原因：第一嘛，在巴学园里是自由座位，可以选自己喜欢的座位，这样近视的的同学就不必为坐在后面就看不见黑板而烦恼了。第二，就是他们的运动会太有趣了，运动项目都很有特色，和我们学校的运动会项目都不一样，而且还邀请了妈妈来参加，还有和妈妈们互动的项目，奖品就更有特色了，是我们每天要吃的菜，吃着自己努力挣来的菜，既高兴又有意义。第三是午饭叫“山的味道，海的味道”，小朋友都是自己从家里带饭到学校，通过吃饭可以了解哪些食物是长在陆地上的，哪些食物是长在海里的。而且避免了同学们挑食，大家在一起吃的热热闹闹、开开心心的`。第四，就是有趣的电车教室，坐在电车教室里学习觉得很新鲜，而且每天都先上自己喜欢的课，老师也能够清楚地了解每个学生的个性。
我好羡慕在巴学园上学的小朋友，这本书里的内容也充满了乐趣，我还要看小豆豆系列的其他书。
窗边的小豆豆读后感11
小豆豆上学的时候，调皮到了令人吃惊的程度，她会把课桌和抽屉上的开关，开了关、关了开的，让老师无法上课，有一次，她在窗边大叫“宣传艺人！”这时，所有的孩子都跑过来也大叫：“宣传艺人！来给我表演一个吧！”宣传艺人真的答应了小学生的要求，表演了盛大的演出，闹得没办法上课，宣传艺人走了，同学们也回到了座位，只有小豆豆还不走，老师问：“艺人走了，你站在这儿干什么？”她说“如果还有人，我该怎么办”。就这样，小豆豆被转到了一个叫“巴学校”的地方，小林先生是这个学校的校长，小豆豆在小林先生面前说了四个小时的话，小林先生连一个哈欠都没有打，让小豆豆表示了她说话的能力，这所学校有电车教室、钢铁架、游泳池、还有一年一度的校园活动，巴学校有着与众不同的`教育方式，让她欣喜若狂，渐渐的小豆豆喜欢上了这所学校。
读了这个故事，小豆豆从一个坏学生变成了一个好学生。我很喜欢小林先生耐心听孩子的讲话，因为这样，孩子才会觉得自己很棒，对自己充满了自信。
窗边的小豆豆读后感12
暑假里，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。作者在日本的影响很大，这本书也被评为“20世纪最有价值图书”。
这本书记录了小豆豆，就是黑柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的'基础。
小豆豆来到的学校叫巴学园，校长先生第一次见到她竟然听她说了四个小时的话，一点儿也没有不耐烦，接着小豆豆就成了巴学园的学生了。这是一个有趣的学校：上课可以先上喜欢的科目；午饭要带齐山的味道和海的味道，还要唱“好好嚼啊，把吃的东西……”；还是用电车做为教室和图书馆的；还有运动会、野炊、游泳……有很多的活动在巴学园，孩子们都非常开心。因为校长小林先生看过欧洲的教育方式，他把这种方式带回来教给孩子们，他们就有了高尚的品德，有了美好的人生。
这本书不仅带给了全球几千万读者无数的笑声和感动，还让每个人在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。
窗边的小豆豆读后感13
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了一生的基础。
小豆豆能从一个大家都讨厌的小豆豆，变成一个大家都喜欢的小豆豆，可见小豆豆的变化非同凡响。那到底是怎样使小豆豆变化这么大呢？
因为她有一个慈祥的母亲，一个伟大的校长，一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩，并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的`事，不让小豆豆留下阴影；伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力，当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候，校长并没有骂她，而是亲切说：“弄完之后，要把这些都放回去，啊。”；与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。
“巴学园，好学校，进去一看，还是好学校！“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园，喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊！我是多么喜欢小林宗作校长啊！可是，令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。
真本书让我受益匪浅！
窗边的小豆豆读后感14
我觉得吧学校还有小林校长，懂得呵护我们这些小孩的天性，明白一个小孩的心理想什么。校长会帮助有残疾的孩子，走出以前的过去。小林校长是个思想开明的老师，他觉得玩是小孩的'天性，给孩子自由，巴学校的孩子可以做自己喜欢的事情。
小豆豆一来到新的学校里她不知道谁是校长，就鞠了个躬，问到：“你是校长，还是车站的人啊？”那个人笑着说：“是校长先生”，小豆豆很高兴地说：“太好了，我能到您这所学校来上学吗？”校长耐心地听小豆豆说，从来没有人愿意听小豆豆讲那么长时间的话，小豆豆很感动。她喜欢这里的学校和老师。每到午餐的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜.肉.鱼类都得吃，不能挑食。
小豆豆的童年就是在这所巴学校度过的，于是就是在一个美好的学校里，一夜之间被美国飞机炸毁了，真是可惜。
读完这本书后，我想：我一定能得到老师.父母的呵护，我要向小豆豆学习，能像小豆豆一样在“巴学校”里快乐的成长！
窗边的小豆豆读后感15
《窗边的小豆豆》故事里，小豆豆学习了热爱书本，学会了关心别人：在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，在那里，同样会体验到恐惧无奈已忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子！”良好的`性格培养。远比知识的学习知识的重要得多，小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子，采取独特的教育方法。
小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，对于身体有残疾的孩子，他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。去思考究竟就应给孩子创造一个怎样的成长环境。
