读后感的作文

2023-11-23 10:28:30
读后感的作文汇编六篇

读后感的作文汇编六篇

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1

花了整整一个月的时间,终于将这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就将火往妈妈身上撒。真是太不应该了

读后感的作文 篇2

昨天,我们学习了描写人物一组中的《临死前的严监生》这篇课文。文中描写的是严监生临死前的情景,作者吴敬梓把严监生吝啬鬼的形象写的活灵活现,跃然纸上。

文中,严监生是一个很有钱的人,但同时也是一个吝啬鬼,一分钱都舍不得花。如果花了,如同要他的命。当我读到“严监生喉咙里痰响的一进一出,,一声不到一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个手指头”时,我觉得十分纳闷,一个快要奔赴极乐世界的人,何不快些离去奔赴极乐,还偏偏伸出两个指头,是什么意思?再往后读,直到文末才知道原因:灯盏里点的是两茎灯草,严监生不放心,恐费了灯油,才将生命一直挺到现在。想到这时,我不禁觉得可笑,一个快要死的人了,并且家财万贯,怎么还担忧两茎灯草都点燃的话会费油。

我们不难看出严监生的吝啬,他吝啬鬼的形象已跃然纸上,被表现的淋漓尽致,让我们闻其声,如见其形,仿佛就在严监生身边看着他。看着他这个吝啬鬼,他爱财如命的特点已在我心中深深留下了烙印。

读后感的作文 篇3

读完《爱的教育》这本书,其中我最喜欢的是《佛罗伦萨的小抄写员》。

故事是这样的:有一位12岁名叫朱里奥的少年,父亲在铁路工作,家里并不宽裕,但父亲对他的学习要求很高。有一天,父亲又找了一个工作是抄写员,朱里奥想为父亲分担一些事,所以晚上偷偷摸摸地帮爸爸写,由于每天睡的很晚,渐渐的他的学习下降了。父亲并不知情,狠狠地责怪他,但他还是坚持帮帮爸爸抄。知道有一天父亲发现了,父亲向朱里奥道歉,并在父亲的守护下,他好好的睡了一觉。

这个故事中,朱里奥是一个为父母担忧的孩子,知道为家分担。尽管父亲一开始误解了他,但他一直坚持默默地为家,帮助父亲,是一个懂事的好孩子。

通过这个故事,我也懂得了,一个好孩子不但要学习好,还要为父母、家庭分忧,要做到这样真不容易啊!我们要作朱里奥那样的好孩子。

让我们争取做一个好孩子吧,懂事,孝顺,为父母分忧,像朱里奥一样!

读后感的作文 篇4

在这个暑假里,我读了《天蓝色的彼岸》这本书,主人公哈里是在一个红灯中骑自行车过马路,结果被大卡车被撞身亡了哈里被被撞身亡了,不过死后哈里会怎么样呢!

在另一个世界里你不可能撞到东西,撞伤或者被撞身亡,因为你已经死了,突然哈里看见了阿瑟,他是一个出生不久他母亲就死了的人,但她妈妈在死的时候掉下了一颗珍珠纽子,哈里和阿瑟经过了很多怪事,见了山顶洞人“呜呦先生”等等,阿瑟经过了千辛万苦终于找到了母亲,他母亲说蓝色的彼岸是可以让人复活的地方,树叶入土会再生,人类也是一样的。

大家一定要记住生命可贵,也不要去人多的地方,不要和家人生气。在一两分钟的红灯里,有人死亡,有人安全,死亡的是在绿灯二三秒的时候冲过去的人,安全的人是在等红灯多少人应为两三秒所害,我想说红灯短暂生命无限。人生就像树叶融入泥土重获新生,在哈里死后才明白生命是掌握在自己手里的,无人能抢走,不要在红灯中飞奔,大家一定要记住交通法规呀!

读后感的作文 篇5

这是一个发生在长征即将结束前的故事。

它描写了一支独特的队伍和一群特殊的`人物,运用了一些独特的细节,比如插在藏胞青稞地里面的木桩借条,收容队员给死去的士兵合上眼睛,别致而壮观的花纹,还有那些来历可疑的青稞等。作者在险恶的背景下展示了红军小战士浪漫主义的情怀,字里行间充满了对生命的崇敬。

虽是一部感人的作品,却让我读到了故事中人物的幽默和智慧,我如同深陷泥潭,不能自拔了。我有时觉得他们就住在一个看不见,摸不着的地方。作者把书中的人物情态描绘得有声有色,有板有眼,我从来没有这么专心致志一心一意地去读一本书。我有时会对党新生敬佩与尊崇,没有他们昔日的浴血奋战,就没有我们今日安逸舒畅的生活。党把祖国和人民视为己出,早已对虎视眈眈的日本侵略者无畏无惧。我有时会对书中人物所经过的穷山恶水之地心生惧怕,有时又会怜悯起已故的红军小战士,有时会被书中人物所做的英明决定心生震撼,赞叹这位英雄,有时又会因读到精彩段落,眼睛久久凝视,脑海里浮想联翩。

我们一定不能辜负党对新一代的恩情与教导,好好学习,天天向上,成为祖国的栋梁!

读后感的作文 篇6

《感动小学生的100个母亲》主要写的就是母亲对儿女付出的一切,其中故事令人感动的还是《母亲的直觉》。这个故事讲述的是一场突如其来的大火灾,使刚出生十天的小婴儿与母亲分离了。过了六年以后,母亲靠着她的直觉,奇迹般得把已经“死去”六年的女儿重新找了回来。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这是诗人孟郊在离开母亲好几年后写的。的确,母亲的恩情是报答不完的,是她们把我们带到了这个世界上来,哺育我们直到我长大以后,她们还是默默地为我们背重担,替我们分忧解难。

当我读完这本书后,我已是泪流满面,突然想到了汶川地震时,许多母亲为了自己的孩子光荣的牺牲了。有位母亲用双手撑住地面,让巨石都砸在自己身上,为的就是保护自己七岁的女儿,当被救出来时,她已经死了,而她的女儿安然无恙……

母亲是无私的,是感人的,在母亲的有生之年,我们一定要好好报答母亲,要珍惜母亲给我们的每一份爱,决不能让母亲的爱白白流逝掉……

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