读《青铜葵花》有感【优选15篇】
读完一本名著以后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的读《青铜葵花》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《青铜葵花》有感1我曾以为爱是一个无色、无味、毫无意义的字，而自从我看过“青铜葵花”丛书后才知道原来爱并不是像我说的那样。
比如“有一次，青铜做哥哥的带妹妹葵花去看马戏。它们找到了个石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙给抢走。青铜一人打不过那一群男孩，就干脆站着看。可表演台太高了，站着也看不见。青铜想“我不看了，说什么也得让葵花看。”青铜就让葵花坐在自己肩上。过了好久马戏也没结束，青铜早已腿又疼，肩又痛了。可又为了自己的`妹妹，青铜还是忍耐了。而葵花却早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家时葵花才想起她刚才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了热泪。
这里面包含的就是爱呀！哥哥对妹妹的关爱，和妹妹对哥哥的珍惜，那就是爱呀!
如今，我知道了爱是味为酸、甜、苦、辣的。爱，色是为甜蜜的粉色，或是彩虹色。
爱，可喜可悲的永恒。
读《青铜葵花》有感2又到寒假了，是我畅游书海的好时机，乘着等成绩报告单这些日子，翻开《青铜葵花》，才读几页，就已经爱不释手了！
《青铜葵花》顾名思义，文章的主人公一位是青铜，一位是葵花。青铜是个大麦地的男孩，因患了一场病后，变成了哑巴。而葵花呢，原来是生活在城市的孩子，她随爸爸来到干校，最后爸爸不幸溺水身亡，几经周折，葵花成了青铜家领养的孩子，成了青铜的妹妹！从此，他们一起同甘共苦，永不分离，是友情，更是浓浓的亲情。
青铜家原本是大麦地最贫穷的家庭，葵花的到来更使他们家生活拮据，但青铜一家却把积攒下来只够供一个孩子上学的机会给了葵花。特别是青铜，把妹妹照顾得无微不至，每天负责接送葵花上学，让妹妹骑在他肩上看戏，给妹妹制作冰项链，为妹妹制作南瓜花灯，整夜整夜提着灯笼等葵花捡银杏回来，让人无不为之动容……兄妹俩总是一起玩耍，一起捕鱼，捣蛋、摘菜，情谊自然不同一般。
这让我不知不觉想起了和我从幼儿园到现在，一直是同一个班的好朋友张沁怡，我们俩的情谊也很深。平时，我们总是在一起玩，一起做作业，甚至连上厕所都要一起去，就像人与影子一样，永不分离。我们互帮互助，共同进步。
记得有一次，我早早地来到学校，打开书包正想取出学习用品，这才发现笔袋长翅膀飞了。我把书包翻了个底朝天，还是没有，急得快要疯了，如同那热锅上的蚂蚁。正在我焦急万分的时候，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀，哦，原来是沁怡呀！她拿过来几枝笔和一块掰开了一半的橡皮，热情地说：“小秋，别愁了，我借你，如果不够，可以再来问我要啊！”我顿时感觉暖洋洋的，我久久地注视着她的身影，喃喃地说：“谢谢你呀！”真正的友谊就是在朋友需要帮助的时候，默默地关心，主动地帮助，让人心里倍感温暖。
沁怡不仅是我学习中的伙伴，更是我生活中不可缺少的一部分。就像文中的青铜与葵花一样，青铜时时处处为妹妹葵花着想，葵花饿昏了，青铜在水面上守了一天逮野鸭为妹妹补补身子；噶鱼家的鸭子吃了葵花看守的茨菰，青铜为妹妹顶罪；为了给妹妹补拍一张照片，多挣点钱，青铜在大雪天将自己脚上的一双芦花鞋也卖了，赤着脚走在雪地里……青铜就是这样，用实际行动照顾着妹妹葵花，履行着他当初的诺言。这样的'故事也发生在我和沁怡身上。
那是一节体育课上，老师让我们跑了3圈，因为天气闷热，所以跑了一会儿就大喘。忽然，脚一绊，我便摔倒在地，膝盖上鲜血直流，小沙子已经嵌在肉里了，痛得眼泪止不住地往下掉。沁怡见状，马上报告老师，并主动扶我去了医务室消毒，还不停地安慰我。不巧，陆老师也在上课，再看看我受伤的地方，又在渗出黄水。沁怡拿着棉签，亲自给我消毒，只见她沾了一点消毒水，正准备往我伤口上涂，我“啊”的一声大叫，“怎么啦？”沁怡问。“我害怕，会很疼！”“不怕，不怕！我以前也试过的！”接着，乘我分神之际，赶紧将棉签在我伤口上滚过。这回真的很疼，我又“啊”的尖叫起来，“还说不疼！痛死啦！”“好啦，你就忍忍吧，如果你不消毒，你这腿会废掉的！如果到医院还要恐怖，医生直接拿板刷……”我听着正想笑，棉签再一次滚过，伤口上泛着白色的泡沫，又是一阵钻心的疼，不过，我的心却是暖暖的。
我与沁怡的故事，三天三夜也说不完，我俩永远是好朋友，一生一世的朋友，上帝注定我们在同一个月出生，从幼儿园到小学六年级九年生活学习在一起，就像青铜与葵花那样不离不弃，这是最美的，最和谐的赞歌。
读《青铜葵花》有感3本章的主人公葵花的爸爸，对葵花情有独钟。
他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味，含着阳光的独特的气息，使他寒冷中感到温暖，寂寥中忘却孤独，落寞中感到振奋。
他对向日葵的钟爱，令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花，他就如痴如醉，一听到或喊到葵花，他就顿觉亲切，倍感阳光四射，天下一派明亮！
葵花，是他生活艰难的慰藉。
青铜葵花，是葵花爸爸的生活的全部，是照亮他前行的灯，是盏明亮的心之灯！
遥望大麦地，他能嗅到常人嗅不到的气息，那种葵花沁人心脾的芳香，那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息，是悠远的，淳淳的，醉人的；葵花，大麦地的葵花展现在他眼前时，他惊叹曰“造化”。
太阳飘上天空时，葵花扬起了脸，精神十足；他虽在干校劳动，在那不平常的年代里，在许多人痛苦焦虑的岁月里，他却挺胸昂首；葵花舒展，他蜷缩的心也随之舒展；葵花艳丽，他便眼前光明一片。
为人父，女儿葵花是他的心肝宝贝。
他是位艺术家，青铜葵花是他的生命，是他生命的唯一。
为了青铜葵花，他忘记了一切，包括他唯一的亲人，他心爱的失去母爱的`年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。
青铜葵花，是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。
青铜葵花，曾经是他所生活的都市的象征。
青铜葵花，是他孜孜追求的艺术的结晶。
青铜葵花，悲欢着他的悲欢，骄傲着他的骄傲，忧喜着他的忧喜，自豪着他的自豪，明亮着他的明亮，燃烧着他的燃烧。
青铜葵花，吸引着他一路前行。
对艺术执着的爱，执着的追求，是他的心灯！
读罢《葵花田》，掩卷沉思：葵花，葵花的爸爸；青铜葵花，艺术家；课堂，教学，教育，教师，教育工作者……
zz校长，杜口朗中学的舵手，在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面，都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题，敏捷独特的思维梳理问题，科学高效的方法解决问题，使学校由乱到治，从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时，崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴，扎扎实实，打造精品，做到极致。学生不经意的一句口语，教师洒在餐桌上的一粒米，教学楼门前的铁篦子不 ……此处隐藏7750个字……。
葵花很爱学习，她所在的'学校里数她学习最好，而且多才多艺。
就这样，他们一起生活，一起长大，让村里的孩子异常羡慕。
直到葵花12岁那年，命运又将葵花召唤回了她以前所生活的城市。
在青铜和葵花一齐生活、一齐长大的时候，并不是像我们现在一样如此一帆风顺的。
他们生活的村庄大麦地也是经历风风雨雨才走到今天的：火灼焦过大麦地，风侵略过大麦地，蝗虫进攻过大麦地……但这里的人们没有倒下，而是变得更加坚强！其实，痛苦也是很美丽的，“不经历风雨，怎能见彩虹？” 最近，我们小区里流行玩“活力板”，于是，我也加入了他们的行列。
一开始，我刚站上活力板，就会因重心不平衡而跌倒在地，再看见别的小伙伴玩得神气活现的时候，我心里就很不是滋味。
放弃？还是坚持？一个天使和一个恶魔在我的脑海中打架。
但我一想起青铜和葵花的故事时，一种莫名的信念就在心中升腾：坚持下去，你一定行！于是，我又一次站起来，重新站上活力板。
每当这时，我就觉得成功正在向我招手。
有一天，我再次带上活力板到楼下练习时，我惊喜地发现——我能顺溜地滑了！那时，我衷心地感谢青铜和葵花，是他们，让我在挫折之中更加坚强！痛苦和挫折一样，可以磨练我们的意志。
很多人都希望自己的人生一帆风顺，少一些痛苦和挫折，因此他们一遇到困难就退缩，不磨练自己的意志，就无法进入人生更高的一个境界。
正如高尔基所说的：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我们从小就要学习青铜、葵花，学习他们对待困难的风度，做一个有毅力的人。
让坚强在挫折中沉淀，在沉淀中升华，让升华的坚强再去储存坚强！
读《青铜葵花》有感13曹文轩写的这本《青铜葵花》深深地触动了我的心灵。那一个个微小，却感人至深的细节，那一个个简单，却充满爱意的动作，那一幅幅朴实，却催人泪下的画面……充满了爱，无时无刻不让我潸然泪下。
这本书主要讲了一个叫做“葵花”的小女孩和一个叫做“青铜”的小男孩的故事。葵花和父亲相依为命，她的父亲是一位雕塑家，专爱做青铜为材质的葵花雕塑。他们在干校生活。一次，葵花的父亲太痴迷于大麦地葵花的景色，不幸落入水中，离她而去。可怜的葵花成了孤儿。后来，葵花被大麦地最穷的.青铜家收养。青铜是一个哑巴，却有一颗金子般的心灵，和一股不服输的劲头。葵花和青铜成了兄妹，也成了好朋友。
青铜家虽然很穷，但为了让葵花能上学、有新衣和新鞋穿，全家人省吃俭用，还把唯一的读书的机会，无私地给了葵花。葵花也很懂事，懂得报恩，她教哑巴哥哥青铜识字，为了赚钱给奶奶治病，冒着危险到很远的江南去捡银杏……虽然日子过得很清苦，有时甚至饥寒交迫，他们一家却那么乐观、那么勇敢。他们的日子，贫穷也充实、温暖。然而，就当日子慢慢好起来的时候，市长听说用青铜雕刻葵花的作者的女儿生活在农村时，坚持要把她接走。葵花走了，青铜一直痴痴地在草垛上等葵花回来。一天，他似乎看到葵花回来了，激动得一不小心从草垛上摔了下来。他醒后，竟然喊出了“葵花！”
这篇文章，字里行间透露出的爱——无论是兄妹情，还是长辈和晚辈之间的感情，都让我沉思——爱，真是十分伟大。是什么让贫穷的青铜家在紧衣缩食的情况下，还收养了孤儿葵花？是什么让青铜家挺过了一次又一次的水灾、火灾、蝗灾？是什么让哑巴青铜再次说话？是上帝保佑着他们，还是幸运之神眷顾着他们？不，都不是！是爱！是天底下最无价，也最珍贵的爱！是爱，让青铜一家在困苦境遇中不退缩；是爱，在青铜一家遭遇了种种灾难后，给了他们勇敢活下去的希望；是爱，创造了奇迹，让青铜不可思议地说出了话！
爱，是个说不明白又琢磨不透的东西。同时，生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文轩曾说过：“每一个时代的人，都有一个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，也就是《青铜葵花》的写照吧！
正如罗曼·罗兰说的，我们应当正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？它锻炼人们开展伟大的心魂。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味它们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是啊！生活是由欢乐和痛苦组成的，缺一不可。苦难面前，我们可能也会无可奈何。但是面对苦难，我们可以选择拥有爱心。有了爱，就算生活过得再苦再累，心里也是温暖充实的。这大概就是《青铜葵花》要告诉我们的吧！
读《青铜葵花》有感14在暑假期间，我读了一本叫做《青铜葵花》的书，使我深有感触。
这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，但12岁那年，葵花被召回的城市。从此青铜只能望着无边的芦苇，盼着葵花的'身影。
看完这本书时，我内心思绪万千。书中，这对兄妹虽然没有血缘关系，但却情同手足。不管是青铜为葵花做的冰项链，还是为了让葵花上学堂而编的100双芦花鞋，都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永远都在身边，总会有逝去的一日，但永远会在我们心中。
回想起我最美好的时光，也许就在七岁之前吧。那时家里没有钱，过着贫苦的生活，在一栋旧宅里住着仅仅30平的房子。但我在那里有三个一起长大的朋友，我们天天粘在一起，父母也在一起工作。我七岁那年，爸妈为了让我上一所好的小学，我们搬离了那里，去到了一个遥远的地方。那时我还小，不懂这一走便意味着什么。去年，我和爸爸再次回到了那里，但我却怎么也开心不起来了。虽然爸爸已经当上公司高管，生活好了起来，可是以前的小旧宅已经被拆了，我和他们撒欢儿的一片天地也建起了高楼。那三个朋友虽还在，却已找不回小时的感觉了。看到这一切，我的眼泪终于控制不住流了下来。
哎，美好的生活其实就在你身边，无形的大爱其实就在你眼前。从现在起，珍惜当下吧。
读《青铜葵花》有感15最近，我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩，他一生获奖无数，有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等近百个奖项。
这本书中，给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候，穿着由她妈妈的'花衣服改做成的新衣裳。刘老师见了赞不绝口，她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那，葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她，就要回了项链。青铜听说了以后，决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后，腮帮早就麻木了……看到这里，也许有人会说:不就是一条项链吗？戴不戴都一样，何苦呢？但青铜不一样，为了葵花，他甘愿付出一切，就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时，他感觉他的这位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。
这是一部凄美的小说，虽然主人公一家生活在苦难中，生活极度穷困，但他们活得却非常快乐，因为他们之间有至爱亲情。
小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢？这倒是给读者留下了一个悬念，加强了小说的吸引力。
