读书有感作文

2021-09-10 15:01:48
关于读书有感作文8篇

关于读书有感作文8篇

当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的读书有感作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书有感作文 篇1

今天,我读了《童真》这篇文章,使我感触颇深。

文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前,英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动,奖项十分吸引人,优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是:在一个充气不足的热气球上,乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中,热气球突遇风暴,在空中即将坠毁。这时,必须抛下一个人以减轻热气球的载重量,才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地;使地球上的生物圈不被破坏;能解决现代人类面临的许多健康问题,延长人类的寿命。这三位科学家,到底哪一个该离开热气球呢?问题自打公布以后,全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间,但始终没有出现让主办方满意的答案。而且,评委们的意见也不是很统一,所以大奖一直没有发出,就在这时,一个小朋友打来了电话,他说;“问题很简单,我们应该让最胖的一个人离开热气球!”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样,巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。

读过这篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到问题的实质,这就是最宝贵的童真。

记得前几天在我身边发生了这样一件事情,妈妈在帮我检查家庭作业的时候,觉得我做的一道题和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路讲了一遍,而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意,她还教训了我一顿,使我心里很不痛快。本来就是吗,我为什么要用那种复杂的方法去做呢?小朋友们,请你帮我评评理,难道真是因为年龄大了,人就变的世故了吗?

读书有感作文 篇2

《爱的教育》是意大利著名儿童文学家爱得蒙多·德·亚米契斯的代表作。它以一个小学四年级学生恩里科在一个学年里的事迹为主要内容,其中穿插着老师每月给同学讲们的“每月故事”,这本书把一个小学生的世界生动地展现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的小事,讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,歌颂了爱祖国、爱社会的精神。我很喜欢看《爱的教育》这本书,尤其喜欢《毅力》这一篇。

《毅力》深深感动我的原因是:开始被大家认为是个木头脑袋瓜子的斯塔尔迪,一直按照自己 “不达目的,誓不罢休”的誓言,在短短的一个半月的时间里,从全班最后几名转变成了第二名!他靠的是什么?他靠的是常人无法想像的钢铁一样的毅力,靠的是像牛一样的耐心,像驴一样的执着,抓紧一切可用的时间拼命用功,随时随地的学习。破旧报纸、剧场广告等他都要拿来仔仔细细地阅读上几遍,一有钱就去买书看,他的这种锲而不舍的精神令我敬佩、值得学习。

不光斯塔尔迪有这种精神,我国古代许多名人也有这种精神,如:苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤映雪、李密牛角挂书、管宁割席分座、王羲之苦练书法等等勤奋苦读、终成大器等故事都说明了要干成一件事,没有坚韧的毅力是不行的这个道理。

我认为干什么事情都要有毅力,如果没有毅力的话,是不可能把事情做好的。

读书有感作文 篇3

亲爱的老爹:

那一年,我九岁,你三十九岁。你问我,读书有什么用,我蹙眉沉思,随即摇头不语。

那一年,我十一岁,你四十一岁。你问我,读书有什么用,我撇嘴思考,随即支支吾吾。

这一年,我十三岁,你四十三岁。你问我,读书有什么用,我思索片刻,随即侃侃而谈。

我说,读书,也就是学习,肯定是有用的,这点是不可否认的。

哦?说来听听。

便以语文为例吧。

语文是中华民族五千年留传至今的文化瑰宝。你爱或者不爱它,它就在那里不远不近;你学或者不学它,它依旧在那里不增不减。

可是你为什么要学它?古人为什么要写那么多的诗词歌赋?为什么要著那么多的文学精品?不知道,谁都不清楚。那又为什么要学呢?我们学它的意义到底在什么地方呢?我们学它到底有没有用呢?难道就是因为它是瑰宝,便必学不可吗?

我想,肯定很多人都想过这些问题,而我也曾想过这一系列的问题。

古人曾说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。有多少人对这句话嗤之以鼻?有多少人对这句话点头称赞?数不胜数吧。其实类似这种夸赞读书的好处的句子也是数不胜数的。觉得读书有用的人很多,觉得读书没用的人也很多。

读书,其实可以增长一个人的各方面的能力。

读万卷兵书,或许可以料事如神,决胜于千里之外,如三国名士,郭嘉;读万卷诗书,或许可以饮酒作赋,成一代诗仙诗圣,似唐朝诗仙,李白。

由此看来,读书确实是有用的。

你亲爱的女儿

读书有感作文 篇4

最傻的人怎么会成功了?但“最傻的人”不仅成功了而且还在细菌研究方面取得了卓越成就,这是为什么了?

《最傻的人成功了》这篇文章主要讲述了1862年,德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天,亨尔教授让学生们把他积下多年的论文手稿重新仔细工整地抄写一遍,但同学们认为这些手稿已经非常工整了,没必要再抄,而且认为只有最傻的人才会坐在这里抄,所以都去做实验了。但科赫却一学期以来把手稿工整地抄了一遍,当他去给亨尔教授送去时,亨尔教授告诉了他一个道理:从事医学的人,不仅要聪明和勤奋,更要有一丝不苟的精神。也就是这句话影响了科赫一生,使他取得了许多成就。

读了这篇文章《最傻的人成功了》我感受到:亨尔教授的这句话我们也应该去深思。其实无论是在生活、学习、工作上我们都应该有一丝不苟的精神。

不管做什么事都不能敷衍了事,像完成任务是的随便交差一样,对待任何一件不管大或小的事,我们都应该认认真真的去对待。俗话说从小事更能体现一个人的品德,目前对于我们中学生来说,学好文化知识也是一件非常重要的事。那么,反思一下在学习上我们是否做到做“最傻的人”了?大概没有吧!有时候一个数字的小数点就可能改变人的一生,所以在学习上不光得有聪明的头脑和勤奋的精神,更要具备一种严谨的治学态度。所以不管在学习、生活、工作上我们都应该“老老实实做人,踏踏实实做事。”

评语:叙议结合,中心明确。

读书有感作文 篇5

偶然的机缘,在小鸭的家里,借到他伯伯王云昌先生的书——《读书的梦》。这是一本集小说散文评论于一体的文集,也许是因为那平实质朴的文风,也许是小鸭所说的,这是他伯伯用真实的经历写的文字,我读得格外的认真。

《读书的梦》是本书的第一篇文章,王云昌先生又将其定为文集的书名,可见这篇小说的重量!很久没有看书了,也许是因为深夜,读着书,听着轻缓抒情的音乐,发现特别轻易融入自己的感情。在那些烽火的年代,在那些苦难的岁月,读书成了穷家孩子多么奢侈的梦!故事中的主人公王小虎就是这样的一个人物,他是一个穷人的孩子,为了生活,在他七岁的时候,父亲就让他拿着篮子捡粪为家里那两亩地做肥料。这个年龄本是一个读书的年龄,但是在贫穷的生活下,读书是一个离他很遥远的梦。看着小朋友背着书包高兴地去上学,他羡慕着,但是他的环境不允许他读书,因为穷,他也成了别人嘲笑的对象。父亲是个老实的人,不识字,常常被人“坑”了,但悲哀的是他还不知道!这些在王小虎幼小的心灵里,他多么希望自己能认识字就可以不吃亏啊!生活总是坎坷不平的,但是王小虎读书的梦并没因为生活的窘迫,环境的恶劣而放弃,他依旧做着这样的梦,他到学堂里窗外,一个人静静地听着里面的老师讲的课,谓之“听书”。有一次因为听书,却被乡中恶霸的儿子欺负和侮辱,这样的经历反而让他读书的愿望更加坚定了,向父亲提出,因为家穷,父亲喝着骂他还打了他,其实他父亲的心里并不愿意这样啊~好不容易,父亲终于被他所感动,好不容易才有了读书的希望,不想在那个年代,恶霸的欺凌,竟然抓他父亲去充兵,除非拿田地赎他回来,“入伍当新兵,十去九死”,为了父亲,母亲不得不拿那二亩地去赎父亲,小虎的读书梦又破灭了…

读这文章的时候,我心里很受感动!除了感叹那年代的残酷,穷人的不容易外,更为王小虎那种对读书的执着而感动!读书,在王小虎的心里,这是多么美好的梦想啊!但是现在的一部分学生,在学校里风光的不是书本,不是知识的阳光雨露,而是手里拿着的是什么什么手机什么MP3、MP4,而是身边有没有一个女朋友,看到这些,想想那些风雨的岁月,想起王小虎,给我的却是一种悲凉的感觉!本来经济发达了,环境改变了,过去那种旧社会的艰难已经过去了,在新的社会和生活面前,在美丽的校园里,我们的学生应该高兴,因为他们是多么幸福的一代,明亮的教室,美丽的校园,良好的物质条件,他们应该在这样的环境中接受知识的洗礼,应该更好的读书。但是,那些只有情节没有故事的连续剧,那些噼里啪啦的只有音响没有品味的流行歌曲,那些电视庸俗的节目,似乎影响着我们这些年轻的学生们,他们变得娇弱,变得经不起考验,变得追赶潮流,而读书,他们似乎忽略了,他们似乎忘记了自己学生的身份!怪不得有人说,现在的孩子,是温室里的花朵。也曾在报纸上看到部分学生脆弱的心里造成的悲剧,看着很感叹!其实在王小虎的面前,我们是不是应该反思?或者我们是不是该给我们的孩子讲那些远去的那些艰难的岁月,而不要一味的迁就一味的顺从?我并不擅长写社会现象的文字,上面的文字却是我真实的想法!

应该说〈读书的梦〉这篇小说让我想到了当代学生的一些现象,也让我想起了自己的读书岁月!比起王小虎我是幸运的,我出生在20世纪的80年代,虽然家庭比较清贫,但是那些战火连天风雨飘摇的岁月离我很遥远,中国也正在改革开放中。父亲一直希望我们读好书,可是我却不能体会到父亲的这种苦心!对于读书,在王小虎的面前我是惭愧的,虽然我读上了书,自己却是那么没心没肺的,只知道到处疯玩,也犯了不少错误,老师的作业也当耳边风,却不知道我上学的学费是我父亲辛苦的血汗,每当想到这些我的心里总是很懊悔,很恨自己那个时候的无知!真正喜欢上读书,却是因为爷爷的去世,爷爷一直都很疼我,但是那个秋天,爷爷终于是去世了,死于癌症。爷爷的去世,让我很悲痛,让我第一次有了梦想,我希望做一名白衣战士,一名医生,我要救死扶伤,我要让天下的爷爷们都能安享晚年,没有病痛!也许是因为梦想的使然,我本来排在全班最末几名的我,竟然奋起直追班上的前几名,我也第一次感受到书本的美好!第一次沉迷于书的世界!小时侯家里不知道为什么,有很多医书,我总是偷偷的拿出来,悄悄地看,虽然我并看不明白,但是我也感受到医学的世界很广袤,也让我的梦想更加的强烈!家里的光景并不是很宽裕,但是爸爸很重视我们读书,所以每个星期我们都有自己的零花钱,我把钱积聚起来,每当钱到一定的金额,我习惯跑去流沙的图书馆,买我喜欢的书来看,喜欢书竟然喜欢到一天不读一点书就无法睡觉的境界~!可惜,人生的路总是有很多的坎坷,不知道为什么,上了中学的我竟然成绩一落千丈,我竟然失意于中考,我考不上我理想的高中!我不想说中考的失败在我人生的路上是怎样沉重的打击,梦想落空了,两手空空,面对父亲的失望,我总是有一种很难诉说的疼痛。父亲希望我们可以在读书的路上找到自己的人生方向,希望我们都有一个好的将来,但是那年我让他失望了!这些往事总是叫人感叹,叫人无奈。时间荏苒,没想到几年过去了,走上了社会,在社会中成长,看着社会的种种,有时候心很冷,在夜深的时候,总是想起,想起往事中那些纯真的岁月,想起读书时代的种种,所幸读书这个习惯我一直没有改变!我喜欢读各种各样的书,无论是文学的.还是社会的,还是那些地理宗教的书籍,很奇怪我都能包容并且认真去读,这么多年,图书馆书店还是我我常去的地方!

凌乱的文字,凌乱的思绪,是为《读书的梦》带来的感想也!不期待什么,只希望更好的生活感悟!

读书有感作文 篇6

暑假中,我读了这样三本书《克雷洛夫寓言》、《一千零一夜全集》、《亲爱的汉修先生》。

这三本中,我最喜欢《亲爱的汉修先生》,为什么呢?因为作者运用写信的方式来写文章。故事中小朋友鲍雷伊从一年级到六年级一直在给汉修先生写信,他在写日记时,也运用写信的方式来写。这个故事不仅让我了解到鲍雷伊成长的过程,还学习到写信的格式和方法。

《一千零一夜全集》又名《天方夜谭》,是一本著名的长篇童话,里面最长也就是最后一篇的故事是《阿拉丁神灯》,这篇故事曾经还是一部动画片,小朋友们都爱看呢!原来书上的故事还可以拍成电影或电视剧。

《克雷洛夫寓言》我也很喜欢,这本书里我最喜欢的一篇故事是《矢车菊》,这篇故事中,矢车菊快要枯萎了,它盼望着太阳,用阳光让它重生,但七星瓢虫不停地刺激它、讽刺它,矢车菊还是坚信会等到云开日出,让它拥有重生的机会。终于,太阳出来了,温暖的阳光照耀着矢车菊,奇迹发生了,它那瘦弱的身躯挺直了,枯萎的花瓣和叶子又变得生机勃勃,草丛更是五彩班斓。让我知道只要坚持不懈的努力一定会获得成功。

虽然暑假只读了这三本书,但让我觉得多读书会增长很多知识,一篇好的文章可以让我从中学到知识还能有所启发,所以要多读书是非常重要的。

读书有感作文 篇7

《简·爱》主要写了名叫简·爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表兄的侮辱与毒打,罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦,而是不断奋发进取,不但学习上飞速进步,而且也取得了师生的理解。

毕业后,留在学校做了几年的教师,后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡——罗切斯特。当她发现他已婚,毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明,丧失独立生活的能力,她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱,只付出,而不求回报。

简·爱出身低微,生活道路曲折,可她始终自尊自重,追求自由,主张人人平等,不向命运与困难低头。

看完这部小说,我想到了自己,我每天都是饭来长口,衣来伸手,也不像简·爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙,可我在困难中却知难而退,而简·爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用,我有朋友们的帮助,亲人们的关怀,可简·爱没有,她只有自己,可她却坚持不懈,不管是面对自己的爱情还是生活环境。

是啊,谁的一生是一帆风顺的,总有一些艰难险阻,要学习简·爱那种独立坚强,做一个知难而上的人,就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。

也许,就正如简·爱所说:"假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。"

读书有感作文 篇8

《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航,这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年,他已经两年没吃过一顿饱饭了,衣服也破旧的不成样子了。有三个人追问他的身世,他们很同情他,一半出于酒后起兴,一半出于同情,把一些钱给了他,另几个听见他故事的女人故作大方,把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说:“给你。”那少年得到钱后,回到床铺拉下床幔,冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容,他盘算着:这些钱可以买些好吃的,一饱两年来的饥饿,再为自己买一件衣裳,还可以给一些钱给父母,可以使他们对自己和善些。对于他来说,这可是一笔财产!可是,那三个游客边喝酒边聊天,他们说起了意大利,一个说意大利火车条件不好,一个说旅馆不好,他们越谈越起劲,简直把意大利说成一无是处了!“愚昧的国民!”“龌龊的国民!”“强——”第三个刚要说强盗,钱就像冰雹般地打在他们的头上和肩上,噼哩叭啦地滚落在桌子和地板上,三人大怒,暴跳如雷,抬头看时,又有一大把钱打在他们的脸上,“拿回去!”少年从床幔后探出头,轻蔑地说“你们污染我的祖国,我不要你们的钱!”区区几句话就能体现出少年的爱国之情!他明明饿两年了,衣衫褴褛,还因为别人侮辱了他的祖国就将一笔财产抛弃了!对于一般人来说,这是很难做到的,但这个巴杜亚少年他爱国,他才能做出这种坚强的决定!他爱国,他抛弃了美食的诱惑;他爱国,他抛弃了新衣的诱惑;他爱国,他抛弃了那份长久未得的温暖!

我们应该学习他爱国的精神!做一个爱中华民族的中国人!

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