读《小王子》有感

2023-11-16 07:58:15
读《小王子》有感[精华15篇]

读《小王子》有感[精华15篇]

当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《小王子》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《小王子》有感1

暑假里我读了《小王子》这本书,这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠,入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣,这里供奉着法国历史上最杰出的人物。

安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书,这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理,有很多话都蕴涵着深刻的内涵,令我印象最深的是这句话:“沙漠之所以美丽,是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说:“我看见的是躯壳,最重要的东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望,因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的。希望虽然只是一个信念,他是看不见的,但希望就像大海上的.航标给我们指引方向,给我们动力。

这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的:有一个人独自驾驶着飞机,穿越撒哈拉沙漠,但是途中坠毁了。他身上也没有带水,只有一个苹果。他没有办法,只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午,他已经渴得不行了,但是他还是没吃那个苹果,因为他想:要是我还留着这个苹果,就还有一点希望,这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天,他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了,他的手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果,他有可能熬不过两天。

人生如沙漠,信念就是那个苹果,在沙漠中迷路的人,他们为了走出沙漠,尽可能地保留最后一点水,这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程,希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童,使他们重返校园,改变了大批失学儿童的命运,点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧!

一个人失去了信念和希望,他往往会一事无成。“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别!”这句电影台词也是这么说的。

在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念,相信通过自己的努力能克服学习上的困难。

通过看《小王子》,我懂得了很多道理,收获很大。如果你对这本书感兴趣,也赶紧去看一看吧。

读《小王子》有感2

“书,是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。是的,书是精神上的食粮,书是小船,带我们遨游知识的海洋,书是一剂可以医愚的药,今天,我就来谈谈我对“小王子”的感受。

《小王子》,是一本以飞行员的视角来描写的,里面的小王子是一个善良、坚强的孩子,他在访问行星的这一路上,也反映了各种人性:有高高在上,一心想要统治一切的,有虚荣的,还有故作正经的…也说出了孩子心中的一份疑惑,“为什么大人都那么奇怪?”

《小王子》,中的“我”从小受到大人的管束,从小就失去了宝贵的想象力,不停的学习各门功课。在现实中,有的父母望子成龙过于心切,却往往在不经意之间伤害了孩子,后来,“我”遇到了小王子,才渐渐找回了那份童心,有了更浓的感情…小王子的.玫瑰虽然很普通,但当小王子开始照料她时,她就开始独一无二了。我们要珍惜我们生活中的这些“独一无二”,不要白白浪费。

《小王子》,这本书告诉了我许多,比如:人有许多不同的性格,要珍惜眼前的美好,看东西只有用心才能看清楚重要的东西,有时候用眼睛是看不见的,从中我明白了许多。

这本书,令我受益匪浅,你有什么感受吗?

读《小王子》有感3

大人与小孩,有的不仅是年龄上的差异。他们更本质的区别是:大人用眼睛看世界,小孩则是用心看世界。这是《小王子》这本书告诉我的。

先举一个情节来说吧。此书中提到了一幅画,画的是一条吞下了大象的蟒蛇,但只有一个大象的轮廓和蟒蛇的整个身躯。大人看了后会不假思索的说:“这是一定帽子。”的确,乍一看太像了。而小王子看了却立刻认出了这是一条吞了大象的蟒蛇。原因很简单,小王子用心看了这幅画,他看到了蟒蛇的头部,这也是很明显的,只是大人的眼睛不如小孩子的心灵敏锐罢了。由此可见,大人和小孩对世界有着不同的认知方式。

这两种认知世界的方式取决于两种认知态度。大人们总是以“有用”与“无用”来决定自己是否去认知,这是眼睛完全可以分辨出来的。小孩子们关心他们所感知的.一切事物,这是因为他们有一颗好奇心,或者说是爱心。所以,他们会用心灵认知世界。就拿看日落来说吧。大人很少有兴趣去欣赏日落,理由就是:“这没有什么用呀!”而书中的小王子把看日落当作生活的乐趣。由于他本住在其他星球,所以一天可以看43次日落。尤其在忧愁的时候,他更喜欢坐在那里观赏日落的余晖。也许只是因为他想知道太阳落山的原因,或者是更简单的理由,他认为日落很美。又如小王子在问“我”(本书作者)为什么花儿要长刺儿的时候,我因忙着修理马达而敷衍他说那些刺儿没什么用。“我”认为要紧的事儿是将马达修好,因为这对“我”有用,至于那些花儿与我毫不相干。这倒是让小王子生气了。他说“我”真像那些成年人。他说:“那些从来没闻过一朵花儿,从来没有见过一颗星星,从来没有爱过一个人,除了做加发意外没做过其他事儿的人,他们自命不凡,骄傲自大,但他哪里算得上一个人?只能算一个蘑菇!”小王子爱那朵花儿,所以他想知道花儿长刺儿的原因,并认为那是严肃的事儿。如果大人爱一个人,他(她)一定会想知道对方的一切并认为这很重要罢。只是大人对世界上与其无关的事物少了一颗爱心而已。

两种认知世界的方式也会有不同的认知结果。用眼睛看,一切都是普通的,无价值可言;用心灵看,一切都是唯一的,富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花,这花儿得到了小王子的悉心照料,并与小王子建立了感情。这朵花儿告诉他说:“我是天地宇宙之中独一无二的玫瑰花儿。”可当小王子来到一个花园时却看到了五千朵和那花儿相同的玫瑰花,他觉得他有的只是普通的一朵玫瑰花了,于是他放声大哭。最后,他的朋友,一只狐狸告诉他:“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的。你为那朵玫瑰花费了时间,它才会变得重要,你对它是有责任的……”大人种了再多的玫瑰,它们对大人来说也只是普普通通,小王子只照顾了一朵玫瑰花,它对小王子来说却是唯一。那朵花儿说的没错,它是独一无二的。每个小孩儿的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花,大人却没有。

由于两种人认知世界的方式不同,我们可以对大人和小孩作出评价。有人说:大人是成熟的,小孩是幼稚的。我认为,与其说是成熟不如说是功利;与其说是幼稚不如说是单纯。大人用眼睛看有用的东西,小孩儿用心灵感受美的事物。这就是大人与小孩的区别。

读《小王子》有感4

这本书的主人公是来自遥远星球上的小王子(也是作者本人),小王 ……此处隐藏10864个字……的关系。文中小王子驯养了一只狐狸,狐狸也教会了小王子许多道理,离开的时候,狐狸就送给小王子几句话:一个人用心灵去看,才看得最清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。正是你为你的玫瑰花费了时间,才使你的玫瑰变得非常重要。“人们已经忘记了这个道理,”狐狸说,“可是,你不应该忘记它。对你驯养的东西你要永远负责。你要对你的玫瑰负责……”这些句子,都能体现爱与责任,人与人之间总在建立着关系,其实,我们必须明白,在某种关系建立的同时,我们本身就应该为这个关系承担起应负的责任来。

从理论联系到实际,作为一名老师,在“驯养学生”上,每个孩子不同,“驯养”方式就不一样。感情都是互通的,都是需要彼此用心,我们在享受孩子爱戴的同时,也付出了真心!所以班级里每个孩子的一举一动都牵动着我们的心!面对我们的学生,我们要付出真心,平等对待,与其交心。保留童真,真正做到尊重、理解、信任、爱护孩子,就不难“驯养”。所以说我们要用不同的方式去引导孩子成长,学会因材施教。

一本好书,总想与人分享,尤其是一本这么适合孩子读的童书。怎么推荐给他们并让他们真正读进去也是需要我们去做的。老师们想法多多,通过一节《小王子》的导读课去吸引他们,但是导读课需要我们精心设计。比如设计同学们感兴趣的话题,通过自读,共读的方式,让孩子们更深入的理解,各抒己见。或者把这本书的动画片作品推荐给学生,孩子们对动画片有了兴趣自然愿意再去书中一探究竟,效果也是不错……。

读书是心灵的洗礼,聊书是心灵的碰撞。通过这次聊书会,我又进一步理解了《小王子》这本书,很多心中的疑惑也慢慢地解开了。因为小王子的故事,我们在生活中,懂得了爱与责任,知道了用眼睛看事会有偏差,多用心去感受,带着“童心”和“真心”快乐地度过每一天吧!

读《小王子》有感14

《小王子》是一个童话故事,但它却与一般的童话不同。一般童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活,而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。纯真儿童和懵懂少年是无法体会小王子彻骨的忧伤和沉重的感情的,然而它却以一则寓言故事让我们看到了爱的责任,了解了怎样真正去爱。

小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星。他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到了一些他觉得很不可理喻的大人:狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,迂腐的点灯人……于是他不断地感慨:“大人的世界确实奇怪。”在这里,作者以小王子孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄。最后他来到了地球,在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑。最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他就可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B-612小游星,回到他骄傲而脆弱的玫瑰身边。

作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们生活的历程,让我们更深刻地体会到作者传达出的情感。我们就是小王子,我们做过孩子,为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一个玩具而心花怒放。我们那曾经还是孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。可是曾经的单纯与快乐会随着年龄的增长而遭遇困惑与烦恼,我们不再满足于自己生活的小小世界,而向往着更广阔的世界更丰富的生活。我们总以为外面的世界更美好,那里才有自己的理想家园。

于是许多人选择了心灵的流浪。小王子和他的花的冲突是他命运的转折,因为这次转折,小王子开始了他的追求,追求自己也说不清楚的东西。流浪中,小王子看到了世间再态,形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生在人们的心里。这一切我们在成长中也曾遇到过,成了每个人的必经之路。在自己遍历世界的过程中了解到了原来自己未知的世界,但是,当经历了形形色色的生活后却发现遗失了的才是最美。往往在发现时,一切已经来不及。于是有人在路上彷徨,有人痛苦,有人迷失,有人堕落。

小王子是幸运的,因为他遇到了一只狐狸,这只狐狸使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱),生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得充满情趣和意义。正如小王子对“我”说的:“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的.花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”这让小王子明白了爱不是一种占有,不是索取,而是奉献与牺牲,他开始重新审视自己与玫瑰的关系,明白了那朵自己曾经为之付出的花已经成为了心中的唯一,不是其他娇艳的花朵可以比的。

可是小王子,并没有因为明白这个道理而过上幸福的生活。他沉浸在对玫瑰的爱恋与回忆中无法自拔,一心渴望着回到过去,追求曾经的幸福,可那一切都已随时间的流失而逝去。可悲的小王子走上了一条悲剧的道路。他没有看到在他“遗失”一些东西时,生活向他展开了另外的美好,那就是狐狸对他付出的爱,他“驯服”了狐狸,却又抛弃了对狐狸的责任。我们不知道自己的命运,我们不断地追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。

这是一个平实的故事,它用那么平实的语言,来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。我们都会有小王子的经历,那是生活给我们的考验,我们却不希望有小王子的结局,失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

读《小王子》有感15

《小王子》,这是一个忧伤而神秘的童话,是人众说纷纭,我却看不懂那些太过于深奥的道理。我只能悄悄的跟着小王子的脚步,去探索她内心那个纯洁无暇的世界。

人生路漫漫,我们一直在成长。成长是过程中最难得的。,保持一颗始终不变的心。我会为了自己是。为了什么而成长的,正如小王子一样,不会忘了那五十三分钟是应该用来干什么的?他,小王子是中有一颗纯净的童心,他认为肉眼看不见事物的本质,只要用心灵才能观察到一切。他,是一个超凡脱俗的仙童。

难道为了忘记自己的坏习惯,拼命喝酒的人就是长大了吗?不,不是这样的。这不是真正的长大,这只是自欺欺人,这只是为了生活而长大的人,他们早已忘记了原来的自己,而深深迷醉于这个虚伪的世界。

我们不可能永远停留在童年,但我们可以始终保持留着一颗纯正的.心,尽情的去享受生活的赠礼,不管你多大年龄,时刻拥有着一份美好的心情。我们没有权利去改变别人对虚假浮华的。社会的沉醉,却可以改变自己,不被外表所蒙蔽,始终保留着对最初的梦想的信仰。

小王子是我们最好的榜样,不忘初心,方得始终。就可以得到想要的结果。(学生:张聪颖 辅导老师 霍新芳)

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