（优秀）小王子读后感
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的小王子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小王子读后感1也许是和孩子们相处久了，我现在特别喜欢看童话故事，所以在暑假里我又将《小王子》这本书重新阅读了一遍。俗话说：温故而知新。我对这本书以及教育又有了新的认识。
小说的内容很简单，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断感慨：“大人的世界确实奇怪。”
最后小王子来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸请求小王子驯服他。因为只有被驯服了，他才会和对方建立感情,才会认为他是与众不同的,从而思念他期待他。不然就跟其他的人没什么两样。狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任,意味着包容。有了爱，生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。” 小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因为整个世界只有那一朵花会对他撒娇,虚荣。地球上的5000朵一模一样的玫瑰花却对他没有任何意义。因为有那么一朵玫瑰花,他会觉得他的'星球因此有了不一样的意义,所以最终还是选择回到自己的星球。 最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
是的,如果彼此之间没有建立感情，那么再好的东西在眼里也是没有意义的,只是一朵花,一个人而已，没有责任,没有牵挂……但是，产生感情就不一样了，就像狐狸所说：“你要告诉我什么时间来,那么我会在前一个小时开始期待,等到你来到的时候,我就像过节似的开心。如果你不告诉我,我就会把那当作平常的时候,没有期待，没有兴奋。”
读到这我不禁联想到我的孩子们，他们就好比小王子所爱的那朵花，如果我没有成为他们的老师，他们对我是没有意义的。但现在我们彼此之间建立感情，那么我就要对他们负责任。我们的责任认真做好本职工作——教书育人。作为一名教育工作者，我们都有着自己的职责和工作范围，各自负责各自己的工作，做到爱学生、知学生，与老师之间做到互相沟通，才能事事井井有条。丰富自己的知识，制定读书计划，让书丰富自己的精神世界，净化自己的心灵。
小王子读后感2在读《小王子》之前，我本以为这本书会是一本无聊的童话书，并且潜意识里认为童话是给小孩子看的，会显得比较幼稚。也许正是带着这种想法，才会使得看完一遍后使我有了那么大的惊喜，它使得我看到了很多，也顿悟了很多道理。
本书主要通过小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
在这部作品里，也流露出—些伤感情绪。但这并不是主要的，并没有处于压倒地位。故事到了高潮，这丝伤感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友赠送了临别的礼物： “你会有许多会笑的星星。”地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声，于是，他就会听见所有的星星都在笑。就这样，作品中的伤感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑 不安，因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的'世界的拒绝
小王子实际上是作者观察世界一个的视角，他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧，将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来，从而让读 者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无，这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
在我看来，这本书的主旨就是作者所倡导的爱与宽容，因为只有爱才能拉近与小王子的距离，与他交流;只有爱才能使我们感受到那肉眼看不见的世界。就像作者圣·埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
小王子读后感3假期中，我阅览了这本充溢道理的神话——《小王子》。经过阅览这本书，我知道了一个永久不想长大，也不会长大的小王子。
小王子锲而不舍的星球很小，尽管居处很小，但带给小王子日子的趣味却许多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美丽，用自己独有的柔情眷恋着小王子。小王子深深地爱着她，可是灵敏的小王子由于一次恼怒面临玫瑰花的爱产生了置疑。所以小王子走了，离开了他爱的星星，离开了他爱的玫瑰花。一段担忧的旅程从此开端。
飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机毛病迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段时刻他遇见了小王子，攀谈得知小王子来自另一颗星球。圣埃克苏佩里很是振奋，接着小王子又向圣埃克苏佩里叙述了自己星球上和另6颗星球上的一些事。其间小王子访问的6个星球上先后遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人。其间点灯人留给我的形象最深，点灯人锲而不舍在一切星球最小的一颗。星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人。小王子怎样也想不通，在这天空一隅，一颗无房无居民的行星上，路灯和点灯人有什么用。小王子感觉这个点灯人挺荒诞的，至少比较那个国王、爱虚荣的人、酒鬼和商人是这样的；不过每一次的点灯似乎在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花，当灯平息时，又似花儿或星星入睡。这颗星星每分钟转一圈，这可累坏了点灯人，他有必要不断地点灯和熄灯，但这也值得咱们学习，那些为了自己而不为别人考虑的人得不到夸姣。
点灯人为别人点灯，照亮出息，这种执着和献身精神，值得点赞！
想一想日子中也有这样的“点灯人”，比方每天天未亮就勤劳劳动的环卫工人们，他们的作业又脏又累。但他们从来不诉苦，全神贯注地协助城市“美容”。尽管也有些人诉苦自己的命运如此崎岖，可看到市民走在大街上发自心里的`赞扬浅笑时，他们也忘却了之前的诉苦，比之前愈加充溢了大街，再次投入到自己的作业岗位中来。
《小王子》是一部神话，一部写给儿童的著作，写给“仍是孩子时的大人们”。这本小说的言语简略、纯真又哀婉惆怅，简略明了的言语写出了令人感动、赋有道理的神韵。这也是一本能够在任何年纪让自己再感触一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。
小王子读后感4实质的东西，只有用心才能看清，用眼睛是看不清。——题 ……此处隐藏7602个字……只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的
当小王子再也无法回去时，思念着玫瑰，仰望空中属于自己的那一颗美丽的'星星，仿佛是一种情感的寄托，他无法再忍受这种思念孤独的煎熬，他只好选择用毒液结束生命，快点回到自己喜爱的星球，见到自己心爱的玫瑰。只见她的脚踝边闪过一道黄色的光芒，他一时间伫立不动，没有叫喊，然后像一颗舒适的慢慢倒下。由于倒在地上，竟然连一点声音也没有，他离去了
这个充满哲理的童话，充满忧郁，淡淡的哀愁，读起来让人回味无穷！它使我懂得了：我们只有用心才能看清楚，本质的东西肉眼是看不到的。为某些事物失去的时间，使它如此重要，你将永远负有责任，知道他消失、离去。
小王子读后感13小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说：“我可能有点象那些大人了，想必我是老了。”
小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢？他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思想。(只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒唐的'职责也尽心尽力。若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。)小王子也得学习那个“驯服我吧”。而向他讲授的正是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如果它驯服了你，或曰“你被他驯服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。她有缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说：“我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。”应该用心灵去追求真理，而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。
小王子读后感14古希腊哲人亚里士多德曾说过:“古往今来人们开始探索，都应该起源于对自然万物的惊异。”麦哲伦渴望去遥远的地方，想证明地圆说，于是，他的船队成功绕地球一圈，从而“拥抱了西班牙”。张大千在作画时注意开拓创造，终于成为有个性的绘画大师。而化学家维勒在研究矿石时，没有深入思考，最终错失了发现钒的机会。
所以，只要保持一颗好奇与探索的心，就肯定会发现新事物，那为什么不能是小王子你呢?
“小王子”是一个仙童，他来自一颗比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的.是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。于是他决定离开这颗星球，去进行一次星际旅行——他是带着渴望去旅行的。他在旅途中经过了六颗互不相同的小行星，遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙的不可开交的商人，遇到了满腹牢骚却格尽职守的点灯人;遇到顽固的地理学家。这些人每个人都不相似，但都像机器一样，没有感情，对现实麻木不仁，他们都过着平常得可怕的生活。在小王子看来，他们是被生活抹掉突兀棱角的“机械人偶”。
小王子有些失望，后来他来到人类居住的地球，在这里，他遇到一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——爱与责任。最终，他丢掉躯体，回到了他所爱的玫瑰身边。
加缪说：“有时候人们需要过一段背井离乡的日子。”小王子正是通过“背井离乡的旅行”探索到了人生的真谛。
“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前，抬头望着星空，小王子就在那上边，所有的星星都在温柔的笑……我希望自己像“小王子”一样“背井离乡”!
浅水里没有大鱼，不想付出者当然没有收获。
小王子读后感15《小王子》这本书一直是我心中最温暖治愈的书籍之一。上次将这本书挑选出来与学生共读是在我刚加入教师队伍时，带着我们六年级的孩子每天中午花20分钟去探索小王子的世界。就是这每天20分钟的累积，孩子们的身心得到了明显的升华，我想这就是经典的魅力所在。本质的东西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追寻的，不是一蹴而就或者说恍然大悟，而是需要细细品味、酝酿的。唯如此，才能得到最纯澈的佳酿。慢，是心灵的舒展，是灵魂的感悟，是生活的美妙。
再次选择《小王子》这本书作为我和我们五年级孩子共读的书籍，原因很简单，我希望孩子们洗去浮躁，能沉下心来，感受心底最纯粹的美好。选定共读书籍后，我和孩子们共同制定了共读任务：一、每天中午吃完饭后到班静读20分钟，要求学生读书认真，做到把人物名字记在心中，把情节记在脑中，能将故事流利地复述给家人、朋友听。二、在阅读时，勤摘录，积累好词好句，鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记。三、每周四的阅读课上，举行读书心得交流会，畅谈自己书中最喜欢的地方，以及从中受到了哪些启发或教育。虽然这学期活动较多，有的时候我们不能按照原计划进行读书交流，但孩子们还算勤奋，在一个月的时间内完成了这本书的阅读。在交流阅读的心得中，我们班一个孩子的分享让我印象深刻。从小说的第十章开始，小王子访问了和他所在的星球相邻的六颗小行星，先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的.人和地理学家。这些角色虽然各有各的荒唐，或权欲熏心，或爱慕虚荣，或颓废贪杯，或财迷心窍，或冥顽不灵，或脱离实际，但他们共同的特点是过于关注外在的东西，从而丧失了内心的安宁和快乐。
这本书的结局，说遗憾也不遗憾。遗憾是因为小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。书的结尾是留下了悬念的，需要每一位读者去领会。这就是共读的妙处，每个孩子交流自己不同的阅读感受，思维碰撞中会激起不一样的火花！愿每个人都能成为敏感而骄傲，却驯服了小王子的玫瑰。或者成为勇敢睿智，等待被驯服的小狐狸，或者成为充满爱与希望的小王子。愿我们都能找到那个独一无二的自己！
