精选六一有感作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六一有感作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一有感作文 篇1
今天是个特殊的日子，因为今天是属于我们小朋友自己的节日，学校也给我们安排了一个特别节日礼物——星星游园会。
早上我一进教室，明显感觉到了不同。没有了往日紧张的气氛，每个同学脸上都露着轻松愉快的微笑。这时，我看见好几个同学嘴里含着棒棒糖，我疑惑地问：你们怎么都有棒棒糖，哪来的呀？不知是谁冒了一句，是袁航的，好像只剩下3根了，你快去抢吧！于是我飞快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地对他说：好同学，你还有棒棒糖吗？我可喜欢吃了。有，当然有，等着，我给你拿。只见他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下，选了更香醇牛奶味的给了我，我接过帮帮糖，连连道谢，也加入到了棒棒糖队伍中了。
很快，游园会开始了，同学们像一群守候已久的猎人，各自奔向了目标，我也不例外。我第一个冲向得是阶梯教室，因为我首先想到给爸爸妈妈换一个礼物，阶梯教室的礼物最多，也最齐全。可是当我抵达阶梯教室时，妈呀，人真多啊！平时若大的教室好像一下子变小了一样。我好不容易挤了进去，环顾了一下礼品区，好可惜，没有找到适合爸爸妈妈的礼物。可既然进来了，总不能空手而归吧，于是我选择了包装最好看的小黄人颗粒积木。小心翼翼地把我第一个战利品放进书包，整顿一下装备，蹦蹦跳跳地奔向了另外的.战场。
很快，书包里的礼品越来越多，游园会结束的时间也慢慢临近了，为什么美好的时光总是那么短暂呢？
谢谢老师，学校给我们安排了这么开心，有趣的活动，能吃又能玩，太哈皮了！
六一有感作文 篇2
六一儿童节，学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动，为同学们们送上一份份节日的礼物，做为大队部的我参加了义工组织，很荣幸能为学校出一份力，也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐！
做为一名义工，6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动，细心地研究制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划，整个活动秩序井然，在一个快乐、积极的氛围中进行着。
我是安排在负责魔尺拼造型这项活动，游园活动一开始，五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来，魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的玩具，他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转，不一会儿一个个生动的造型便出现了，有：球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等，各种造型生动可趣，让我印象最深的是一个二年级的小朋友，当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候，这孩子一点也不气馁，认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏，当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时，我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的小弟弟们深深的感动了。
感谢学校给我们组织这么有意义的活动，从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐，从中激发热爱生活、热爱校园的情感，也希望学校能多办这样的活动，丰富我们的业余生活，提高我们的团结、友爱、互助的精神！
六一有感作文 篇3
苏珊是一个可爱的小女孩，可是她却得了癌症。但她没有退缩，坚强的战胜了癌症，可病魔还是夺去了她美丽的金发，从而使苏珊丢失了自信心，害怕自己会被别人嘲笑她的光脑袋，于是，老师用了一个妙计让每人戴帽子，却重新树立了苏珊的自信心，使她觉得自己与别人没什么两样了，最终，她成功的和同学们又一次快乐的玩耍。
这是六一艺术周同学们表演的《苏珊的帽子》课本剧，这个课本剧让我受益匪浅，让我了解了尊重与平等，由于同学们的语言非常有感情，表演得格外幽默，因此故事就好像变活了一样，我仿佛就在苏珊的学校里，而我，就是那个顶着光脑袋的苏姗，也仿佛看到了她返校上课前那百感交集，左右为难的心情，你们能把这些生动有趣的课本剧搬到舞台上，真让我身临其境，耳目一新，大开眼界！
如果我也有机会能上台表演一个个吸引人的节目，那该多好啊！
