两地书父子情作文600字傅雷家书

2021-09-14 11:56:02
两地书父子情作文600字傅雷家书

篇一:两地书父子情作文600字傅雷家书

李欣怡

《傅雷家书》中写满了傅雷写给儿子傅聪的书信,这些书信不单单是傅雷对儿子的告诫,教导,还是傅雷对儿子的忏悔,道歉。里面所包含的,有着教学经验,还有着父子之情……

原来,最后能够让父子二人之间成为朋友的,竟是那么不起眼却很难得的书信……傅雷对儿子的爱全部充斥在其中,一笔一划,一字一行,无没有心意。

“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。”这句话,是对傅聪的习惯穿戴的描写,如此观察细致入微,若不是爱你的人,怎么能够将他放在心头?

“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”互为父子,相聚是世界上的美好。“这幸福不知该感谢谁,即使我没宗教信仰,至此也不由得感谢上帝了!”“儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相提并论的!尽管将来你我之间离别多少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。”“读俄文别太快,太快了记不牢,将来又要重来过,犯不上。一开始必须从容不迫。”傅雷与傅聪之间的关系,不仅仅是父子,更像是师生,这种亦师亦友的情感,围绕在这一封封信中,充斥在这字里行间当中,虽然质朴,却是最真实最无私的……

我们的父母又何曾不同,伴随着我们,以自己的方式爱我们,虽然这种方式并不是最好,但我们却不得不否认他们的心血他们的情感……对于他们我们或许可以找到一个媒介,就像傅雷和傅聪之间的书信一样,让彼此互相理解,体验幸福生活。

篇二:两地书父子情作文600字傅雷家书

吕源洋

每个家庭都有不同的教育方法,《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书,是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个人都有生身父母,都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书,感到的不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是傅雷对自己孩子的教导。

在家书中,他常劝慰精神消沉的儿子,正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;在儿子跌入人生低谷时,他以激情的语言唤起儿子的自信;在儿子演出成功时,他以平实的话语说服了儿子的躁动。在家书中,他常强调一个年轻人应如何做人,如何对待生活上的问题,并要求儿子做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家。

他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事情要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打扰事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于刨析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。

篇三:两地书父子情作文600字傅雷家书

翟康杰

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”

千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。作为青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

篇四:两地书父子情作文600字傅雷家书

余栋泽

1954年傅聪离家去波兰留学,从此长达12年的书信便由此拉开了帷幕。

傅聪从小就被父亲管得很严格,几点起床练几小时的钢琴,这一切都被严格的规划成表格,因此父子之间的感情并不是很好,两人之间的裂缝越来越大,甚至曾有几十道难以弥补的境地。可在家书中,我们又不难看出,傅雷是多么思念孩子,你走后第二天就想写信,怕你嫌烦也就罢了,可是每一天不想着你,我想父亲的爱永远都是沉默的,但永远都是聪儿的避风港,后来一边十分思念孩子,但又怕打扰了孩子的工作与学习,我想人世间最痛苦的爱莫过于此。

信中有傅雷从音乐艺术上的指导,对儿子有所进步的鼓励与欣慰,对日常生活起居的嘘寒问暖,更有为曾经叫子妍丽感到懊悔,这样一位父亲以其独特的方式教育孩子,知道国家的荣辱,要热爱艺术,用严肃的态度对待一切,成为“”德艺兼备,人格卓越的艺术家,一个惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至道于被回忆侵蚀”质朴洋溢在字里行间,他对儿子的关怀无微不至,小到为人处事大到人生哲理,他希望孩子能成为一个时刻爱国,淡泊名利,理性思考的人,要做事,先做人。

“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,我有庸碌的人,生活才如一潭死水,或者要有极高的修养,方能廓然无果,真正解脱。”这段话启迪我,人生就像一首高低起伏的音乐,他不可能全部都是柔情似水的,其中夹杂着小石块,选择一种怡然的心态,越过重重障碍,方能拥有精彩的人生,得到真正的幸福。

文革时期,正直,高尚,坚毅,这些美好的品质是如此的可贵啊,让追求者如此痛苦,虽有痛苦,但也有无数像傅雷一样的人去追求,和尚,微微泛黄的书却回思着,这发自肺腑的感受,永远的别离,慢慢和傅家父子一起,从伤怀中成长。

篇五:两地书父子情作文600字傅雷家书

张诗雨

这部家书展示的是一位父亲与儿子的亲情,亦是一位大师在倾心雕琢一件艺术精品,塑造一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。

一次,傅聪在练习弹琴时,却奏出自己的曲调,傅雷在楼上听到了,立即悄悄地走下来,用空白五线谱把曲调记录下来,并定名为《春天》。在傅聪孤身海外的数年里,是傅雷绵绵不断地给其写信,指导、鼓励与鞭策傅聪战胜艰难险阻、在艺术的海洋中尽情地遨游。在困境中,傅雷开导儿子:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。”

父母爱子女是天性。自己做了母亲,也真切体会了“心疼”一词的滋味,自以为母爱炽热,读《傅雷家书》而知不足。与一些有“责任心”的家长一样,对待孩子不是溺爱,就是期望值过高或急于求成,我注意调整自己的心态,与孩子时常心与心地交流。

天高任鸟飞,读《傅雷家书》懂得了对孩子既要定位高远,又要量力而行,因势利导,循序渐进。我们首先根据孩子的特点明确发展目标,让其学习绘画,并在其后的十六年读书过程中,尽最大可能报考专业排头的学校,接受名师指导。平时不轻易增加孩子课外作业负担,经常带女儿外出写生、参观,开拓视野,并向孩子推荐优秀的课外读物,提高其文学素养。如今女儿已大学毕业,并在高校从事教育工作,但仍告诫她学无止境,任重道远。

《傅雷家书》连同当年摘录卡片一直放在我的案头,每每翻阅仍有新的启迪。人是为社会之人,当以服务社会为己任。傅雷以为社会培养有用之才为己任,这种走出“小我”的心境值得永远效法。

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