绿野仙踪读后感1000字（精选4篇）
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的绿野仙踪读后感1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿野仙踪读后感1000字1
暑假里，我读了一本好书，它的名字叫《绿野仙踪》。
故事中有四位主人公。有小女孩多萝茜，有稻草人，有铁皮人，还有一只小胆狮。讲了他们一起到翡翠城去求伟大的魔术家奥芝王帮助他们。多萝茜求奥芝王把她送回堪萨斯州，稻草人求奥芝王给他一个脑子，铁皮人要求奥芝王给他一颗心，小胆狮则是要求给他一些勇气。
他们在前往翡翠城的路上，遇到了重重意想不到的困难，可他们一点儿也没有屈服，通过他们的团结和努力，他们实现了各自的愿望。
读完这本书后，我想了很多。同样，我们在学习和生活中也会遇到许多意想不到的困难，我们一定要向书中的主人公学习。不管困难有多大，不屈服，不放弃，正如前人所说：困难像弹簧，你强它就弱；你弱它就强！我们应该通过自己的努力，争取实现自己的理想，做一个对社会有用的人。
我在假期里读完了绿野仙踪这本书，它主要讲的是：“一个小姑娘多罗茜和亨利叔叔，艾姆婶婶住在美国的堪萨斯大草原，一天龙卷风把她吹到神秘的奥兹国。她陆续认识了稻草人、铁樵夫、和胆小狮。她们为了各自的心愿一齐努力……
我读完了这本书我虽然这不是真实的事情，而是一篇想象出来的故事，但是你读到的每一个细节都让你感到仿佛身临其境一般，每一个情景几乎和情合理。
作者的想象力也很丰富，能把再稻田里死气沉沉的稻草人写成会说话，会动，会笑的。铁片人能言能语会砍树，这些都是不可能的。
假如现实世界也有这样一个神奇的奥兹国的话我也想去看看，找会说话的稻草人，能砍柴的铁樵夫，胆小狮。也经历一次奇幻之旅。
《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
文中写道：“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念”回顾我们的生活中，想一想，现在有多少家庭都是独生子女，都是爸爸、妈妈的掌上明珠，爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶替自己做，从来也不用自己动手做一下，也不能实践一下，总是不能干一些自己利索能及的话，在一本童话故事书里一个已经上了小学一年级的小学生不会自己穿衣服，使用筷子，埃莉诺、罗斯福夫人曾经说过：“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”可能很多人不知道这位著名的国际外交家，小时候竟羞羞滴滴，所以我们应该有勇气，胆量去面对生活。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑；铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏；胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子；而铁樵夫很有爱“心”，时时助人为乐；胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗……
人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己！
我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。
绿野仙踪读后感1000字2
很多同学早已读过美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的优秀儿童文学作品——《绿野仙踪》。一直以来我总盼望着自己有时间也能看一看。
这个暑假，我终于如愿以偿了。《绿野仙踪》中的狮子、稻草人和铁皮人也闯进了我的生活，我和他们共呼吸，一起经历了一场艰难而充满挑战的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多萝茜被龙卷风刮到了奥芝国，于是多萝茜便和她的三个朋友：狮子、稻草人和铁皮人，团结在一起，共同克服困难，战胜险恶，为了不断实现自己的愿望，他们开始不屈不饶地同恶魔斗争，最终获得了人生的幸福。
一本小小的书籍，却深深地震撼了我的心，为了追求幸福生活，几个素不相识的人因此而成为了好朋友，在险恶面前，大家团结一心，互相帮助，在一次次的磨难面前，谁也不抛弃，不放弃，最终到达了幸福的彼岸。
看着熟悉的面孔，品读着散发墨香的文字，我的脑海中不断浮现着同一个人的面庞——小蓝。
说起这个小蓝可真是咱班的头号人物，上课时插话有他，下课追逐打闹有他，同学间磕磕碰碰有他，真不知他到学校是来干嘛的，说句心里话，我有时还真挺讨厌他的，就像是《绿野仙踪》中的那些恶魔。我想在老师眼里也一定会有些碍眼吧！我一直就这么认为。事实上，我全想错了！
班里依然有人关心着他，对于他，并没有抛弃，也没有放弃，而是始终如一地指导着他，帮助着他，她就是咱们的x老师，语文老师兼班主任。对于调皮大王小蓝，孙老师并没有放弃的念头，而是一心一意地循循善诱。用自己的爱鼓励着他，感染着他。
识字注音对于我来说是小菜一碟，但对于懒惰出名的小蓝来说，似乎比登山还难。可他自己却怎么也急不起来。
马上就要举行注音比赛了，怎么办呀？这样的成绩可会影响总分的'？作为学习委员的我也不知从何下手。
中午时候，x老师把我们几个班干部叫到了办公室，交给我们几个一项特殊而有意义的作业——为小蓝当小老师。
很快，我们便分好了工，我负责第一单元和第二单元的生字。小蓝负责第三、第四单元，小蓝则负责第五、第六单元，小蓝指导最后两个单元的生字。
课外辅导马上进行！
可能是因为小蓝被我们的认真模样所感动了吧，我发现他学得特别认真，一个字一个字地记和写，每天重复相同的练习，每天大声朗读学过的生字，我也时不时地在一旁不停地鼓励他：“加油啊，小蓝！我们相信你一定行！”经过两天的突击训练，他居然把一、二单元的生字，一字不差地全部写了出来，太神了！这鼓励的作用竟然如此之大！
其他的小老师也是如此得尽心尽力，根本没有因为他的调皮和懒惰而放弃，也没有因为他的霸道而抛弃了他，相反，一个个都像孙老师那般负责而有爱心。
在大家的相互帮助下，小蓝进步很快，在校识字注音比赛中，还取得了96分的好成绩呢！真是不简单！大家为小蓝的成功而欢呼。
是呀，一个人无论在生活中还是在学习的道路上，总会遇到一些不如意，也必定会经历不少的挫折和磨难，如果是这样，那我建议你好好看看这本《绿野仙踪》吧，它会告诉你该怎样去面对这一切，怎样摘取幸福之果！
但愿我们身边的每一个人都能真正做到不抛弃，不放弃！
绿野仙踪读后感1000字3
寒假期间，和儿子一起读了童话故事《绿野仙踪》，感触颇深。说来惭愧，从小到大没怎么接触过儿童文学，我的童年的确有过丰富的玩耍，但要说也有丰富的儿童文学阅读，就不是真实的情景了，尤其是这些世界名著。现在一读，有种耳目一新的感觉，就像是吃到了小时候的二分钱冰棍，现在的食品多种多样，可是我们这一代很多人却对那冰棍久久不能忘怀，觉得那是世界上最美的美味。
今天，我读完了《绿野仙踪》，《绿野仙踪》讲的是一个女孩子多萝西被龙卷风吹走了，没有亲人在身边，她不知道回家的路。
一天，一些人路过了她家，其中一个女的说：“你家的房子压住了东方坏女巫。”多萝西说：“我从来没有杀过人。”那个女人说：“你什么也不用做，我就是一个女巫，但我是好女巫，人们热爱我。”这时其它几个人叫起来，好女巫看了一眼就很想笑起来，坏女巫已不见了，只有一双银鞋在地上。多萝西拿走了。好女巫说：“北方和南方是好的女巫，东方和西方是坏的。”多萝西说：“我真想回到我的家。”好女巫说：“也许奥芝能帮你，他是个术士。”“他在哪里？”多萝西说。好女巫说：“你顺着黄砖路走，走到奥芝国就能见到他了。”
她一路上认识了好多的好朋友，有稻草人，铁皮樵夫，狮子。
他们到达了目的地，都实现了各自的心愿。只有多萝西，没有实现。一天，奥芝做了一个热气球，但是，热气球先飞上了天，多萝西还没有上去，那也就没办法了。
最终，她用很鞋的魔法，回了家。
作者通过惊险曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、坚强、乐于助人、为理想坚持不懈的奋斗的主人公形象——多罗西。
在读书和孩子的过程中，我感觉到儿童文学作品最简单地把深刻的道理说清；最幽默地讨论哲学，让艰辛、危难都变得好玩，不让人望而生畏，不让觉得困难和阻碍好似高山。读这样的童话故事会让人感到乐观和浪漫。一个成年人，想让自己很单纯是很困难的事情了。很多时候，心里这样想着，嘴上却还是要那样说。心里想很干净很透明，可是很容易又混沌起来。和孩子一起阅读的过程中，在最简单的人性模式里面，和孩子一起很单纯地喜悦着、悲伤着；看着孩子单纯的泪流，那一刻自己心也变得很干净、很透明、很纯真，仿佛自己也回到了童年……
这样的作品让孩子把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意爱心都搁入自己的头脑里，搁进思维和精神中，它不像是一棵树的成长是眼睛所看的到的，但是只要孩子成长，它就好似一片绿荫会伴随孩子的一生。同时，也把善良勇敢的品质、团结友爱乐于助人、为了理想坚持不懈的精神，教给了孩子。让孩子把书中的形象当成自己的榜样，在长大的道路上健康、快乐的成长。让孩子有个美好的童年。
诚然，童年的阅读，总是要依靠成年人的理解、关怀、计划和支持的。这虽然会花费我们很多时间，但这却是了解和教育孩子的一个好机会。在这个过程中，可以增进了孩子和家长的感情，可以培养他的爱心、同情心，教育他乐于助人、帮助他形成积极进取、坚持不懈等优秀品质。
和孩子一起阅读有益于孩子，有益于家长。
绿野仙踪读后感1000字4
现在我就来和大家分享一下这本书。想必大家对《绿野仙踪》都不陌生吧，《绿野仙踪》可以说是我们从小听到大的世界闻名的童话故事，而这部童话已经被改编成了多部动画片，电影。故事的情节也是大家也是耳熟能详。
为什么这样一部童话故事能够得到那么多人的好评和赞誉呢。大概是因为《绿野仙踪》的故事里饱含着一种对人生的一种领悟：那就是即使生活遇到再多困难波折，我们也要保留能够转危为安的坚定信念和乐观的精神，不断奋斗努力前行。也许越是遇到困难，人们越是能发掘自己的能力和信心。在困境中磨砺自己，才能获得真正的成长和完善。
《绿野仙踪》现在市面上基本是文字版，插图版，很难得有绘本版的。而现在东方出版社推出了《绿野仙踪》的绘本，这本绘本是由西班牙知名儿童文学作家纳迪娅·拉富恩特·伊鲁苏维塔和西班牙获奖插画师丽贝卡·希梅内丝·平托斯联手创作而成。
从插画的画风上看，这本绘本一改往常看到《绿野仙踪》，就往往是桃乐丝，稻草人，狮子，铁皮人在美如画的田园景色中前行的场景。而是一直在突出局部的景物，和人物的一些主要特点，或者是一些比较特别的道具。比如来到翡翠城，他们戴的绿色眼镜，除了眼镜用绿色外，其他部分都只是黑白的。又比如说西方女巫红色的旧红伞。另外画面中留白也给人更多的想象空间。比如桃乐丝的房子被龙卷风吹到了空中，我们在绘本没有看到龙卷风，只看到了悬空的房屋和到处飞的牛和猪。让孩子自己想象到底是多大的风才能把房子和家禽都吹到空中呢？！而且作者竟然是用圆珠笔来作画哦！这是不是让我们想想起来了小时候用圆珠笔到处涂鸦的那种乐趣呢。课本上，书桌上到处都是我们的涂鸦的“杰作”，画里有着我们无穷的灵感和创意，每每翻起都会令人会心一笑。
刚拿到这本绘本时候，我一直在想没有绚丽的色彩，没有瑰丽的景色，这本绘本如何才能打动孩子的心去阅读呢。我读完这本绘本后，我才发觉这本书的魅力更在于文字和插图的巧妙结合，优美的文字给了我们充分的想象，在朗读这些文字的时候，你会觉得小女孩的那种活泼，自信，勇敢，善良已经在文字里表达的淋漓尽致了。而局部突出的插图风格突出了文字所要表达的东西却又不会喧宾夺主。在父母给孩子读这本书的时候，给予了更多想象和互动的空间。
回到故事本身，《绿野仙踪》本身就是个寻找爱、智慧和勇气故事。稻草人想要智慧，铁皮人想要爱心，狮子想要勇气，而桃乐丝想要回家。他们不断的努力前行，克服了重重困难，终于找到奥兹国的魔法师，魔法师似乎给了他们想要的爱、智慧和勇气。实际上那些都不是真的。真正的爱、智慧和勇气其实一直在他们身上。而桃乐丝的回家之路其实也一直在她的脚下。
《绿野仙踪》的四个小伙伴都在旅途中慢慢成长，自信，坚强。他们发现自我，正视自己，每个人都找到了自己应该走的路和方向。
就像我们的孩子，他们其实也有着其他孩子没有的闪光点，也许他们和那些优秀的“别人家的孩子”差的只是自信心，家长的鼓励和更多的锻炼机会。我们要培养孩子在困境中不屈不饶的精神，用强大的自信心和意志力去面对未来，相信孩子能走出自己的一片天地。
这本绘本致力于把这样的一种精神传达给我们，希望孩子们能向着更好的方向成长，这也许是每个绘本创作者的共同心愿吧。
